Neviens - vecāki vai studenti - nevēlas nodarboties ar nežēlīgu skolotāju. Nežēlīgs skolotājs ne tikai padara jūs slinku, lai dotos uz klasi, bet var izraisīt arī vainas sajūtu. Ja jums ir darīšana ar šādu skolotāju, mēģiniet pielāgot viņa uzvedību un atrast veidus, kā likt viņam justies pozitīvākam pret jums. Tomēr, ja esat izmēģinājis visu un viņš joprojām ir ļauns, runājiet ar saviem vecākiem par to, lai spertu soli tālāk.
Solis
1. daļa no 3: uzvedības pielāgošana
Solis 1. Ielieciet sevi skolotāja vietā
Pat ja jūs domājat, ka jūsu skolotājs ir ļaunākais cilvēks pasaulē, mēģiniet būt nedaudz līdzjūtīgs un noskaidrojiet, kāpēc. Mēģiniet padomāt, kāpēc skolotājs ir “nikns” un vai tas ir tāpēc, ka viņš vai viņa jūtas nenovērtēti, mācot. Varbūt visi skolēni ir slikti, daudzi neuztver stundas nopietni vai daži ir tik kaitinoši, ka mācības nenotiek raiti. Skolotāji var būt arī “nežēlīgi”, jo, viņuprāt, nav cita veida, kā pārliecināties, ka cilvēki klausās.
- Ievietošana kāda cita ādā ir prasme, kas jums kalpos visu atlikušo dzīvi. Empātijas un līdzjūtības attīstīšana var palīdzēt jums pozicionēties dažādās darba un sociālās situācijās. Izkļūšana no prāta var arī palīdzēt jums iegūt jaunu skatījumu un atrisināt problēmas. Jums vajadzētu arī pateikt cilvēkam, kā jūtaties.
- Jūs domājat, ka skolotājs ir tikai kāds nežēlīgs un vēlas jūs spīdzināt, taču atcerieties, ka arī skolotāji ir cilvēki.
Solis 2. Sadarbojieties ar skolotāju un necīnieties ar viņu
Ja jums ir darīšana ar nežēlīgu skolotāju, jūsu dabiskā atbilde var būt pierādīt, ka viņš kļūdās, likt viņam justies slikti par sevi vai kļūt par gudrāku cilvēku. Tomēr, ja jūs mēģināt dzēst uguni ar uguni, situācija tikai pasliktināsies. Tā vietā, lai mēģinātu pārspēt skolotāju, palīdziet viņam, kad tas ir nepieciešams, un esiet labs students. Ja jūs mēģināt būt laipnāks pret viņu, viņš atbildēs uz jūsu labo uzvedību.
- Kaut arī būt draudzīgam pret cilvēkiem, kas jums nepatīk, var būt grūti, tas var arī padarīt viņus laipnākus pret jums, lai jūsu abas jūtas uzlabotos. Šī prasme ir arī attieksme, kas jums var būt nepieciešama nākotnē, tāpēc praktizējiet to tagad.
- Nedomājiet par savām darbībām kā viltus. Pieņemsim, ka jūs mēģināt mainīt situāciju uz labo pusi visiem.
Solis 3. Esiet pozitīvs, nevis sūdzieties
Vēl viens veids, kā rīkoties ar kašķīgu skolotāju, ir censties stundā būt pozitīvam, nevis strīdēties vai sūdzēties par visu. Netērējiet laiku kurnēšanai par pēdējo grūto eksāmenu; bet pajautājiet sev, vai jūs varat iegūt labākus rezultātus, ja nākamajā eksāmenā mācīsities vairāk. Nerunājiet par visgarlaicīgāko grāmatu, kas jums jāizlasa kā uzdevums; bet koncentrējieties uz tām grāmatas daļām, kuras jums patīk visvairāk. Pozitīvāka attieksme pret skolotājiem palīdzēs radīt pozitīvāku atmosfēru klasē, kas mazinās skolotāju satraukumu.
