Oriģinālu dziesmu tekstu rakstīšana var būt sarežģīta, jo jums ir jāizveido dziesma ar personisku un specifisku pieskārienu. Labi dziesmu vārdi var aizraut klausītājus un piesaistīt viņu uzmanību. Lai rakstītu unikālus dziesmu tekstus, jums ir jānosaka klišejas, no kurām vispirms jāizvairās, un tad jāstrādā pie sava stila veidošanas. Pēc tam atrodiet tēmu un sāciet rakstīt. Noteikti rediģējiet un retušējiet dziesmu tekstus pēc tam, lai tie skanētu unikāli un klausītājiem ērti.
Solis
1. daļa no 4: izvairīšanās no sadursmēm
1. solis. Izvairieties no pārmērīgi lietotām frāzēm
Dziesmu tekstos bieži tiek izmantotas dažādas frāzes. Šādu frāžu izmantošana patiesībā nav problēma, taču dažas frāzes tiek pārmērīgi izmantotas, padarot jūsu dziesmu vārdus "riebīgus" vai bezjēdzīgus. Lai dziesmu teksti būtu "svaigi" un oriģināli, izlasiet katru rakstīto rindiņu un padomājiet, vai esat dzirdējuši vai lasījuši šo frāzi. Ja neesat pārliecināts, meklējiet frāzi internetā, lai noskaidrotu, vai tā bieži tiek izmantota dziesmu tekstos. Dažas frāzes, kas parasti parādās dziesmu tekstos, ir šādas:
- "Es tevi mīlu vairāk nekā …"
- "ES tevi gribu…"
- "Es nevaru dzīvot bez tevis …"
2. solis. Nesaistiet pārus, kas ir vienādi
Rakstot dziesmu tekstus, nekavējoties neatsakieties no pirmā vai otrā vārda, ar kuru jūs jūtaties atskaņas. Dziesmās bieži parādās vienkāršas un vieglas atskaņas, tādēļ, ja vēlaties izveidot patiesi unikālus tekstus, meklējiet dažas dažādas iespējas un izvēlieties oriģinālāko atskaņu. Centieties nerimēt ar šādiem vārdu pāriem:
- "Brūces" un "bēdas"
- "Mīlestība", "stāsts" un "ciešanas"
- "Tumšs" un "nakts"
- "Stāsts" un "skaists"
- “Skumji” un “skumji”
3. solis. “Paiet malā” no vienkāršas atskaņu shēmas
Jums var būt instinktīva vēlme izdomāt AABB vai ABAB atskaņu shēmu, kas lieliski atskan, bet šāds modelis padarīs jūsu dziesmu tikai pārāk pazīstamu vai pat nedaudz garlaicīgu. Esiet radošs, izmantojot dažādus atskaņas modeļus. Laiku pa laikam ievietojiet tekstos līdzīgas atskaņas, izpildiet sarežģītāku atskaņu shēmu, piemēram, ABCB, vai apvienojiet divas dažādas atskaņu shēmas/modeļus, lai radītu dziesmai oriģinālu pieskārienu.
- Līdzīgas atskaņas veidojas, apvienojot divus vārdus ar nedaudz atšķirīgām skaņām. Piemēram, Sapadi Djoko Damono izmanto līdzīgu atskaņu, rimējot vārdus “sūdzēties” un “nokrist” dzejolī ar nosaukumu Sajak Putih: “Tūkstošiem mirkļu atmiņā/atkāpjas lēni/Mēs dzirdam, ka zeme to pieņem bez sūdzībām/Katra sekunde krīt.”
- Tulusa dziesmai "Teman Hidup" ir unikāli vārdi, jo tajā tiek izmantots nekonsekvents atskaņu raksts un apvienotas iekšējās atskaņas, proti, atskaņas, kas atrodas vienā rindā. Piemēram, "Viņš ir skaists, nojaucot rūpes/Viņš ir tas, kuru es gaidīju/Rada vēsu lutināšanas sajūtu/Viņš vienmēr ir man blakus/Tuvumā es esmu mierīgāks/Ar viņu ceļš ir gaišāks."
4. Izvairieties no vietniekvārdu lietošanas
Varbūt jums nav iebildumu vārdos izmantot vārdu “viņš”, lai tekstos atsauktos uz mīļāko vai citu personu (piemēram, tēvu). Lai dziesmai piešķirtu unikālu pieskārienu, iekļaujiet īstu vārdu, segvārdu vai aprakstošu frāzi, lai atspoguļotu personas identitāti.
