Projektiem vai uzdevumiem skolā ir dažādas formas, un detalizēts process, kā izveidot veiksmīgu skolas uzdevumu, atšķiras atkarībā no uzdevuma veida un mācību stundas. Tomēr ir vispārīgas darbības, kuras varat veikt, lai veiksmīgi pabeigtu uzdevumu. Jums jāizvēlas tēma un jāplāno projekts, pēc tam veiciet izpēti. Beigās salieciet tos visus kopā, lai izveidotu galīgo projektu.
Solis
1. daļa no 4: Projekta veida noteikšana
Solis 1. Sāciet agri
Izpildiet mājas darbus, tiklīdz skolotājs lūdz to izdarīt. Skolotājs dod ilgu laiku, jo uzdevums patiešām prasa daudz laika. Kad sākat krietni iepriekš, jums būs pietiekami daudz laika, lai pabeigtu. Tādā veidā jums nav jāsteidzas iepriekšējā vakarā.
2. solis. Izlasiet savu uzdevumu
Jūsu uzdevums sniegs detalizētus norādījumus par to, kā rīkoties. Atbrīvojieties no lietām, kas jūs novērš, un labi izlasiet uzdevumu. Ja jūsu skolotājs to vēl nav izdarījis, izlauziet projekta komponentus, lai labāk izprastu skolotāja pieprasījumus.
- Piemēram, jūsu uzdevums varētu būt “Vizuāli attēlot pilsoņu karu ASV. Izvēlieties karu, ideju, runu, svarīgu notikumu vai aprakstiet karu kopumā. Iekļaujiet attiecīgos datumus un skaitļus savā uzdevumā.”
- Jūs varat sadalīt šo uzdevumu vairākās daļās: 1) Izveidojiet pilsoņu kara vizuālu attēlojumu. 2) Izvēlieties īpašu fokusu. 3) Ievadiet attiecīgo datumu. 4) Iekļaujiet attiecīgus skaitļus.
Solis 3. Kopīgojiet savas idejas
Prāta vētra vai prāta vētra ir veids, kā pierakstīt idejas. Būtībā jūs veltāt laiku, lai pierakstītu, ko vēlaties darīt, un savienojiet idejas, lai veicinātu savu radošumu. Tas palīdzēs jums koncentrēties uz to, ko vēlaties darīt, un nākt klajā ar jaunām idejām. Jūs varat izdomāt, izmantojot vairākas metodes.
- Mēģiniet rakstīt brīvi. Paņem papīra gabalu. Augšdaļā uzrakstiet “Pilsoņu kara projekts”. Sāciet rakstīt par savu projektu. Nepārtrauciet un neizmetiet idejas. Lai rodas jebkādas idejas. Piemēram, jūs varētu rakstīt: “Manuprāt, viens no vissvarīgākajiem pilsoņu kara brīžiem bija Getisburgas uzruna vai Getisburgas runa. Ir diezgan acīmredzami, ka cīņa ir saistīta ar vienlīdzību, bet tagad man tas ir jāpasaka vizuāli. “Pirms astoņdesmit un septiņiem gadiem …” Varbūt es varētu izmantot runas rindas? Runas ideju saistīšana ar notikumiem karā…”
- Mēģiniet izmantot karti. Sāciet ar apli lapas vidū ar uzrakstu “Pilsoņu kara projekts”. Zīmējiet apļus, kas satur faktus vai idejas, un savienojiet tos ar līnijām. Turpiniet nākt klajā ar saistītām idejām, nevajag domāt pārāk dziļi. Grupējiet cieši saistītas idejas kopā. Kad esat pabeidzis, apskatiet lielāko grupu un ļaujiet šai ideju grupai virzīt jūsu uzmanību.
4. solis. Izvēlieties īpašu fokusu
Plašas tēmas izvēle, piemēram, Pilsoņu karš kopumā, ir interesanta, taču vieglāk, ja izvēlaties šaurāku tēmu. Plaša tēma jūs iegremdēs pārāk detalizēti.
- Labākais veids, kā izvēlēties tēmu, ir izvēlēties prāta vētras procesā atrasto fokusu. Piemēram, Getisburgas runa varētu būt labs kontaktpunkts.
- Tomēr, ja jūsu izvēlētā tēma joprojām ir pārāk plaša, piemēram, “cīņas pilsoņu karā”, mēģiniet izvēlēties vienu tēmas aspektu. Jūs varat izvēlēties kauju, kuru uzskatāt par svarīgu vai konkrētu kaujas aspektu, piemēram, karavīru nogurumu kara laikā.