- Mēģiniet mācību pieredzē koncentrēties uz lietām, kas jums patīk. Ja būsiet sajūsmā par jauno materiālu, kuru gatavojaties apgūt, radīs patīkamāku atmosfēru, tāpēc skolotājs nebūs pārāk kašķīgs. Viņš var mīkstināt lietas, ja redz, ka jūs patiešām vēlaties mācīties.
- Padomājiet par to: skolotājs noteikti būs drosmīgs, kad viņš mācīs kaut ko tādu, kas viņam patiešām patīk, bet atbildē saņem tikai vaidu un acis. Tas, protams, padarīs viņu nežēlīgu.
Solis 4. Nestrīdieties ar savu skolotāju
Noliegšana neko nedos. Protams, jūs varat būt apmierināts, kad to darāt un liekat draugiem ķiķināt, bet skolotājs jums patiks vēl vairāk un būs vēl ļaunāks. Ja jums ir ko teikt, runājiet ar skolotāju mierīgi un saprātīgi, nevis mēģiniet parādīt savu drosmi visas klases priekšā.
- Varbūt būs arī citi studenti, kuri strīdas, un jūs to uztverat kā pašsaprotamu lietu. Tomēr jūsu uzdevums ir izcelties no pārējiem un rādīt labu piemēru.
- Ja nepiekrītat skolotājam, mēģiniet palikt pēc iespējas jaukāks un uzdodiet jautājumus, nevis liekiet viņam justies kā pret viņu slikti izturēties.
5. solis. Uzziniet, kas jūsu skolotāju sadusmo
Skolotāja motivācijas noteikšana var jums palīdzēt, strādājot ar viņiem. Ja viņš rīkojas slikti, jo klasē nav aktīvu skolēnu, mēģiniet runāt biežāk. Ja viņš ir nežēlīgs, jo jūtas necienīgs, pārstājiet par viņu smieties. Ja viņš ir ļauns tāpēc, ka studenti nepievērš uzmanību, mēģiniet vairāk atbildēt uz viņa jautājumiem un atcelt visus traucējošos faktorus. Dodiet viņam to, ko viņš vēlas, lai padarītu viņu mazāk nežēlīgu.
- Ticiet vai nē, ikvienam ir mīksta vieta. Varbūt tavam skolotājam ļoti patīk kaķi. Dariet kaut ko vienkāršu, piemēram, pastāstiet stāstu par savu kaķi vai palūdziet redzēt skolotāja kaķa fotoattēlu, lai viņš varētu jums vairāk atklāt.
- Pat gadījuma rakstura kompliments, piemēram, paziņojums viņam, ka jums patīk jaunais plakāts, kas viņam ir uz klases sienas, var motivēt viņu būt laipnam, it īpaši, ja skolotājs patiešām lepojas ar savu klasi.
6. solis. Ja ir nopietna problēma, dokumentējiet skolotāja rīcību un iesaistiet vecākus
Dažreiz skolotāji var rīkoties ļoti slikti, un viņu uzvedība ir nepieņemama. Ja viņš vai viņa ir ārkārtīgi ļauns un aizvainojošs, izsmej jūs vai liek jums un citiem studentiem justies nepilnvērtīgiem, jums, iespējams, būs jāveic pretpasākumi. Pirmkārt, veltiet laiku, lai pierakstītu visu, ko skolotājs saka un dara; tad nododiet piezīmi vecākiem un apspriediet turpmāko rīcību.
- Neesiet pārāk acīmredzams. Vienkārši ņemiet piezīmju grāmatiņu un pierakstiet visus skolotāja vārdus, kas sāp jūtas. Jūs varat tos arī iegaumēt un pierakstīt pēc nodarbības.
- Liecinot, ka parasti ar cietsirdīgu skolotāju pietiek, lai radītu ietekmi, jums vajadzētu sagatavot pamatotus argumentus ar konkrētiem piemēriem. Jo konkrētāki būs jūsu skolotāju nežēlības piemēri, jo pārliecinošāks būs jūsu gadījums.
