Mācību grāmatu lasīšana var būt sīks darbs. Izmantotā valoda parasti ir neinteresanta, un tajā ir daudz vārdu vai frāžu, kuru nozīme nav zināma. Jūs varat justies satriekts par lasāmo lapu skaitu. Tomēr ir dažādi veidi, ko varat izmantot, lai lasīšanas laikā justos ērti un pārliecināti. Izmantotā metode ir mācību grāmatu studēšana (pirms darbu uzsākšanas), pietiekami daudz laika, lai lasītu, aktīvi lasītu un pārskatītu grāmatas materiālus.
Solis
1. daļa no 3: Mācību grāmatas studēšana
1. solis. Paskaties uz grāmatas vāka
Vai grāmatas vāks satur attēlus, kas var sniegt norādes par pētāmās grāmatas tēmu? Kā ar virsrakstu? Vai šī grāmata ir iesācējiem vai vairāk pieredzējušiem cilvēkiem?
- Apskatiet nosaukumu, lai iegūtu norādes par grāmatas tēmu. Ja grāmata, kuru jūs gatavojaties lasīt, ir vēstures grāmata, vai jūs lasīsit Pasaules vēsturi vai Indonēzijas vēsturi? Ko jūs zināt par grāmatas tēmu?
- Kā ir ar grāmatas autoru, izdevēju un izdošanas datumu? Vai šī ir veca grāmata vai tā ir tikko izdota?
2. solis. Pārskatiet satura rādītāju, rādītāju un glosāriju
Cik nodaļas ir grāmatā? Cik gara ir nodaļa? Kā ar apakšnodaļām? Kādi ir nodaļu un apakšnodaļu nosaukumi?
Vai grāmatā ir glosārijs un pielikums? Kā ar bibliogrāfiju? Kāda veida vārdi tiek indeksēti?
3. darbība. Lasot grāmatu, izmantojiet virsrakstus, lai atrastu virsrakstus un attēlus
Ātri pāršķir lapas. Kas vispirms piesaistīja jūsu uzmanību? Ierakstiet nodaļu nosaukumus, vārdus treknrakstā, vārdu krājumu, fotoattēlus, attēlus, grafikus un diagrammas. Ko no šīm lietām var uzzināt par grāmatām?
Lai novērtētu teksta sarežģītību, varat izmantot arī slīpēšanas paņēmienus. Pēc nejaušības principa izvēlieties lapu, kurā ir daudz teksta (un daži attēli), un izlasiet to, lai to saprastu. Izmēra, cik ilgs laiks nepieciešams, lai to izlasītu un saprastu
2. daļa no 3: Aktīva lasīšana
1. solis. Vispirms izlasiet pēdējo nodaļu
Izlasot kopsavilkumu un jautājumus pēdējā nodaļā, jūs varat uzzināt, kādus priekšmetus šī nodaļa aptver. Šis solis sagatavo smadzenes un palīdz tām analizēt un izprast nodaļās ietverto detalizēto informāciju.
Pēc tam izlasiet nodaļas ievadu. Tas var palīdzēt smadzenēm būt gatavām uztvert un sagremot informāciju
Solis 2. Sadaliet lasījumu ar desmit lappusēm
Kad esat izlasījis ik pēc desmit lappusēm, apskatiet izcelto teksta sadaļu, piezīmes grāmatas malās un pierakstu piezīmju grāmatiņā. Tas var palīdzēt iesūkt lasīto ilgtermiņa atmiņā.
Pabeigt nākamo šīs sadaļas darbību, izmantojot šo grāmatu sadalīšanas metodi desmitos lappušu. Pabeidzot desmit lappuses un īsi tās pārskatot, sāciet lasīt nākamās desmit lappuses. Pirms nākamo desmit lappušu lasīšanas varat arī veikt nelielu pārtraukumu
3. solis. Iezīmējiet svarīgās teksta daļas
Ja jums ir grāmata (nav aizgūta no kāda cita vai no skolas), jums jāizceļ svarīgās daļas, izmantojot marķiera rīku. Ir īpaši veidi, kā pareizi izcelt grāmatu, tāpēc uzmanīgi izlasiet tālāk norādītās darbības.
