Jūs varat uzrakstīt dziesmu par jebko, bet dažreiz ir grūti vienkārši sākt rakstīšanas procesu. Daži cilvēki izmanto personīgo pieredzi kā iedvesmu, bet citi raksta izlasītās lietas. Neatkarīgi no tā, ko vēlaties rakstīt, atcerieties, ka ikviens var uzrakstīt savus dziesmu tekstus, nedaudz praktizējot.
Solis
1. metode no 3: ideju iegūšana
1. solis. Rakstiet brīvi visu, kas ienāk prātā
Dziesmas var pateikt jebko - romantiku, apavu trūkumu, politiku, depresiju, eiforiju, skolu un daudz ko citu. Tāpēc jums nav jāuztraucas par "pareizo" tēmu un varat sākt rakstīt jebko. Pat ja jūs vēl nevarat atsaukties uz dziesmu tekstiem, tas ir labi. Pašlaik jums ir jāapkopo idejas un materiāli, lai vēlāk strādātu. Meklējot idejas, izmēģiniet kādu no šīm darbībām:
- Runājiet no sirds. Spēcīgas jūtas parasti ir vieglākais iedvesmas avots tekstu rakstīšanai.
- Nenosodiet un nemetiet savu darbu. Šis ir melnraksta rakstīšanas posms, un, rakstot, jūs varat precīzi noregulēt savus rakstītos tekstus.
2. solis. Atrodiet līniju, kas jums patīk, un atskaņa no šīs līnijas
Pieņemsim, ka vēlaties rakstīt par skolu un esat uzrakstījis rindiņu "Ak, sīva skolotāja, atkal dusmīga un dusmīga". Tā vietā, lai uzreiz uzrakstītu visu dziesmu, izmantojiet šīs rindas, lai izveidotu atskaņas. Viss, kas jums nepieciešams, ir pareizā līnija, ar kuru sākt.
- Ko tu labprātāk darītu, nekā stātos pretī skolotājam (piemēram, “es gribu uzlikt austiņas un klausīties rokmūziku”)?
- Kā jūs zināt, ka skolotājs ir nikns skolotājs (piemēram, "Sāciet taisni kā ģenerālis, nāciet vēlu un saņemiet pārmetumus")?
- Parasti dziesmu posmi sastāv tikai no 4-6 rindām, tāpēc šajā posmā jums ir izdevies uztaisīt pusi.
Solis 3. Izveidojiet vienkāršu āķi vai akordu
Āķis ir dziesmas daļa, kas parasti tiek atkārtota. Fragmentam vajadzētu izklausīties jautri un vienkārši, un parasti tas jāpaziņo klausītājam par dziesmas stāstu. Laba stratēģija āķa rakstīšanai ir uzrakstīt divas skaistas atskaņas un atkārtot tās, lai tās paliktu klausītāja prātā:
- Saglabājiet kori vienkāršu, lai to būtu viegli atcerēties.
- Āķiem nav jāpārskaujas, kā tas ir slavenajā Tulusa dziesmā: "Mēs zinām, ka vēlamies būt kopā / Bet mēs neko nevaram darīt."
4. solis. Noņemiet liekos vārdus, rindas un idejas, līdz iegūstat tikai labāko saturu
Dziesmas parasti ir īsas un neuzkrītošas, un labākās dziesmas parasti netērē garus tekstus, pat vienu zilbi. Pārskatot dziesmu, ņemiet vērā:
- Darbības vārdi. Nepaļaujieties pārāk uz vārdiem, kurus plaši izmanto un bieži dzird citi, piemēram, “ir”, “mīlestība” un citi. Mēģiniet izmantot citus vārdus, kas ir unikālāki un piemērotāki, lai nodotu dziesmas emocijas.
- Apgrieziet liekās dziesmu tekstu rindas. Padomājiet par veidiem, kā pārrakstīt rindiņas, lai tās šķistu īsākas un mazāk runīgas.
- Padomājiet par dziesmu tekstu daļām, kas šķiet neskaidras. Tā vietā, lai teiktu: “Mēs devāmies pastaigā pa parku”, ir ieteicams pateikt parka nosaukumu. Tā vietā, lai runātu par kopīgu vakariņu došanos, sakiet, kāds ēdiens jums patīk.