2. daļa no 3: Uzvedieties pēc iespējas labāk
Solis 1. Nāc uz klasi laikā
Viens veids, kā pārliecināties, ka skolotājs nav ļauns, ir ievērot noteikumus. Kavēšanās ir vissliktākā un necieņas pilna lieta, it īpaši, ja to padarāt par ieradumu. Tādā veidā jūs patiesībā sakāt skolotājam, ka jums stunda nemaz nerūp, lai viņš vai viņa varētu sākt slikti izturēties pret jums. Ja ir par vēlu, atvainojieties un pārliecinieties, ka vairs to nedarāt.
Neesiet daļa no skolēniem, kas sakārto savas somas, kad stunda ir tikai piecu minūšu attālumā. Vēlme agri aiziet var skolotāju kaitināt vairāk nekā ierasties vēlu
Solis 2. Klausieties skolotāju
Ja vēlaties tikt pāri kašķīgam skolotājam, jums patiešām ir jāpieliek pūles, lai ieklausītos viņa teiktajā. Viens no faktoriem, kāpēc skolotājs ir nikns, ir tas, ka viņam šķiet, ka skolēni viņu neklausa un neciena. Kad skolotājs runā, uzmanīgi klausieties un nenovirzieties no mobilajiem telefoniem, cilvēkiem koridorā vai klasesbiedriem.
Lai gan jautājumu uzdošana ir svarīga, skolotāji var būt nežēlīgi pret skolēniem, kuri bieži uzdod jautājumus, kuru atbildes ir izskaidrotas vairākas reizes. Noteikti klausieties uzmanīgi, lai nepieļautu šo kļūdu
Solis 3. Veiciet piezīmes
Piezīmes liks skolotājam domāt, ka stunda jums patiešām rūp un ka jūs nesēžat klasē tikai tāpēc, lai pavadītu laiku. Jūs arī sapratīsit stundas priekšmetu, kas izskaidrots. Skolotājam patīk skolēni, kuri, veicot paskaidrojumus, veic piezīmes, jo uzskata to par zīmi, ka skolēns pievērš uzmanību. Ieradieties pēc iespējas vairāk pierakstīt, lai skolotājs būtu draudzīgāks pret jums.
Piezīmes arī palīdz uzlabot jūsu sniegumu skolā, tāpēc arī skolotāji būs laimīgi un draudzīgāki
Solis 4. Piedalieties mācību procesā
Skolotājs var būt ļauns, jo uzskata, ka jums nav vienalga par klasi. Tas var notikt tāpēc, ka jūs nemēģināt piedalīties. Nākamreiz, kad jums būs iespēja, paceliet roku, lai atbildētu uz skolotāja jautājumu, brīvprātīgi palīdzētu skolotājam vai aktīvi piedalītos grupu diskusijās. Skolotājs redzēs, ka jūs patiešām rūpējaties, tāpēc viņš vai viņa sāk būt laipnāks pret jums.
- Lai gan jums nav visu laiku jācenšas atbildēt uz visiem jautājumiem, mēģiniet sekot paskaidrojamajam materiālam, lai skolotājs kļūtu labāks.
- Piedalīšanās stundā ne tikai padarīs skolotāju draudzīgāku, bet arī iegūs patīkamāku mācību pieredzi. Ja jūs pievērsīsit vairāk uzmanības stundai, jums nebūs viegli garlaikoties vai izklaidēties klasē.
Solis 5. Nerunājiet ar draugiem stundas laikā
Ja vēlaties iegūt skolotāja simpātijas, izvairieties no tērzēšanas ar draugiem, ja vien neveicat grupas aktivitātes. Tērzēšana kaitina skolotāju un liek viņam justies kā tev vienalga. Kad jūsu draugi smejas vai sūta tenku papīrus, pasakiet viņiem, ka vēlaties pievērsties studijām, un jūs varat tērzēt pēc stundas.