- Banda Neira šo vārdu izmanto savā dziesmā ar nosaukumu "Tini un Yanti". Dažas dziesmu teksta rindas skan šādi: “Tini un Yanti/Mana aiziešana/Rīkojieties rīt/Slavenais”.
- Dziesmā “Šķiršanās Sv. Carolus”, aprakstoša frāze, kas lietota vietniekvārda vietā, lai atsauktos uz kādu:“Baltā plīvura meitene dievina.”
2. daļa no 4: Oriģināla stila veidošana
1. solis. Klausieties žanrus, kurus parasti neklausāties
Ja klausāties tikai kantrī popmūzikas dziesmas, jūsu sacerētās dziesmas izklausīsies pēc šī žanra dziesmām, jo tieši šis stils jums šķiet vispazīstamākais. Ja vēlaties izveidot savu unikālo stilu un aranžējumu, klausieties dažus dažādus mūzikas žanrus, tostarp tos, kas jums patiešām nepatīk. Padomājiet par līdzību viena žanra dziesmās un kā tās atšķiras no citu žanru dziesmām.
2. solis. Klausieties dziesmu ar unikāliem vārdiem
Sākot pētīt dažādus žanrus, izvēlieties un klausieties dziesmas ar pievilcīgiem tekstiem. Meklējiet piemērus dziesmām, kurām ir unikāli tēli, dzejas valoda un neaizmirstami kori. Varat mēģināt klausīties šādas dziesmas:
- “Tikai divi no viņiem” (lietussargu ēna)
- “Ballīte” (Isjana Sarasvati)
- “Noraizējies” (Melly Goeslaw)
- “Apavi” (ar cieņu)
- “Dienvidžakartas stāsts” (Baltās kurpes un pāru kompānija)
- “Varavīksne” (HIVI!)
- “Aizmirsu atnest iekšas” (labākais koks)
Solis 3. Apvienojiet dažas dažādu žanru ietekmes
Nosakiet aspektus, kas jums patīk (un nepatīk) dažās dziesmās. Ja jums ir problēmas ar lirikas rakstīšanas procesu, padomājiet par to, kas jums patīk vairākos mūzikas žanros, un pēc tam mēģiniet šos aspektus iekļaut dziesmu tekstos. Tādā veidā jūs varat attīstīt savu mūzikas stilu, nevis kopēt jau esošo.
Piemēram, jums varētu patikt kantrī mūzikas stāstu stāsts un strauja repa mūzika. Mēģiniet apvienot abus, rakstot dziesmu tekstus
Solis 4. Eksperimentējiet ar dažādām dziesmu struktūrām
Lielākajai daļai radio dzirdamās mūzikas ir “dzejolis/koris” forma vai struktūra. Tomēr ir daudz unikālu dziesmu ar atšķirīgu struktūru. Ja jums patīk jau uzrakstītie teksti, bet jums šķiet, ka aranžējums vai mūzika ir mazāk oriģināla, mēģiniet tos pārkārtot trofiskā (AAA) vai balādē (AABA).
- Scholastic strukturētajām dziesmām ir viena un tā pati melodija katram posmam, savukārt balādēm ir divas identiskas strofas, unikāla/atšķirīga trešā daļa un pēdējā strofa, kas izklausās kā pirmās divas.
- "Amazing Grace" ir trofiskā formā vai uzrakstītā dziesmas piemērs.
- Ebiet G Ade “Elegi Esok Pagi” ir baladētas strukturētas dziesmas piemērs.
- Mokas “Slepenais pielūdzējs” ir piemērs dziesmai ar “strofu/koru” struktūru.
3. daļa no 4: Ideju atrašana un tekstu rakstīšana
1. solis. Atrodiet vienotu un autentisku stāstu
Pirms sākat rakstīt, izlemiet, ko vēlaties rakstīt. Jūs varat izvēlēties jebkuru tēmu un veidot stabilus dziesmu tekstus, ja vien tas jums patīk (vai rūpējas) un par ko domājat. Lai nodrošinātu rakstīto tekstu autentiskumu, pārdomājiet reālu lietu vai notikumu, nevis piespiediet sevi uzrakstīt kaut ko, notikumu vai parādību, kas jau ir izplatīta (piemēram, mīlestības vētra).
Vai esat apbēdināts par to, ko jūsu labākais draugs vakar darīja? Vai krītošās lapas liek jums vairāk novērtēt apkārtējo dabu? Vai jums ir apnicis rakstīt strupceļus, kas jūs bieži traucē? Izmantojiet notikuma vai situācijas patiesās emocijas, lai uzrakstītu vārdus
2. solis. Izmantojiet atšķirīgu pieeju pazīstamai tēmai
Lielākā daļa dziesmu attiecas uz diezgan izplatītām tēmām, piemēram, mīlestību, zaudējumiem, ģimeni un sirds sāpēm. Izmantojiet tēmu, bet pievienojiet kaut ko citu. Padomājiet par to, kā prezentēt tēmu, lai tā izskatītos savādāk vai attiektos tieši uz jums (kā teksta autoru).