5. solis. Izpētiet dažādus atskaņu veidus
Ir daudz veidu, kā uzrakstīt dziesmu, taču gandrīz visi no tiem izmanto atskaņu. Labākā prakse iesācējiem ir izprast esošos atskaņu veidus un izveidot 2–4 rindas vienkāršu tekstu, kas atskan. Praktizējot un piemērojot šādus jēdzienus, jūs varat lēnām izveidot šedevru:
-
Vienkārša atskaņa:
Šajā koncepcijā jums ir tikai jāpārskaita divu tekstu rindu pēdējās divas zilbes, piemēram, “Staring at the wide sea izstiepts / Zem dziedātās dejas zvaigzne.”
-
Nepilnīga atskaņa:
Šajā koncepcijā tehniski uzrakstītie vārdi nav atskaņas, bet vārdi tiek dziedāti tā, lai liktu tiem atskanēt. Tas izrādās diezgan daudz sastopams visos dziesmu rakstīšanas veidos. Daži vārdi, kas nepilnīgi atskan, ir “dziesma” un “haru”, vai “mīlestība” un “sāpīgs”.
- Atskaņa ar divām zilbēm " Šajā koncepcijā dažiem vārdiem vai zilbēm ir atskaņas. Mēģiniet klausīties Isyana Sarasvati dziesmu ar nosaukumu "Palieciet dvēselē". Dziesmā ir rinda ar uzrakstu "Kad" protams jābūt atdalīt, Es būs pastāvīgs lojāls / Kad protams šo beigas, jūs 'taisnība paliec iekšā dvēsele.”
6. Padomājiet par savu dziesmu kā par īsu stāstu
Faktiski dziesmas par politiskām jūtām vai idejām var veidot no stāstīšanas paņēmieniem. Jums jāievieto sasprindzinājums, jāmainās vai jā progresē. Piemēram, padomājiet par mīlas dziesmām, kas sākas ar dziedātājas bēdīgajām izjūtām, pirms viņu elks ierodas. Pēc tam jūs varat sekot viņa mīlestības ceļojumam, lai dziesmas teksti skanētu interesanti.
Ja jūs rakstāt pilnu dziesmu (no sākuma līdz beigām), iedomājieties katru lirisko strofu kā ainu īsfilmā. Tā kā dziesmas parasti sastāv no trim stanzām, katra rindkopa ir stāsta sākums, vidus un beigas
7. solis. Palieciet pie vienas dziesmas idejas vai tēmas
Faktiski Bobs Dilans, viens no visu laiku sarežģītākajiem un sarežģītākajiem tekstu autoriem, saprata, ka labai dziesmai ir jāturas pie vienas idejas. Ja jūs klausāties un skatāties Īvana Falsa dziesmu vārdus, jūs varat redzēt, ka dziesmu autori cenšas parādīt, ka labākās dziesmas padziļināti pēta tikai vienu ideju, nevis īsumā vairākas idejas:
- "Brālis Hatta". Šī dziesma stāsta par Indonēzijas Republikas proklamētāja un pirmā viceprezidenta Mohameda Hatta aiziešanu. Šīs dziesmas galvenā tēma ir atspoguļota skumjās, kas attēlotas katrā rindkopā.
- "Skolotājs Oemārs Bakri". Šī dziesma ir viena no Ivana Falsa slavenākajām dziesmām un stāsta par skolotāja lielo centību, neskatoties uz viņa ienākumu samazināšanos.
8. Saglabājiet piezīmju grāmatiņu, lai uzrakstītu unikālu piecu rindiņu, pat ja rindiņas neveido dziesmu
Laika gaitā šie rindu fragmenti var veidot pamatu veselai dziesmai. Jūs varat apvienot un pielāgot līnijas, lai iegūtu signālu. Tāpēc, ja tālrunī ir grāmata vai piezīme, tas ir lielisks veids, kā iegūt un uzglabāt idejas, kad tās rodas.