Ja jums ir iespēja izvēlēties sēdvietu, mēģiniet turēties tālāk no draugiem vai studentiem, kuri bieži ir trokšņaini, lai skolotājam nebūtu iemesla būt kašķīgam
6. solis. Pārliecinieties, ka vienmēr nēsājat līdzi nodarbībai nepieciešamos materiālus
7. solis. Neizsmej savu skolotāju
Sīva skolotāja parasti liek skolēniem par viņu pasmieties. Lai gan jums var rasties kārdinājums pievienoties skolotāja apvainošanai/izsmiekla provocēšanai, pretoties vēlmei un nesmieties par skolotāju. Kad viņu ķircina, skolotājs sadusmosies un rīkosies nežēlīgāk. Jums var šķist, ka esat gudrs, bet skolotājs, iespējams, turpinās skatīties uz jums, ja jūs par viņu izsmejat.
- Arī skolotāji ir cilvēki un var būt jutīgi. Ja viņš pieķers tevi ķircinošu, tu, iespējams, nekad neuzvarēsi viņa sirdi.
- Ja jūsu draugi kaitina skolotāju, turieties prom no viņiem. Neļauj sevi saistīt ar šādu uzvedību.
8. solis. Pēc nodarbības lūdziet papildu palīdzību
Viens veids, kā padarīt skolotāju draudzīgāku, ir lūgt viņu palīdzēt papildu stundās. Jūs, iespējams, baidāties palikt viens ar skolotāju, taču jūs būsiet pārsteigti, ka lielākā daļa skolotāju ir gatavi dalīties savās zināšanās un viņi labprāt jums palīdzēs. Ja jums ir eksāmens pēc nedēļas vai divām un joprojām ir stundas daļas, kuras jūs nesaprotat, lūdziet skolotājam papildu nodarbības; Jūs pamanīsit, ka pēc tam skolotājs var rīkoties daudz draudzīgāk.
- Šī metode parasti darbojas. Tomēr, ja jūsu skolotājs ir pārāk ļauns, viņš vai viņa var atteikties palīdzēt, taču ziniet, ka jūs joprojām varat mēģināt.
- Ja izvēlaties lūgt palīdzību, dariet to krietni pirms eksāmena. Ja jūs uzdodat jautājumu dienu vai divas pirms eksāmena, skolotājs var kļūt dusmīgs un brīnīties, kāpēc jūs to nedarījāt agrāk.
9. solis. Nelaiziet pārāk daudz
Lai gan būdams labs students un ievērojot skolotājas noteikumus, viņa var kļūt draudzīgāka, nepārspīlējiet to. Ja jūsu skolotājs domā, ka jūs cenšaties par labu un neesat godīgs, mēģināt pārmērīgi reaģēt uz jautājumiem, viņu slavējat vai riņķoja ap galdu, jautājot, vai viņam nepieciešama palīdzība, viņš varētu rīkoties vēl nežēlīgāk, jo viņam ir aizdomas par jūsu patieso nodomus.
Ja skolotājs pēc būtības būtu nežēlīgs, viņam būtu aizdomas par studentu, kurš pārāk cenšas būt viņa labākais draugs. Pārliecinieties, ka jūsu darbības jūtas dabiskas
3. daļa no 3: Kā tikt galā ar kašķīgu skolotāju kā vecāku
Solis 1. Palūdziet bērnam paskaidrot skolotāja rīcību
Sazinoties ar sīvu skolotāju, pirmā lieta, kas jums jādara, ir uzzināt faktus. Runājiet ar savu bērnu par to, ko skolotājs dara un kāpēc viņš vai viņa patiešām ir ļauns. Pārliecinieties, ka bērnam ir daži konkrēti piemēri, nevis vienkārši teikts, ka skolotājs ir ļauns; ja viņam nav piemēra, palūdziet viņam atzīmēt skolotāja ļaunprātīgo uzvedību skolā. Tādā veidā jūs labāk saprotat situāciju.
- Apsēdieties kopā ar bērnu un godīgi runājiet par skolotājas nežēlību. Pārliecinieties, ka bērnam ir dots laiks izstāstīt visu, kas viņam traucē, nevis tikai īsus komentārus.