Piemēram, ja jūs iedvesmoja nesenas attiecību beigas, padomājiet par to, kas ir unikāls jūsu iepriekšējās attiecībās un attiecību beigās, pēc tam koncentrējieties uz dziesmu tekstu rakstīšanu, kas īpaši atspoguļo šo detaļu vai unikalitāti
Solis 3. Uzrakstiet pārsteidzošu pirmo rindu
Dziesmas pirmajā rindā jāiekļauj āķis, kas piesaistīs klausītāja uzmanību un turpinās klausīties jūsu dziesmu. Uzrakstiet pirmās rindas, kas klausītāju pārsteidz un piesaista viņu uzmanību. Tā vietā, lai sāktu dziesmu ar kaut ko pazīstamu, meklējiet apgalvojumus vai aprakstus, kas klausītājiem varētu šķist mazliet dīvaini vai neskaidri.
Piemēram, Ivana Falsa dziesma "Bento" sākas ar šādām rindām: "Mani sauc Bento, man ir daudz nekustamā īpašuma / man ir daudz automašīnu, daudz bagātības." Šīs sākuma līnijas izraisa klausītājos zinātkāri, jo tās skaidri nepasaka stāstu vai nenorāda dziesmas tēmu
4. Izmantojiet metaforas un līdzības
Metafora ir vienas lietas salīdzinājums ar citu. Tikmēr līdzība ir divu lietu salīdzinājums, izmantojot noteiktus vārdus (piemēram, "patīk" vai "kā"). Šīs divas runas figūras ir piemērotas, lai dziesmu tekstiem pievienotu specifiskas detaļas. Izmantojiet abus, lai unikālā veidā aprakstītu savas jūtas un emocijas.
Piemēram, portreta dziesmā “Like the Sky” pirmajā rindkopā tiek izmantoti līdzinājumi un objekts “debesis”, lai aprakstītu “cerības satraukuma” sajūtu, ko stāstītājs izjūt stāstā: “Kā debesis vakarā/ Zila, tik zila kā mana sirds / Gaidu ziņas, kuras esmu gaidījusi / Apskauj un sirsnīgi noskūpsti viņu manis dēļ."
5. solis. Zīmējiet kaut ko, izmantojot attēlus
Ja jūsu dziesmu tekstos ir konkrēts attēls vai aina, jūsu dziesma klausītājiem izklausīsies pamanāmāka un saistošāka (un vieglāk atcerējama). Līnijas, kas neskaidrā veidā parāda notiekošo (piemēram, “Mēs pavadām laiku vieni/un iepazīstamies”), klausītājiem var šķist garlaicīgi. Tā vietā sīkāk un radošāk nododiet vai izstāstiet klausītājiem noteiktus notikumus vai situācijas.
Piemēram, “dzimšanas dienas ballītes” tēls Tulusa dziesmā “Monochrome” tiek veidots, izmantojot šādus vārdus: “Melnbalta foto lapa/Es mēģinu atcerēties mājas smaržu pēcpusdienā/Šokolādes kūka ar krāsainiem baloniem/ Mana dzimšanas dienas ballīte.”
6. solis. Izmantojiet apziņas plūsmu, lai uzrakstītu dziesmu vārdus
Lai tekstiem pievienotu spontanitātes elementu, mēģiniet dziedāt visu, kas jums šobrīd ienāk prātā. Izveidojiet melodiju un dziediet savas domas gar melodiju. Izvēlieties un uzrakstiet vārdus, kas atbilst melodijai.
- Piemēram, jūs varētu uzrakstīt dziesmu par dzīvi uz Marsa, jo ļaujat vaļu iztēlei un uzreiz uzrakstījāt dziesmu vārdus, pamatojoties uz šo iztēli.
- Varat tos vēlāk izlasīt un izlemt, kādus dziesmu vārdus vai fragmentus paturēt.
7. solis. Nosakiet dziesmu tekstu ierobežojumus
Varbūt jūs izaicināt sevi uzrakstīt dziesmu, izmantojot tikai noteiktus vārdus vai frāzes. Iespējams, vēlēsities uzrakstīt dažādus mirkļus attiecībās ar bijušo, dažādās strofās. Ņemiet vērā šo koncepciju un izmantojiet to dziesmai, lai jūs varētu rakstīt noteiktos ierobežojumos vai noteikumos. Šīs robežas vai noteikumi var iedvesmot jūs domāt radošāk.