Pols Saimons, dziesmu autors, kurš producējis daudzus darbus, stāsta, ka visas viņa dziesmas ir veidotas no vaļējiem rindas gabaliem. Kad viņš atrod dažas atbilstošas rindas, viņš sāk tās veidot dziesmā
2. metode no 3: visu dziesmu tekstu rakstīšana
1. solis. Izmantojiet dziesmas nosaukumu, lai noteiktu vissvarīgāko noskaņu, tēmu vai ideju
Dziesmas nosaukumu var ņemt no kora vai citu vārdu/frāžu veidā, kas tiek uzskatīti par spējīgiem noslēgt visu dziesmas saturu. Nosaukums ir arī pirmais pavediens, lai klausītāji uzzinātu dziesmas stāstu vai nozīmi, tāpēc veltiet laiku, lai padomātu par pareizo nosaukumu.
Tāpēc nevajadzīgi nelietojiet sarežģītu nosaukumu. Parasti dziesmas iegūst nosaukumu no kora viena iemesla dēļ: pats koris jau izskaidro dziesmas galveno tēmu
2. solis. Sakārtojiet dziesmu tekstu rindas rhyming modelī
Pareizais veids, kā to organizēt, ir izmantot atskaņu diagrammu. Šajā diagrammā katrs burts apzīmē atskaņu. Piemēram, ABAB atskaņu modelī pirmā rinda (A) atskaņo ar trešo rindu (A), bet otrā rindiņa (B) - ceturto rindu (B). Turklāt ir arī AABB atskaņu modelis, kas ir tuvu viens otram. Ir simtiem veidu, kā atsaukties, tāpēc mēģiniet spēlēties ar rakstīto tekstu rindām, līdz jums patīk, kā tie skan.
- ABAB jeb “intermitējošs atskaņa” ir diezgan plaši izmantots modelis, un to var viegli izgatavot, sadalot divas garas līnijas četrās rindās.
- Dziesmu autori, kuri ir ļoti tehniski saudzīgi, varētu vēlēties atskaņu ar 4-6 tekstu rindām. Atskaņa var būt AAAA BBBB vai pat AAAA AAAA, ja jūtaties patiešām apjukusi.
- Daži rakstnieki mēģina atsaukties uz vairākām rindām, kā tas atspoguļots AAAB CCCB atskaņu modelī. Piemēram, jūs varat dzirdēt Boba Dilana dziesmu "Tombstone Blues".
Solis 3. Iepazīstiet dziesmas lirisko daļu
Kopumā dziesmai ir trīs galvenās daļas (neieskaitot sākumu (ievads) un beigas (outro), kas var saturēt arī vārdus). Šīs trīs daļas ir apvienotas un pielāgotas, lai izveidotu vienu dziesmu:
- Refrein/ Āķi ir daļa, kas tiek atkārtota dziesmā. Parasti šai sadaļai ir sava unikalitāte, kas (cerams) var likt citiem atcerēties sarakstīto dziesmu. Turklāt koris parasti ir diezgan īss un tiek atkārtots identiski.
- stanza parasti ir garākā un unikālākā daļa. Šajā sadaļā varat paplašināt savas idejas par dziesmām un sniegt paziņojumus, stāstīt stāstus un daudz ko citu.
- Tilti, kas citādi pazīstams kā "vidus 8", ir sadaļa, kas piepildīta ar dažādiem instrumentāliem instrumentiem. Šīs sadaļas parasti ir pārejas starp kori vai stanzām, un tām ir atšķirības tekstūrā un skaņā. Šajā sadaļā varat to aizpildīt ar instrumentāliem solo vai mājieniem par garastāvokļa svārstībām vai liriskām tēmām.
4. solis. Sakārtojiet esošās rindkopas, korus un tiltus
Kad jums ir (vismaz) viens koris un daži posmi, varat izdomāt izkārtojuma modeli. Varat arī izveidot tiltus, lai savienotu gabalus kopā. Visbiežāk izmantotā dziesmas struktūra ir ievads / stanza / koris / stanza / koris / tilts / koris / outro. Tomēr, komponējot dziesmu, jums nav jāievēro šī struktūra.