- Ja jūsu bērns raud vai kļūst ļoti dusmīgs, runājot par savu skolotāju, nomieriniet viņu, lai jūs varētu iegūt konkrētāku informāciju.
2. solis. Pārliecinieties, vai skolotājs tiešām ir pāri robežai
Protams, tā kā jūs mīlat savu bērnu, radīsies vēlme viņu aizsargāt, kad kāds ir ļauns - tāpēc jūs varat viegli pieņemt, ka skolotājs ir vainīgs. Tomēr jums joprojām ir jānosaka, vai skolotājs patiešām ir nežēlīgs, un uzvedība ir jāpārtrauc. Ja jūsu bērns ir jutīgs un iepriekš ir iesniedzis līdzīgas sūdzības par daudziem citiem skolotājiem, rūpīgi padomājiet, pirms rīkojaties.
Protams, jums vajadzētu vairāk uzticēties bērnam un aizsargāt viņu, taču apsveriet, kā bērna uzvedība varētu ietekmēt skolotāju. Apsveriet arī iespēju, ka vainīgs ir gan bērns, gan skolotājs
Solis 3. Runājiet ar citiem vecākiem, lai noskaidrotu, vai viņi ir dzirdējuši to pašu no saviem bērniem
To varat izdarīt, lai meklētu līdzīgas sūdzības no saviem bērniem. Ja citi skolēni ir izteikuši līdzīgus komentārus, jums būs vieglāk noteikt, vai skolotāja uzvedība ir jāpārtrauc. Tas, ka jūs nekad nedzirdat nevienu citu, nenozīmē, ka skolotājs nav ļauns, bet pārliecinieties, ka esat uzmanīgs.
- Jums nav jāpārbauda pārāk daudz, bet jūs varat nejauši pieminēt bērna problēmas ar skolotāju un jautāt, vai tas ir bijis citu vecāku bērniem.
- Skaitļa faktors ir svarīgs. Ja vairāk vecāki ir dusmīgi uz skolotāju, jūs, visticamāk, kaut ko darīsit lietas labā.
Solis 4. Iepazīstieties ar skolotāju personīgi
Ja jūsu bērns jums patiešām nodara pāri vai stāsta, ka skolotājs ir nežēlīgs, veltiet laiku, lai sarunātu tikšanos ar skolotāju, lai jūs pats to varētu pārliecināties. Skolotājs pierādīs, vai jūsu bērnam ir taisnība (ja viņš ir ļauns un nerūpīgs), vai arī viņš var slēpt savu temperamentu un izlikties, ka lietas tiek kontrolētas; Turklāt iespējams, ka īstais skolotājs nav tik nežēlīgs, kā jūs domājat. Neatkarīgi no rezultāta, nosakiet nākamo soli.
- Atvēliet viņiem skolotāja uzvedību un to, kas viņu neapmierina. Ja skolotājs ir nežēlīgs vai nelaipns, runājot par jūsu bērnu vai citiem skolēniem kopumā, tas var norādīt uz problēmu.
- Uzticieties saviem instinktiem. Ja skolotājs šķiet draudzīgs, vai jūs domājat, ka viņš izliekas vai ir sirsnīgs?
5. solis. Ja rodas problēma, ziņojiet par to galvenajam vai citam administratoram
Kad pēc sarunas ar savu skolotāju vai bērnu esat pārliecināts, veiciet nepieciešamās darbības un pēc tam ziņojiet direktoram vai skolas administratoram. Neļaujiet bērnam atrasties mācību vidē, kas viņam nepatīk ierasties skolā. Pēc iespējas ātrāk norunājiet tikšanos ar skolas administratoru un plānojiet, ko jūs teiksit.
- Izmantojiet bērna konkrēto informāciju, lai pateiktu, ka skolotāja uzvedība ir neatbilstoša. Jums nevajadzētu tikai teikt, ka skolotājs ir nežēlīgs, bet norādiet uz dažiem skolotāja vārdiem, kas iet pārāk tālu.