5. solis. Izlemiet, kā vēlaties prezentēt savu projektu
Ja jūsu projekts ir vizuāls, piemēram, piemērs šajā rakstā, padomājiet par labāko veidu, kā nodot savu ideju. Ja vēlaties pastāstīt par svarīgiem notikumiem, vizuālā laika skala varētu būt labākā izvēle. Ja jūsu tēma ir saistīta ar ģeogrāfisko atrašanās vietu, piemēram, kur notiek kauja, karte ar papildu informāciju ir laba izvēle. Izmantojiet vispiemērotāko vizuālo rīku, lai pastāstītu savu tēmu.
- Jūs pat varat izveidot trīsdimensiju objektus, nevis izvēlēties divdimensiju projektu. Izveidojiet trīsdimensiju kaujas karti, kas stāsta par karaspēka kustību.
- Vai arī jūs varat izgatavot butaforijas, izmantojot papīra masu. Izveidojiet Ābrahama Linkolna statuju un izmantojiet rakstus, kas nāk no viņa ķermeņa, lai uzrakstītu savu stāstu.
2. daļa no 4: Projekta plānošana
1. solis. Izveidojiet skici
Kad esat izlēmis, kā izveidosit savu projektu, ieskicējiet projektu. Izlemiet, kur izvietojat savas idejas un kā izmantosit rekvizītus katrai jūsu idejai. Nosakiet arī to, kāda informācija jums nepieciešama projekta pabeigšanai, jo tas atvieglos izpētes procesu. Izklāstiet lietas, kas jums jāatrod.
- Lai izveidotu kontūru, sāciet ar izvēlēto tēmu. Varbūt jūsu izvēle ir Getisburgas runa. Rakstiet augšpusē.
- Pēc tam izveidojiet apakšvirsrakstu. Jūsu subtitri ietver “Runas priekšvēsture”, “Runas atrašanās vieta” un “Runas ietekme”.
- Zem apakšvirsraksta ierakstiet nepieciešamo informāciju. Piemēram, sadaļā “Runas priekšvēsture” ir nepieciešama informācija par datumu, cīņām, kas notika pirms runas, un par to, kāpēc Linkolns teica runu.
2. solis. Izveidojiet nepieciešamo sastāvdaļu sarakstu
Pirms darba sākšanas izveidojiet nepieciešamo materiālu sarakstu, sākot no izpētes materiāliem un beidzot ar amatniecības materiāliem. Grupējiet tos pēc vietas, kur meklējat, piemēram, mājās, bibliotēkā un veikalā.
Solis 3. Sadaliet savu laiku
Nosakiet mazus mērķus projekta pabeigšanā. Sadaliet savu projektu mazākās daļās, piemēram, “materiālu apkopošana”, “runas izpēte”, projekta teksta rakstīšana un “projekta pabeigšana kopumā”.
- Piešķiriet piešķīrumus un termiņus katrai sadaļai. Atpakaļskaitīšana no skolotāja noteiktā termiņa. Piemēram, ja jums ir 4 nedēļas, lai pabeigtu savu projektu, pieņemsim, ka pēdējo nedēļu pavadāt, gleznojot un pabeidzot visu projektu. Nedēļu iepriekš uzrakstiet sava projekta tekstu. Nedēļu iepriekš veiciet dažus pētījumus. Pirmajā nedēļā izveidojiet savu plānu un savāciet nepieciešamos materiālus.
- Ja nepieciešams, atkal sadaliet mazākās daļās. Piemēram, “runas izpētes veikšana” var būt jāsadala dienās.
Solis 4. Savāc nepieciešamos materiālus
Veltiet laiku, lai savāktu nepieciešamos materiālus no dažādām vietām. Palūdziet vecākiem vadīt jūs, ja jums nav atļauts vadīt transportlīdzekli. Novietojiet materiālus, kur veidosit savu projektu.
3. daļa no 4: Pētījumu veikšana
1. solis. Nosakiet, kāds izpētes materiāls jums ir nepieciešams
Nosakiet savam projektam vispiemērotāko datu tipu. Vēsturiskiem projektiem, piemēram, ir piemērotas zinātniskās grāmatas un raksti. Jūs varat lasīt avīžu rakstus, kas var sniegt priekšstatu par tolaik notikušo, kā arī slavenu cilvēku rakstus.