- Vēl viens triks, kas ir diezgan populārs, ir vairāku tiltu izmantošana, lai pārslēgtos no dzejoļa uz kori, piemēram, strofu struktūrā / tilts / koris / stanza / tilts / koris / un citi.
- Tilti var ietvert arī instrumentālus priekšnesumus, piemēram, ģitāras solo.
Solis 5. Hum, svilpe, strum ģitāra, vai spēlēt klavieres, lai iegūtu lirisku melodiju
Dziesmas tekstu rakstīšana ir tikai puse no cīņas, jo jums ir jāzina, kā to dziedāt. Pat ja esat reperis, jums joprojām ir jādomā par "celmu" vai vārdu ātrumu un ritmu. Labākais, ko varat darīt, ir eksperimentēt ar mūzikas instrumentiem vai tamlīdzīgi. Varat arī svilpot vai dungot, līdz atrodat jauku melodiju.
Pols Makartnijs no grupas The Beatles atkal atrada melodiju savam slavenajam "Vakar", vienkārši atkārtojot frāzi "Olu kultenis", līdz atrada piezīmju grāmatiņu. Vārdu "Vakar" viņš ielika dziesmā
3. metode no 3: uzlabot savas dziesmu autora prasmes
1. solis. Izmantojiet iekšējās atskaņas priekšrocības, lai rakstītie teksti skanētu melodiskāk un būtu ērtāk dziedāt
Iekšējā atskaņa ir neliela atskaņa, kas paslēpta dziesmu tekstu rindas vidū. Jūs joprojām varat ievietot regulāras atskaņas rindas beigās, bet ar nelielu "pieskārienu" vidū. Piemēram, Bandas Neiras dziesmai “Ke Either Berantah” ir šāds koris: “Un mani draugi ņem mani pazudis uz kaut kur / kaut kur pa vidu prieks vai sāpes."
- Viens lielisks veids, kā izveidot iekšējas atskaņas, ir pārgriezt teksta rindu uz pusēm tā, lai tās būtu četras īsas atskaņas rindas divu garu rindu vietā.
- Iekšējām atskaņām nav jābūt regulārām atskaņām. Faktiski atskaņa vai divi dziesmā var dot lielisku efektu.
- Tajā pašā rindiņā var būt arī iekšēji atskaņas, piemēram, Agneses Monikas "Say Say" kora pēdējā rindiņa: "Say atklāti sakot uz viņa pati.”
2. solis.
Atskaņojiet vairākas rindas, lai izveidotu melodisku, veselu skaņdarbu.
Mēģiniet noklausīties Letto dziesmu "Līdz vēlākam laikam līdz nāvei". Lielākā daļa lirisko līniju atskan ar nosaukumu “Līdz vēlākam līdz nāvei”. Tā kā ir tik daudz rindu, kas atskan (piemēram, "Ja tev kādreiz ir bijušas bailes nomirt, tas pats / Ja tev kādreiz ir bijušas sirdssāpes, tad arī man / Un bieži vien neveiksme nāk un iet bez atļaujas"), automātiski dziesmas atskaņas pirmā un trešā rindiņa. Tādā veidā katrai rindkopai var būt “brīva” zilbe, kurai nav jāpārskaujas.
Vēl viena stratēģija, kuru varat izmēģināt, ir katras rindkopas pēdējās rindas atskaņa ar citas rindkopas pēdējo rindu. Piemēram, varat mēģināt noklausīties Anji dziesmu "Dia"
Izmantojiet dzejas elementus, lai tekstiem pievienotu muzikalitāti bez rīmēšanas. Dziesmas vārdi ir dzeja, kas radīta mūzikā, un no šī tūkstošgades mākslas veida ir daudz ko mācīties. Lirikas līnijās varat izmantot šādus trikus, lai radītu lielisku un profesionālu pieskārienu savām dziesmām:
- Assonance. Assonance ir patskaņu skaņas izmantošana vairākas reizes, piemēram, "mākoņbērns" vai "skaists sapnis".
- Alliterācija. Šis jēdziens ir līdzīgs asonansam, taču tajā tiek izmantotas līdzskaņu skaņas, piemēram, “violetas debesis” vai “mīlas stāsta fragmenti”.
