Lai gan lasīšana daudziem ir ikdienas aktivitāte, ir arī daži cilvēki, kuriem tas nepatīk. Ja jums nepatīk lasīt, nekautrējieties. Patiesībā to cilvēku skaits, kuriem nepatīk lasīt grāmatas, kopš 1978. gada ir trīskāršojies, un Amerikas statistika liecina, ka aptuveni ceturtā daļa pieaugušo amerikāņu pēdējā gada laikā nav lasījusi nevienu grāmatu. Varbūt esat spiests lasīt garlaicīgu grāmatu skolas darbam vai darbam, vai varbūt vienkārši neesat atradis žanru, kas jums patīk. Izpētot vairākus žanrus, var palīdzēt atrast sev tīkamāko grāmatu. Varat arī apgūt stratēģiskus paņēmienus, kas var palīdzēt pabeigt grāmatu, pat ja jums tas nepatīk.
Solis
1. metode no 2: lasīšana izklaidei
1. solis. Izvēlieties lasāmvielu, kas jums patiks
Daudziem cilvēkiem patīk runāt par “klasisko” lasīšanu, taču tas var nebūt lasīšanas veids, kas jums patīk, un tas patiesībā liks jums nepatikt lasīšanai. Izvēlieties lasīšanas veidu, kas jums patīk, un tas var mudināt jūs to lasīt.
- Studējiet dažādus žanrus, piemēram, slavenību biogrāfijas, romantiku, literatūru, grafiskos romānus vai daiļliteratūras darbus.
- Jautājiet draugiem un ģimenei ieteikumus, kādus lasījumus lasīt. Varbūt arī tev patiks.
- Iespējams, jums patiks visdažādākie lasīšanas žanri. Piemēram, kādu dienu jums varētu patikt lasīt romantiskus romānus, bet nākamajā - grafiskus romānus. Neierobežojiet sevi tikai ar vienu žanru, atbrīvojiet sevi, lai izpētītu plašo lasīšanas pasauli!
2. solis. Dodieties uz faktisko veikalu
Fiziskajām grāmatnīcām ir vairākas priekšrocības salīdzinājumā ar tiešsaistes veikaliem. Piemēram, jūs varat izstaigāt katru eju un paņemt jebkuru interesējošo grāmatu. Jūs, visticamāk, atradīsit kaut ko interesantu, kad tas viss būs pieejams, nevis vispirms izdomāt, ko meklēt. Lielākajai daļai grāmatu veikalu patīk ļaut apmeklētājiem atpūsties un lasīt savā kafejnīcā vai atpūtas zonā, lai jūs varētu grāmatu “pārskatīt” pirms tās iegādes.
Turklāt grāmatnīcu darbinieki parasti mīl grāmatas un labprāt sniegs ieteikumus. Piemēram, ja jums parasti nepatīk lasīt, bet ļoti patīk Bada spēles, grāmatnīcas darbinieks var ieteikt citas grāmatas, kas jums varētu patikt
3. solis. Atcerieties, ka jūs netiksit pārbaudīts
Daži cilvēki ienīst lasīšanu, jo skolā viņiem bija jālasa, lai nokārtotu eksāmenu, un viņiem nekad nebija emocionālas saiknes ar lasīto. Ja jūs vienkārši meklējat lasāmvielu, kas jums varētu patikt, atcerieties, ka tas nav pārbaudījums, un jūs "neizdosies", ja jums nepatīk kāda grāmata.
- Tas arī nav konkurss. Patīkot viena veida grāmatām, jūs nepadarāt “labāku” par kādu citu. Cilvēki, kuri lepojas ar mīlestību lasīt Džeimsa Džoisa “Ulissu”, automātiski nav pārāki par citiem. Patiesībā daži cilvēki melo, sakot, ka lasa “klasiskās” grāmatas, 65% cilvēku apgalvo, ka ir lasījuši “svarīgās” grāmatas, lai gan patiesībā to nav lasījuši.
- Lasiet grāmatas, kas jums šķiet interesantas un patīkamas, un neļaujiet nevienam atturēt jūs no izvēles. Populāri rakstnieki, piemēram, Džons Grišams un Džeimss Patersons, iespējams, nav Čārlzs Dikenss, taču viņu darbu mīl daudzi.
4. Apsveriet medijus, kas nav grāmatas
Tāpat kā nevajadzētu iesprūst tikai vienā lasīšanas žanrā, izmēģiniet dažādus pieejamos lasīšanas līdzekļus. Lasīšanai ir daudz plašsaziņas līdzekļu, piemēram, žurnāli, grāmatas, planšetdatori un e-lasītāji.
- Ja jums nepatīk grāmatas, izmēģiniet mazāku publikāciju, piemēram, žurnālu vai avīzi. Motivāciju var iegūt, sākot ar vieglu lasīšanu.
- Ja ceļojat daudz, mēģiniet izmantot e-lasītāju vai planšetdatoru. Šī ierīce var palīdzēt jums pavadīt laiku, ceļojuma laikā nenesot līdzi smagas grāmatas vai žurnālus.