- Pirmajā lasījumā nepārtrauciet lasīšanu, lai izceltu vai piezīmētu. Ja pārtraucat, tas var izjaukt informācijas apkopošanas procesu, un jūs, iespējams, izceļat lietas, kas nav īsti svarīgas.
- Mēs iesakām izcelt tekstu pēc visu rindkopu vai īsu sadaļu izlasīšanas (atkarībā no lapu sadalījuma). Tādā veidā jūs zināt, kuras daļas ir svarīgi izcelt.
- Neizceliet vienu vārdu (pārāk maz) vai visu teikumu (pārāk daudz). Katrā rindkopā varat vienkārši izcelt vienu vai divas frāzes. Grāmatas izcelšanas funkcija ir tāda, lai jūs varētu saprast lasīto mēnesi pēc lasīšanas un atrast teksta galveno ideju, neizlasot visu grāmatu vēlreiz.
4. solis. Uzrakstiet jautājumus grāmatas malās
Pēc grāmatas rindkopas vai sadaļas izlasīšanas grāmatas malās (vai uz piezīmes, ja lasāmā grāmata nav jūsu) uzrakstiet vienu vai divus jautājumus katrā rindkopā vai sadaļā, kas jums jāspēj atbildi. Šeit ir piemērs jautājumam, kuru varētu uzdot: "Kad notika renesanse?" vai "Ko nozīmē metamorfoze?"
Kad esat izlasījis visu skolotāja noteikto lasāmvielu, jums jācenšas atbildēt uz jūsu izveidotajiem jautājumiem, neizlasot grāmatu vēlreiz
Solis 5. Veiciet piezīmes
Uzrakstiet piezīmju grāmatiņā katras nodaļas galveno ideju savā valodā. Ir ļoti svarīgi rakstīt piezīmes savā valodā.
Piezīmju veikšana savā valodā var palīdzēt izvairīties no plaģiāta, rakstot esejas. Turklāt jūs arī varēsit labāk izprast materiālu, ja jūsu piezīmes nav tikai mācību grāmatas kopija
6. Paņemiet klasē piezīmes un sagatavojiet jautājumus
Šis solis var palīdzēt jums sagatavoties diskusijām klasē vai ar grāmatām saistītām nodarbībām. Noteikti pievērsiet uzmanību tam, ko māca skolotājs, un piedalieties mācību un mācīšanās aktivitātēs. Turklāt veiciet papildu piezīmes. Skolotājs var jums pateikt, vai eksāmenā kā jautājumu avots tiek izmantotas grāmatas vai nodarbības klasē. Tomēr dažreiz skolotājs nepateiks, kādi jautājumi tiks uzdoti, tāpēc jums jābūt gatavam jebkurai iespējai.
3. daļa no 3: Lasīšanas, pārskatīšanas un studiju laika plānošana
1. solis. Dubultojiet lasāmo lapu skaitu par piecām minūtēm
Reizināšanas rezultāts ir vidējais laiks, kas skolēniem nepieciešams mācību grāmatas lapu lasīšanai un aizpildīšanai. Izmantojiet šo metodi, lai ieplānotu lasīšanas laiku.
Piemēram, ja jums ir jāizlasa 73 lapas, to lasīšana prasītu 365 minūtes vai 6 stundas
2. solis. Paņemiet pārtraukumu
Ja jūs ieplānojat laiku lasīt četras stundas dienā, vislabāk to nedarīt uzreiz, jo būsiet izsmelti un nekoncentrēti.