Pierakstiet dažas metaforas un līdzības. Patiesībā ne visām dziesmām ir jābūt dziļai nozīmei, un patiesībā daudzām dziesmām nav dziļas nozīmes. Vēl ļaunāk, šķiet, ka dažām dziesmām cenšas būt dziļa nozīme, bet galu galā tās šķiet mulsinošas un sapņainas. Tāpēc pareizi ievietotā metafora var pārvērst saldo toni par spēcīgu, personisku un ietekmīgu gabalu:
- Metafora attiecas uz vienu lietu, ko izmanto, lai attēlotu citu lietu, kā aprakstīts Tulusa dziesmā "Kurpes". Šajā dziesmā “mēs” varonis patiesībā nav apavu pāris. Tomēr šiem varoņiem ir kaut kas kopīgs ar apavu pāri, proti, vēlme būt kopā, bet nespēj apvienoties.
- Līdzīgs attiecas uz tiešāku metaforu, un to raksturo vārda “līdzīgs” lietošana. Piemēram, liriskā līnija “Tu esi kā spoks” Deva dziesmā “Kosong” ilustrē, ka “tu” figūra ir figūra, kas, šķiet, vajā un seko dziesmas “es” figūrai.
- Synecdoche attiecas uz vienu mazu lietu, kas pārstāv visu (vai otrādi). Piemēram, "neredzams deguna tilts" attiecas uz personu (kuru attēlo deguna tilts), kas nav ieradusies, nevis tikai deguna tiltu.
Mēģiniet atskanēt ar vārdiem, kurus neizmantojat vai izdomājat pats. Visveiksmīgākie tekstu autori zina, ka klausītāji populārajā mūzikā sagaida daudz atskaņu, piemēram, “mīlestības opijs”, “prieks un bēdas” vai “ierauti romantikas slazdā”. Tomēr mūzika sāka zaudēt spēku pārsteigt klausītājus ar savu atskaņu skaistumu. Tikmēr izdzīvojušie dziesmu autori joprojām pārsteigs klausītājus ar garākām un valdzinošākām atskaņām.
Boba Dilana "Kapakmens blūzā" ir rinda: "Mans padoms ir nelaist zēnus iekšā" // "Tu nemirsi, tā nav inde." Ļoti maz cilvēku atrod atskaņu ar frāzi "zēni iekšā" un "indes"
Pārrakstiet savus dziesmu tekstus. Labākie pasaules tekstu autori zina, ka reti gadās, ka dziesma ir perfekti uzrakstīta vienā piegājienā. Pols Saimons pat teica, ka, lai pabeigtu tikai vienu dziesmu, viņam vajadzēja apmēram 50 papīra lapas (visas jau piepildītas ar melnrakstiem). Arī labs tekstu autors zina, ka viņam ir jāturpina uzlabot un pilnveidot dziesmu pēc tam, kad viņš ir beidzis rakstīt savu pirmo ideju.
- Saglabājiet vecā melnraksta kopiju. Tādā veidā jūs varat atgriezties pie melnraksta vecās versijas, ja jaunais mēģinājums nedarbojas.
- Izmantojiet izpildījuma arēnas priekšrocības, lai izmēģinātu jaunizveidotos dziesmu vārdus. Uzziniet, kur dziesmu teksti izklausās ērti vai dīvaini. Uzziniet arī, kādas daļas patīk citiem cilvēkiem.
Rakstiet dziesmu tekstus, pamatojoties uz reāliem notikumiem, objektiem un lietām. Dziesma, kurai ir liela filozofija, nav slikta lieta, taču jums joprojām ir jāpiedāvā skaidra aina, lai skatītāji varētu vizualizēt dziesmas ideju. Mēģiniet noklausīties Ivana Falsa dziesmu "Bung Hatta" un redzēt, kā skumjas tiek attēlotas caur objektiem reālajā dzīvē (piemēram, līst asaras, miljoniem galvu noliektas no kauna). Tādā veidā dziesma var sniegt skaidru ainu klausītāju prātos.