Solis 5. Pievienojieties grāmatu klubam
Lasīšana nav garlaicīga nodarbe, un tā jādara vienatnē. Pievienošanās grāmatu klubam ir jautrs un sabiedrisks veids, kā kopā ar draugiem vai ģimeni izbaudīt dažādus lasījumus.
- Daudziem cilvēkiem, redzot, kā stāsts attīstās, un runāt par to var būt spēcīgs stimuls lasīt grāmatu un baudīt to.
- Apvienojiet lasīšanu ar jautrām aktivitātēm, piemēram, vīna ēšanu vai dzeršanu.
- Saprotiet, ka, pievienojoties grāmatu klubam, jums ne vienmēr patiks grāmatu izvēle. Jūs varat brīvi to nelasīt vai vienkārši atklāti pieņemt, līdz tiek izvēlēta grāmata, kas jums patīk.
6. solis. Klausieties audiogrāmatu
Ja jums nepatīk lasīt, klausieties audiogrāmatas. Audiogrāmatas parasti lasa balss aktieri, tāpēc tās izklausās dramatiski un interesanti. Tas palīdz izbaudīt grāmatu bez fiziskas lasīšanas. Audiogrāmatas ir arī lieliska iespēja klausīties, atrodoties ceļā.
- Jums var būt nepieciešams izmēģināt vairākus, līdz atrodat sev tīkamu audiogrāmatu žanru. Jūs vienmēr varat apturēt audiogrāmatu, ja jums tā nepatīk, un pēc tam izmēģināt kaut ko citu.
- Ir publiskās bibliotēkas, kas piedāvā audiogrāmatu izvēli, kuras var brīvi izmēģināt. Varat arī pievienoties abonēšanas pakalpojumam, piemēram, Audible, kas ļauj katru mēnesi par nelielu samaksu saņemt bezmaksas audiogrāmatas.
- Pētījumi rāda, ka grāmatu klausīšanās sniedz tādas pašas intelektuālas priekšrocības kā fizisku grāmatu lasīšana. Patiesībā ir daži cilvēki, kuri labāk mācās ar dzirdi nekā ar vizuālu stimulāciju.
7. solis. Nesteidzieties
Ja lasāt izklaides nolūkos, nav spiediena lasīt ātri. Lasīšanas laikā nesteidzieties, lai palīdzētu jums pilnībā izbaudīt jebkuru izvēlēto grāmatu.
Sadaliet lasījumu lapās, nodaļās vai sadaļās. Ja jums tas jādara vēl vieglāk, sadaliet to mazākos gabalos. Piemēram, sakiet: "Es izlasīšu 5 lapas." Skatiet, vai varat to izdarīt, un turpiniet, ja vēlaties. Pretējā gadījumā atstājiet lasīšanu līdz nākamajai reizei
8. solis. Nepiespiediet sevi lasīt
Lasīšana var būt nepatīkama, ja jūs izspiežat personīgās vai sociālās cerības. Neizdariet spiedienu uz sevi, tādā veidā jums varētu patikt lasīt un patikt jūsu izvēlētais žanrs.
- Mājās vai birojā nejauši ievietojiet dažādus lasīšanas veidus. Tas var mudināt jūs paķert kaut ko lasāmu, ja jums ir garlaicīgi vai tā vietā, lai skatītos televizoru vai darītu citas darbības.
- Jūs varat ņemt līdzi literatūru arī atvaļinājuma laikā, dodoties uz baseinu vai rotaļu laukumu vai regulāri braucot sabiedriskajā transportā no rīta. Lasīšana var būt izklaidējoša, ja jums ir garlaicīgi vai nepieciešama novirzīšanās.
9. solis. Lasiet atpūšoties
Nelasiet stresa vai steigas laikā. Lasīšana atpūšoties var palīdzēt smadzenēm saistīt lasīšanu ar prieku, nevis kā sīku darbu.
- Pētījumi rāda, ka pozitīvs un relaksējošs konteksts var motivēt cilvēkus lasīt.
- Piemēram, jūs varat novietot lasāmo informāciju pie gultas. Ja vēlaties, varat to lietot pirms gulētiešanas. Pārliecinieties, ka jums ir pieejami dažādi lasāmviela, piemēram, žurnāli un grāmatas, lai jūs varētu lasīt materiālus, kas atbilst jūsu noskaņojumam.
2. metode no 2: uzdevumu lasīšana
1. darbība. Lasīšanai pievienojiet mācību līdzekli
Ja jums ir grūtības lasīt piešķirto grāmatu, apsveriet iespēju izmantot mācību līdzekli, lai palīdzētu to pabeigt. Tas var palīdzēt jums saprast sarežģītas tēmas un iemācīties izbaudīt grāmatu.
- Lielākajai daļai lielāko literāro darbu ir mācību līdzekļi. Darbiem ir pievienoti komentāri, kas izskaidro grāmatas sarežģītās daļas.
- Ja rodas kādas grūtības, konsultējieties ar savu instruktoru vai priekšnieku. Viņš vai viņa var ieteikt efektīvas lasīšanas metodes.