Piemēram, jūs varat izaicināt sevi uzrakstīt dziesmu par savu zaudējumu, taču neizmantojiet vispārīgus vārdus, piemēram, "raudāt", "skumji" vai "uz redzēšanos"
8. solis. Izmantojiet jaunu skatījumu, kas atšķiras no jūsu viedokļa
Padomājiet par bijušā bijušā skatījumu uz jums un uzrakstiet dziesmu tekstus, pamatojoties uz viņa skatījumu. Jūs varat arī rakstīt dziesmu tekstus no tādas personas viedokļa, kurai ir pretēji politiski vai sociāli uzskati. Izvēloties citu perspektīvu, jūs varat izaicināt sevi domāt ārpus savas komforta zonas.
Varat arī apmeklēt un sēdēt sabiedriskā vietā un padomāt par dziesmas vārdiem no apkārt esoša svešinieka viedokļa. Varat arī mēģināt rakstīt dziesmu tekstus no vecāku, kolēģu vai draugu viedokļa
9. solis. Izmēģiniet sagriešanas tehniku
Šī liriskās rakstīšanas tehnika ir diezgan populāra, un to ir izmantojuši tādi mūziķi kā Deivids Bovijs un Deivids Bērns. Izveidojiet dienasgrāmatas vai žurnāla lapu kopijas un izgrieziet dažādus vārdus vai frāzes. Pēc tam sakārtojiet vārdus vai frāzes, lai izveidotu pievilcīgus tekstus.
Varat arī izgriezt vārdus vai frāzes no žurnāliem vai laikrakstiem, lai veidotu dziesmu tekstus
10. solis. Rakstiet kopā ar kādu
Iespējams, varēsit vieglāk rakstīt dziesmu vārdus, ja sadarbosities ar draugiem, ģimenes locekļiem vai kolēģiem. Varbūt ikviens var uzrakstīt posmu ar vienu un to pašu tēmu, bet no savas perspektīvas.
Jūs varat arī uzrakstīt duetu ar kādu. Ikviens var izvēlēties dzejoli, lai dziedātu viens, pēc tam dziedāt līdzi korim
4. daļa no 4: Lirikas slīpēšana
Solis 1. Skaļi dziediet rakstītos vārdus
Klausieties dziesmu tekstus, kad tie tiek runāti vai dziedāti. Pārbaudiet, vai dziesmu teksti ir pietiekami unikāli un atbilst jūsu skatījumam (vai kāda cita viedoklim). Noteikti izmantojiet metaforas, līdzības un attēlus, lai dziesma kļūtu dzīva klausītājiem. Tāpat veiciet izmaiņas rindās, kas izklausās dīvaini vai ir pārāk garas (vai otrādi, pārāk īsas). Tādējādi dziesmas plūsma kļūs vienmērīgāka.
Jums arī jāpārliecinās, vai dziesmas tekstā nav pareizrakstības, gramatikas vai pieturzīmju kļūdu. Ja jūs rakstāt dziesmu tekstus no kāda cilvēka viedokļa, kuram ir slikta gramatika vai pareizrakstība (jo tā ir daļa no rakstura), nav pareizi, ja dziesmu vārdi satur šīs kļūdas
2. solis. Parādiet citiem jau uzrakstītos vārdus
Lūdziet atsauksmes vai ieteikumus no draugiem, ģimenes un kolēģiem. Pajautājiet, vai dziesma izklausās unikāla vai atšķiras no citām dziesmām. Palūdziet viņiem ieteikt dziesmas uzlabojumus.
Esiet atvērts konstruktīvas kritikas pieņemšanai, jo tā galu galā var padarīt jūs (un jūsu rakstīto dziesmu) stiprāku un labāku
Solis 3. Ievietojiet dziesmas vārdus mūzikā
Spēlējiet ģitāru vai klavieres, lai sagatavotu tekstus, vai izmantojiet esošo dziesmu digitālos ierakstus. Tādā veidā pēdējo komponentu var pievienot dziesmu tekstiem, lai mūzika izklausītos pabeigta.
- Ja jūs nevarat spēlēt instrumentu, palūdziet draugam mūziķim sajaukt jūsu vārdus ar mūziku.
- Ja esat ļoti labi iepazinies ar kādu konkrētu instrumentu, var būt vieglāk vispirms sacerēt instrumentālo instrumentu, noteikt vokālo melodiju un pēc tam uzrakstīt dziesmas tekstu.
