Vai vēlaties iemācīties rakstīt dzeju? Iepriekš saprotiet, ka dzejas radīšanas process daudz neatšķiras no citu mākslas darbu radīšanas procesa. Citiem vārdiem sakot, vispirms tas ir jāsaprot, pirms to pārvērš darbā. Mēģiniet izlasīt dažus zemāk esošos rakstus, lai dziļāk izprastu dzejas jēdzienu:
- - Kas ir dzeja?
- - Dzejas vēsture
-
- Iemesli studēt dzeju
Atcerieties, visi, ieskaitot jūs, varat rakstīt dzeju; pats galvenais, pārliecinieties iztēle Jūs spējat labi strādāt. Papildus iztēlei vēl viens svarīgs dzejas veidošanas kapitāls ir spēja just, jo īpaši tāpēc, ka dzeja patiesībā ir autora personīgās emocijas un jūtas, kas vārdos izpaužas uz papīra. Vai esat ieinteresēts izmēģināt? Izpildiet dažādus šajā rakstā uzskaitītos padomus, lai kļūtu par kvalitatīvu dzejnieku!
Solis
1. daļa no 2: Gatavošanās dzejas rakstīšanai
Vai esat sākuši dziļāk iepazīt dzeju? Sāciet to rakstīt!
Pielāgojiet savu rakstīšanas stilu 6. darbība 1. solis. Nosakiet dzejoļa tēmu
Patiesībā jūs varat veidot dzeju no priekšmetiem jebkurš, tostarp no nejaušām un bezjēdzīgām lietām, piemēram, kokiem, pavadoņiem, laika vai acīm. Parasti cilvēki izvēlas rakstīt dzeju par mīlestību, jo tā ir visuniversālākā tēma. Šajā rakstā piemērs būs “jūra”.
Kļūstiet par zvaigžņu skolēnu 1. solis 2. solis. Izvēlieties dzejoļa veidu, kuru vēlaties rakstīt
Atcerieties, ka patiesā dzejas struktūra patiešām ir atkarīga no autora vēlmēm un paša dzejoļa. Tomēr, būdams iesācējs rakstnieks, mēģiniet sākt radīšanas procesu, sacerot dzeju, kas atskan, jo īpaši tāpēc, ka dzejas dzeja ar dzeju ir visvieglāk apgūstamā un apgūstamā dzejas struktūra. Pēc tam, kad esat to izmēģinājis, cerams, ka jums būs lielāka motivācija turpināt veidot labākus un sarežģītākus dzejoļus laika gaitā.
Atcerieties, ka dzejolim nav jābūt gramatiski pareizam; pats galvenais - lasītājam vai auditorijai ir jāspēj saprast vēstījums, ar kuru jūs komunicējat, izmantojot izvēlēto formulējumu
Pielāgojiet savu rakstīšanas stilu 2. darbība Solis 3. Sniedziet informāciju aprakstoši
Elementu, priekšmetu vai emociju aprakstīšana ir vissvarīgākais faktors dzejas nianšu padziļināšanā. Patiesībā jūs pat varat rakstīt dzeju, lai tikai aprakstītu kādu objektu. Lai sāktu procesu, uzdodiet sev jautājumu kā rakstniekam. Atsaucoties uz tēmu “jūra”, varat uzdot šādus jautājumus:
- Kas ir jūra? Vai es gribu uzrakstīt dzejoli par jūru, noteiktu jūras daļu vai okeānu?
- Kā izskatās jūra? Lai atbildētu, iekļaujiet aprakstošu informāciju par krāsu, kustību, dziļumu, temperatūru vai citām okeāna standarta iezīmēm. Piemēram, jūrai ir putojoša virsma, tā rada burbuļvannas, izskatās spīdīga no attāluma vai kļūst pelēka vētras laikā. Aprakstiet visu informāciju, kas jums ienāk prātā.
- Kādi aspekti ir skaidri redzami jūsu izvēlētajā jūrā? Daži piemēri, ko varat aprakstīt, ir burbuļojoši viļņi, zivis, kas peld zem jūras virsmas, viļņu augstums vētras laikā, mierīgi viļņi, kad nav vējains laiks, atkritumu kaudzes, kas peld pa jūras virsmu, grupa delfīnu peldēšana jūras līmenī, ūdens līmeņa paaugstināšanās gar piekrasti, okeāna aizsardzības organizācijas, kas vajā haizivju medniekus, vai Klusā okeāna kaiju saucieni. Vienkārši sakot, meklējiet aspektus, kas attiecas uz jūsu dzejoļa tēmu, proti, jūru.
2. daļa no 2: Dzejas rakstīšana
Pielāgojiet savu rakstīšanas stilu 5. darbība 1. solis. Uzrakstiet pirmo teikumu
Atcerieties, ka jūsu dzejoļa pirmajam teikumam vajadzētu piesaistīt lasītāja interesi! Turklāt šai sadaļai ir arī ļoti svarīga loma, nosakot jūsu dzejas kopējo sajūtu un ritmu. Citiem vārdiem sakot, izdomājiet sākuma teikumu, kas aizrauj vai ieintriģē lasītāju, lai viņš viegli nenovērstos no jūsu dzejoļa. Tomēr pārliecinieties, ka teikums nav pārāk sarežģīts, lai tas varētu radīt lasītāju apjukumu un nevēlēšanos turpināt lasīšanas procesu.