Pusdienu pārtraukumā lasiet stundu, pēcpusdienā - utt. Mēģiniet izveidot lasīšanas grafiku, kas nav pārāk aizņemts. Apsveriet arī to, cik dienas skolotājs dod jums, lai izlasītu visu piešķirto lapu, un cik stundas jums būs nepieciešams, lai to izlasītu
Solis 3. Lasiet to katru dienu
Ja esat iestrēdzis, pastāv liela iespēja, ka jūs liksit tik ātri slīdēt un lasīt, ka zaudēsit daudz informācijas. Plānojiet lasīšanas laiku katru dienu, lai jūs varētu lēnām atmaksāt lasīšanas uzdevumus, neradot pārāk daudz stresa.
Solis 4. Lasiet grāmatu klusā vietā
Šis solis ir ļoti svarīgs, jo jums būs grūti sagremot informāciju, ja jūsu tuvumā ir trokšņi.
- Ja iespējams, izvairieties no grāmatu lasīšanas gultā. Iespējams, ka jūsu smadzenes saista gultu ar gulētiešanas laiku, tāpēc pat tad, ja jūs vienkārši vēlaties lasīt gultā, jūsu smadzenes, iespējams, padarīs jūs miegainu. Eksperti, kas pēta miegu, apgalvo, ka "darbs" gultā var izraisīt miega problēmas. Tāpēc gultā ir jāveic tikai vieglas lasīšanas un relaksējošas aktivitātes, tāpēc jums nebūs grūti aizmigt naktī.
- Lasiet klusā telpā, bibliotēkā, klusā kafejnīcā vai parkā. Jums vajadzētu lasīt vietā, kur nav daudz traucējošu faktoru. Ja jums ir ģimene (vai istabas biedri) vai mājās ir daudz pienākumu, lasiet ārā. Ja jūsu māja nav pārāk trokšņaina un jūs nevarat koncentrēties, kad esat apkārt cilvēkiem, lasiet mājās. Jums ir jāeksperimentē, lai atrastu labākās mācību un lasīšanas vietas.
5. Ziniet eksāmena formu
Vai jums tiek lūgts uzrakstīt eseju vai arī jūs strādāsit pie jautājumiem, kas ietver lasāmvielu? Ja jūs strādājat pie jautājumiem, vai skolotājs sniedz mācību vadlīnijas? Apsveriet visus šos jautājumus, mēģinot noteikt, kuras rindkopas visvairāk jāpārskata studiju laikā.
6. solis. Izlasiet piezīmes daudzas reizes
Ja lasāt uzmanīgi, izceļat svarīgus fragmentus un veicat piezīmes, mācību grāmata jāizlasa tikai vienreiz. Teksti, kas studiju laikā būtu jāpārlasa, ir izceltas frāzes, jautājumi vai piezīmes, kas rakstītas grāmatas malās, kā arī rakstīšana uz piezīmju grāmatiņas.
Lasiet tekstus pēc iespējas biežāk, līdz varat pilnībā izprast grāmatas materiālu. Ja nepieņemat pietiekami daudz piezīmju, iespējams, būs jāpārlasa mācību grāmata
7. solis. Runājiet ar citiem par materiālu, ko studējat
Pētījumi rāda, ka lasāmvielai, kas tiek pētīta skaļi, ir milzīgas priekšrocības.
- Izveidojiet mācību grupas ar klasesbiedriem vai runājiet ar citiem ģimenes locekļiem vai draugiem par lasāmo materiālu.
- Noteikti palieciet skolā vai apmeklējiet koledžu, nevis tikai eksāmenu dienās vai eseju iesniegšanas termiņos. Visticamāk, notiks diskusija vai mācība, kurā tiks apspriests mācību grāmatas materiāls, un tas ir ļoti noderīgi grāmatas izpratnei.
8. solis. Pabeigt visus dotos uzdevumus
Ja skolotājs jums uzdod matemātikas uzdevumu vai īsu jautājumu, uz kuru jāatbild, izpildiet uzdevumu pat tad, ja uzdevums nav daļa no vērtējuma. Šī uzdevuma uzdevums ir palīdzēt jums saprast grāmatas materiālu.