2. solis. Nosakiet nepieciešamo resursu daudzumu
Ja jūs veicat padziļinātu projektu universitātē, jums būs nepieciešami vairāk resursu nekā tad, kad veicāt projektu vidusskolā. Koledžas projektam var būt nepieciešami astoņi līdz desmit resursi vai vairāk, savukārt vidusskolas projektam pietiks ar vienu vai divām grāmatām.
Solis 3. Izmantojiet bibliotēku
Bibliotekārs var jums palīdzēt atrast vispiemērotāko elektronisko datu bāzi, lai iegūtu nepieciešamo materiālu. Piemēram, varat izmantot grāmatu katalogu, lai atrastu pareizās grāmatas. Tomēr, lai atrastu zinātniskus rakstus, jums, iespējams, būs jāizmanto rakstu datu bāze. Šī meklēšana tiek veikta citā lapā.
- Izmantojot rakstu datu bāzi, ierobežojiet meklēšanu, atlasot tikai atbilstošas datu bāzes. Piemēram, tādās platformās kā EBSCOhost ir iebūvētas dažādas datubāzes, un jūs varat ierobežot meklēšanu, atlasot datubāzes, kas atbilst tēmai, ar kuru strādājat, piemēram, datu bāzes, kas koncentrējas uz vēsturi.
- Jūs varat arī veikt izpēti, izmantojot noteiktu laikrakstu arhīvus. Daži laikraksti nodrošina bezmaksas piekļuvi, citi var iekasēt maksu.
Solis 4. Sašauriniet materiālu
Pēc materiāla iegūšanas jums jāizvēlas, kurš materiāls ir patiešām atbilstošs. Dažreiz rakstam vai grāmatai, kas izklausās atbilstoša, patiesībā nav tik daudz labuma, kā jūs domājat.
5. solis. Ierakstiet un norādiet avotus
Veiciet piezīmes, kas saistītas ar jūsu tēmu. Sīkāk pierakstiet, bet mēģiniet lietot savus vārdus. Veicot piezīmes, neaizmirstiet pierakstīt avota bibliogrāfisko informāciju.
- Pierakstiet autora pilnu vārdu, grāmatas nosaukumu, izdevumu, izdošanas datumu, izdošanas pilsētu, grāmatas nodaļu nosaukumu un autoru, ja tāds ir, un lapas numuru, kur atradāt informāciju.
- Attiecībā uz rakstiem atzīmējiet autora pilnu vārdu, raksta un žurnāla nosaukumu, apjomu un izdevuma numuru (ja attiecināms), visa raksta lapas numuru, lapas numuru, kurā atradāt informāciju, un digitālo identifikāciju numurs (DOI), kas parasti ir norādīts kataloga apraksta lapā.
4. daļa no 4: Projektu veidošana
1. solis. Uzrakstiet savu tekstu
Jūsu projektā būs teksts, kas atspoguļos jūsu ideju. Skicē norādiet teksta atrašanās vietu. Izmantojiet savu pētījumu, lai uzrakstītu tekstu, bet rakstiet to saviem vārdiem. Noteikti norādiet savus avotus, kas nozīmē, ka jūs pasakāt, no kurienes esat ieguvis informāciju.
- Skolotājam jāsniedz norādījumi par to, kā citēt un kādas vadlīnijas jums jāievēro.
- Ja jūs nezināt, kā rakstīt, izmantojot šīs rokasgrāmatas, mēģiniet izmantot tiešsaistes resursus, piemēram, Purdue tiešsaistes rakstīšanas laboratoriju. Šī vietne sniedz informāciju par visbiežāk izmantotajiem citēšanas stiliem.
2. solis. Krāsojiet vai uzzīmējiet savu projektu
Ja jūs veidojat mākslu, sāciet gleznot vai zīmēt tās daļas. Ja izmantojat papier-mache, sāciet veidot savu skulptūru. Ja projektējat, izmantojot datoru, sāciet veidot savu darbu, apkopojot izmantotos attēlus.
3. Pabeigt savu projektu
Rakstiet vai ierakstiet savu tekstu. Pabeigt vizuālās daļas. Ja nepieciešams, pielīmējiet projekta daļas kopā, lai izveidotu pilnīgu projektu. Izmantojiet skici, lai palīdzētu jums projektā.
- Pirms nododat to, pārliecinieties, ka esat izdarījis visu, ko skolotājs lūdza.
- Ja esat kaut ko palaidis garām, mēģiniet to pievienot, pat ja jums ir atlicis nedaudz laika.