-
Atsaucoties uz jūras tēmu, pirmais teikums, ko varat uzrakstīt, ir šāds:
Zils vairogs, bez robežām
Pielāgojiet savu rakstīšanas stilu 4. darbība 2. solis. Izveidojiet atskaņas
Kā jau paskaidrots, kā iesācējam vispirms ir jāiemācās rakstīt dzeju, kas atskan. Citiem vārdiem sakot, mēģiniet atrast vārdu, kas atskan ar iepriekšējā teikuma pēdējo zilbi. Atsaucoties uz iepriekš minēto piemēru, meklējiet vārdus, kas atskan ar izolētā vārda “kat” zilbi.
Piezīme. Lai iesācējiem atvieglotu dzejas rakstīšanu, vienkārši meklējiet vārdus, kas atskan ar iepriekšējā teikuma pēdējo zilbi
Nāc klajā ar idejām rakstīšanai, 4. solis 3. solis. Nesteidzieties internetā meklēt atskaņas vārdus vai atskaņu vārdnīcas
Pārliecinieties, vai tiešām saprotat dzejoļa vārdus un to ietekmi uz nākamā teikuma ritmu un nozīmi. Neļaujiet šo izpratni ietekmēt jauni vārdi, kas patiesībā neizriet no jūsu personīgā viedokļa par izvēlēto dzejoļa tēmu.
Daži vārdu piemēri, kas atskan ar “atsevišķi”, ir lipīgi, lipīgi, koncentrēti utt
Pielāgojiet savu rakstīšanas stilu 3. darbība Solis 4. Uzrakstiet pārējo dzejoli
Padomājiet, kāda cita informācija attiecas uz jūsu dzejoļa tēmu. Pēc tam mēģiniet to apvienot ar dikciju, kuru izvēlējāties iepriekšējā posmā. Atsaucoties uz tēmu “jūra”, mēģiniet sīkāk aprakstīt tās platumu. Piemēram, jūsu otrais teikums varētu būt šāds:
Visuma atsvešinātība mani neizbēgami savaldzināja
-kam seko:
Es gribu klīst, lai gan tas ir biezs
Bet neuztraucieties, jo jūs zināt, ka manas acis un ausis ir apdāvinātas, piedzīvot nezināšanu kā pārgalvīgam pusaudzim.
Pielāgojiet rakstīšanas stilu 8. darbība Solis 5. Izrunājiet klusumā vai skaļi vārdu, frāzi vai teikumu, ko rakstāt
Dariet to, lai nodrošinātu, ka tiek izpildīts nepieciešamais zilbju skaits, lai līnija skanētu labi.
Pielāgojiet savu rakstīšanas stilu 7. darbība 6. solis. Izlemiet par dzejoļa beigām
Patiesībā nav īpašu noteikumu par pareizu dzejoļa garumu. Ir dzejoļi, kas sastāv no vienas garas rindkopas, bet daži satur tikai vienu īsu teikumu. Sekojiet savai intuīcijai un radošumam!
Pētījums pārbaudei (līdz 12 gadu vecumam) 5. darbība 7. solis. Pabeidziet savu dzejoli
Parasti gala uzmetums ir jūsu dzejoļa gala produkts. Tomēr bieži vien jūs joprojām jutīsit nepieciešamību rediģēt dažas daļas, mainīt kādu vārdnīcu vai pat atmest melnrakstu, jo uzskatāt, ka saturs nav piemērots. Lai kāds būtu jūsu galīgais lēmums, vienmēr atcerieties, ka dzejniekam vispirms jāuzticas intuīcijai. Ja jūs nolemjat pabeigt dzejoļa uzmetumu, izmēģiniet šādas metodes:
- Uz papīra uzrakstiet dzejoli kursīvā vai slīprakstā
- Ierakstiet to ar datora vai klēpjdatora palīdzību, izrotājiet to, izmantojot īpašu programmu, pēc tam izdrukājiet
- Sastādiet dzeju prezentācijas lapu veidā. Piemēram, jūs varētu aizpildīt lapu ar dzejas rindkopu vai rindkopu.
Padomi
- Izlasiet pēc iespējas vairāk grāmatu, lai bagātinātu savas zināšanas par tēlainiem vārdiem, frāzēm un valodu.
- Ievietojiet visus rakstītos dzejoļus īpašā mapē. Izmantojiet mapi kā sava darba portfeli. Visticamāk, pirmais dzejolis ir lepnākais darbs!
- Izlasiet savu dzejoli skaļi citu cilvēku priekšā (pat ja tā ir tikai viena persona) un uzklausiet viņu atsauksmes.
- Skatieties pēc iespējas vairāk filmu. Ja vēlaties izmantot dzeju kā saziņas līdzekli, nevis tikai izteiksmi, noteikti izmantojiet šo metodi. Izmantojot filmas, jūs varat uzzināt, kāds ritms, izteiksme un nianse tiek veidota mutiskās runāšanas procesā. Pēc tam šīs zināšanas var pārvērst dzejā.
- Lasiet dažu slavenāko dzejnieku darbus un uzziniet par viņu izmantotajām rakstīšanas metodēm. Atcerieties, dariet to nevis, lai kopētu kāda cita darbu, bet lai bagātinātu savu ideju par savas dzejas radīšanu.
- Lasiet vārdnīcas un tēzauru, lai bagātinātu savu vārdu krājumu. Ticiet man, ja jums ir plašas valodas zināšanas, jūs vairāk pieradīsit pie rakstīšanas, un tāpēc tas ir ļoti svarīgi dzejas rakstīšanas procesa vienkāršošanai.
- Izlasiet dažas mīklas vai mīklas, lai uzzinātu tajās izmantoto teikumu ritmu.