- Ja citi vecāki jūs atbalsta, palūdziet viņiem ierasties pie skolas administratora vai sarīkot grupas sapulci, lai iegūtu labākus rezultātus.
6. solis. Ja tas nedarbojas, norādiet nākamo soli
Diemžēl sūdzība administratoram var nebūt pietiekami spēcīga, lai situāciju mainītu. Kad tas notiek, nosakiet, vai lieta ir jāpagarina. Jūs varat lūgt savu bērnu ievietot citā klasē vai mainīt skolu. Alternatīvi, ja uzskatāt, ka šis solis nav nepieciešams, runājiet ar savu bērnu, lai mudinātu viņu pabeigt mācību gadu un ignorēt skolotāja nežēlību, lai nesabojātu viņa pārliecību.
Ja jūs nolemjat lietu nepagarināt, runājiet ar savu bērnu, ka tas, ko viņš pārdzīvo, ir dzīves mācība. Dažreiz mums ir jātiek galā ar cilvēkiem, kuri mums patiešām nepatīk. Svarīga dzīves prasme ir iemācīties strādāt ar viņiem un ignorēt viņu slikto uzvedību. Šī atbilde, iespējams, nav pārliecinošākā iespēja, taču tā joprojām ir labākā, ko varat izvēlēties
Padomi
- Parādiet, ka mēģināt. Skolotāji vēlas zināt, ka jūs vismaz esat gatavi mācīties. Ja jūs nezināt, kā kaut ko darīt, lūdziet viņam palīdzību.
- Vairāk koncentrējieties uz veidiem, kā uzlabot savu dzīvi, nevis uz lietām, kas to pasliktina. Atcerieties, ka nežēlīgie skolotāji nav mūžīgi.
- Ja jums ir nikns skolotājs, pēc iespējas vairāk atturieties, lai nestrīdētos.
- Ja jums ir medicīnisks stāvoklis/mācīšanās grūtības (piemēram, disleksija), sniedziet skolotājam informāciju, lai viņš varētu jūs labāk saprast.
- Ja jūs to sakāt vecākiem un viņi jums netic, mēģiniet katru dienu runāt par skolotāja uzvedību.
- Izvairieties no mijiedarbības ar draugiem stundas laikā. Nepadodiet tenku papīrus un nekaitiniet skolotājus ar sejas izteiksmēm. Ja jūsu draugi domā, ka viņi jums nepatīk, cenšoties no jums izvairīties, sarunājieties ar viņiem pārtraukumā. Sakiet, ka vēlaties klusēt klasē, lai novērtētu skolotāju.
- Ja jūs sēžat aizmugurējā rindā un skolotājs jūs neredz, neizmantojiet šo nosacījumu. Daži nerātni studenti dalīsies savā starpā ar tenku papīriem un darīs lietas, kas pozitīvi neietekmē klasi. Esi labs students un mācies un klausies skolotāju, lai kur tu sēdētu.
- Esi gatavs “pārsteiguma jautājumiem”. Šādi jautājumi ir sagatavoti, lai pārliecinātos, ka klausāties. Ja jūs vienmēr atbildēsit "Hmm, 42?", Jūs klasē būsit pazīstams kā neuzmanīgs palīgstrādnieks.
- Ja skolotājs jūs fiziski sāpina, nekavējoties ziņojiet direktoram.
- Paziņojiet vecākiem/aizbildņiem.
Brīdinājums
- Nekavējoties informējiet vecākus un direktoru, ja skolotājs ir ļoti nežēlīgs un nedraudzīgs, vai arī, ja viņš vai viņa draud jums fiziski kaitēt/spīdzināt mutiski.
- Nežēlīgajam skolotājam parasti ir neatrisinātas bērnības problēmas, tāpēc viņš cenšas visus nomākt.
- Skolotājs var būt nežēlīgs, pats to nemanot. Jūs, iespējams, to neapzināties, bet tas ir bieži!