2. solis. Izveidojiet uzdevuma plānu
Ja jums nepatīk lasīt un tas jādara skolas vai darba dēļ, pieņemiet to un sastādiet plānu, kā to izdarīt. Tas palīdzēs jums izdomāt stratēģiskus veidus, kā izpildīt uzdevumu.
- Katrai izlasītajai rindkopai dodiet noteiktu laiku, lai netiktu iestrēdzis vienā sadaļā. Piemēram, jūs pavadāt vairāk laika, lasot ievadu un secinājumus nekā teksta pamattekstu.
- Noteikti ieplānojiet pārtraukumus, lai atsvaidzinātu smadzenes un uzlādētos.
3. Sāciet lasīt pēc iespējas agrāk
Nekad nav par agru sākt piešķirto lasīšanu. Tas var samazināt stresu un palīdzēt atcerēties informāciju.
Jūs varat lasīt 20-30 minūtes dienā, lai palīdzētu efektīvāk izlasīt tekstu
Solis 4. Sadaliet rādījumu daļās, kuras varat paciest
Sadalot lasījumu mazākās, pieļaujamākās sadaļās, jūs varat pabeigt lasīšanas uzdevumus. Šī metode nodrošina, ka jūs aizpildāt katru sadaļu, pat ja tas nav jautri.
- Pirms sākat, izlasiet visu tekstu, lai iegūtu pamatideju. Tas palīdz jums sekot līdzi un neapjukt.
- Iestatiet tempu, ļaujot nepārsniegt katrai sadaļai noteikto laiku. Tas var būt motivācija pabeigt visu tekstu.
5. solis. Uzziniet, kā “norīt” lasīto
Cilvēki, kuriem jālasa daudz teksta, piemēram, akadēmiķi, izmanto “norīšanas” vai svarīgākās informācijas aprīšanas stratēģiju. Norijot rādījumus, jūs varat izvairīties no garlaicības, kad jālasa nepieciešamais teksts.
- Svarīgākās teksta daļas ir ievads un secinājums. Noteikti rūpīgi izlasiet šīs divas sadaļas un pēc tam pārlūkojiet pārējās, lai atrastu svarīgu informāciju.
- Rindkopas pirmais un pēdējais teikums parasti sniedz pārskatu par rindkopas tēmu.
- Citāti, tekstlodziņi un kopsavilkumi mācību grāmatās parasti satur vissvarīgāko informāciju. Vienmēr izlasiet šo sadaļu.
6. solis. Lasiet skaļi
Lasīšana skaļi ir īpaši noderīga tādiem tekstiem kā lugas un dzeja. Lugas ir rakstītas izpildīšanai, un Šekspīra lugas ir daudz vieglāk saprast, kad vārdi tiek uzklausīti, nevis tikai lasāmi uz papīra. Līdzīgi, dzejas lasīšana skaļi, pievēršot uzmanību pauzēm un pieturzīmēm, var palīdzēt atrast nozīmi, kuru citādi varētu nespēt lasīt klusi.
7. solis. Veiciet piezīmes
Ja lasāt nepieciešamo tekstu, jums, iespējams, būs jāatceras informācija. Lasot, veicot piezīmes, jūs izveidojat noderīgu palīdzību vēlāk, kad jums jāatceras izlasītais.
- Jums ir jāspēj atrast līdzsvaru starp pārāk maz vai pārāk daudz informācijas atzīmēšanu. Nav nepieciešams pierakstīt visu izlasīto, tikai atbilstošu informāciju. Piemēram, ja lasāt finanšu tekstu, koncentrējieties uz nozīmīgiem skaitļiem, nevis faktiem. No otras puses, ja lasāt vēsturiskus tekstus, jums jāzina notikumu, nevis detaļu nozīme.
- Veiciet piezīmes ar rokām. Pētījumi rāda, ka cilvēki vairāk mācās rakstot nekā rakstot datorā vai ierakstot ar magnetofonu.
8. solis. Sadaliet lasīšanas uzdevumus un apmainieties ar piezīmēm
Ja lasīšanas uzdevumi tiek doti grupās vai klasēs, sadaliet lasījumu starp vairākiem cilvēkiem. Pārliecinieties, ka visi veic piezīmes, kuras pēc tam tiek apmainītas pret citiem. Tas var palīdzēt izvairīties no pārāk daudz lasīšanas.
Lasīšanas grupas ar kolēģiem vai klasesbiedriem var būt ļoti noderīgas lasīšanas uzdevumu izpildē. Katram ir savas mācīšanās stiprās puses, un lasīšanu, ko jūs, iespējams, nesaprotat, var saprast kāds cits
Padomi
- Dodieties uz bibliotēku vai grāmatnīcu un pārlūkojiet tur esošās grāmatas. Redziet, kas iekrīt acīs.
- Ja grāmatas vai cita lasāmviela jums šķiet neinteresanta, pārejiet uz citu sadaļu vai veiciet nelielu pārtraukumu.
