Pārfrāzēšana ir veids, kā iekļaut citu cilvēku domas savā rakstā, neizmantojot tiešus citātus. Lai pierādītu vai atbalstītu ideju, varat izmantot pārfrāzēšanu. Ja vēlaties pārfrāzēt, jums ir jāspēj precīzi pasniegt oriģinālā autora idejas, izmantojot savus vārdus. Pēc tam pārliecinieties, vai esat pareizi ievadījis avotu.
Solis
1. daļa no 3: Citātu pārbaude
1. solis. Izvēlieties 1-3 pēdiņas
Nemēģiniet pārfrāzēt pārāk daudz informācijas vienlaikus. Koncentrējieties uz teikumiem, kas visefektīvāk atbalsta jūsu ideju vai argumentu, un koncentrējiet tos vienā pārfrāzējošā apgalvojumā. Ja vēlaties izmantot garāku tekstu, iesakām uzrakstīt kopsavilkumu.
- Kopsavilkums ir plašāks nekā pārfrāzēšana, jo tas koncentrējas uz visas sadaļas galvenajiem punktiem un apkopo tekstu kopumā. Pārfrāzēšana koncentrējas uz galveno ideju vai koncepciju lielākā darbā.
- Izvēlieties citātu, kas tieši atbalsta šo argumentu. Piemēram, statistikas dati, kas publicēti rakstā vai eksperta atzinums par jūsu rakstītu jautājumu.
2. solis. Anotējiet citātu, norādot galveno ideju un papildu informāciju
Nosakiet, ko autors saka, piemēram, galveno punktu vai argumentu. Pēc tam atzīmējiet, kā viņi atbalsta šo ideju. Ko citāts nozīmē kopumā?
- Rakstiet detalizētas piezīmes. Tas palīdz saprast citātu, kā arī piezīmes apvieno vienā pārfrāzē.
- Piemēram, jūs izvēlaties šo citātu: "Negaidīti luksoforu uzstādīšana nemazina sastrēgumu līmeni uz šī ceļa. Brauciena laiks no pilsētas centra līdz tuvākajam dzīvojamajam rajonam ir vidēji 40 minūtes pirms luksoforu uzstādīšanas. Pēc uzstādīšanas vidējais ceļojuma laiks ir 38 minūtes, kas nav būtiska atšķirība. " Šajā citātā autora galvenā ideja ir tāda, ka luksofori neatrisina sastrēgumu problēmu uz ceļa, un atbalsta detaļa ir statistika braukšanas laika veidā, kas nav pārāk atšķirīga pirms un pēc uzstādīšanas.
Solis 3. Pārfrāzējiet citātu, ja vārdi nav svarīgāki par pašu ideju
Ja jūs varat izteikt vienu un to pašu domu ar dažādiem vārdiem, ieteicams pārfrāzēt. Tas nodrošina vairāk jūsu vārdu. Turklāt jums nav jāiekļauj pārāk daudz citātu.
- Pārfrāzēšana ir lieliska ideja datu, faktu vai statistikas citēšanai.
- Varat izmantot pārfrāzēšanu, lai izvairītos no pārāk daudz tiešu citātu. Pārfrāzēšana saīsina idejas pēdiņās un maina oriģinālvalodu.
- Pārfrāzēm joprojām ir jābūt atsaucēm. Ja nē, tad jūs veicat plaģiātu.
- Piemēram, dialogā, dzejā, runā vai unikālās frāzēs izmantojiet tiešus citātus. Tikmēr citu informāciju var pārfrāzēt.
4. solis. Izvairieties no pārfrāzēšanas, ja tiešās citātu frāzes ir svarīgas
Tiešie citāti ir svarīgāki, ja jums ir nepieciešami autora oriģinālie vārdi, lai saglabātu nozīmi, ekspertu pilnvaras to izrunāšanai un iespaidīgs formulējums. Piemēram, jūs varat citēt Sokarno vārdus tieši: “Dodiet man tūkstoš vecāku, es noteikti saknes izraudzīšu Semeru. Dodiet man desmit jaunekļus, es noteikti satricināšu pasauli”, jo viņa oriģinālie vārdi ir svarīgi.
- Mēs iesakām politikāņu, slavenību vai rakstnieku vārdiem izmantot tiešus citātus.
- Ja teksta valoda ir svarīga, iespējams, vislabāk ir izmantot tiešās pēdiņas. Tomēr jūs varat izvēlēties pārfrāzēt garas rindkopas vai teikumus, lai tie būtu īsāki un kodolīgāki.
2. daļa no 3: savu vārdu lietošana
1. solis. Izlasiet vēlreiz izmantoto citātu
Jums ir patiešām jāsaprot citāts, pirms varat to pārfrāzēt. Dažos gadījumos citāts ir jālasa atkal un atkal.
- Koncentrējieties uz citātā esošo ideju. Ko autors mēģina pateikt?
- Piemēram, jūs varat pārlasīt citātu, pārbaudīt piezīmes un vēlreiz izlasīt citātu.
2. solis. Atkārtojiet ideju ar saviem vārdiem
Izmantojiet savas piezīmes un izpratni par tekstu kopumā. Neaizstājiet tikai vārdus sākotnējā citātā ar to sinonīmiem, jo tas joprojām tiek uzskatīts par plaģiātu. Tā vietā pārliecinieties, vai jūsu pārfrāze ir oriģināla. Tas nozīmē, ka jums vajadzētu izmantot arī citu teikumu struktūru, kas atbilst jūsu esejas stilam.
- Piemēram, šeit ir oriģināls citāts: "Mūsu rezultāti rāda, ka 40% Pemilukada vēlētāju nav izdarījuši savu izvēli, kamēr nav ieradušies vēlēšanu iecirknī."
- Šis teikums ietver plaģiātu: "Viņu pētījumu rezultāti liecina, ka 40% cilvēku, kuri balso reģionālo vadītāju vispārējās vēlēšanās, pēc atrašanās iecirkņa kabīnē izlemj, par ko balsos."
- Tāpēc labāk ir uzrakstīt kaut ko līdzīgu: "Pamatojoties uz šo pētījumu, 40% cilvēku gaida, kamēr viņi būs TPS, lai reģionālā vadītāja vēlēšanas izvēlētos, kurš viņus vadīs."
Solis 3. Salīdziniet savu pārfrāzējumu ar sākotnējo citātu
Izlasiet divus teikumus skaļi un pārliecinieties, ka ideja ir tāda pati, bet vārdi ir atšķirīgi. Pārfrāzējumam jābūt pietiekami atšķirīgam, lai tas neradītu plaģiātu, bet neatkāptos no autora nodoma.
- Pārskatiet vēlreiz, ja neesat pārliecināts, vai parafrāze pienācīgi atspoguļo sākotnējo citātu.
- Mēģiniet kādam citam izlasīt jūsu sākotnējo citātu un pārfrāzējumu. Lūdziet sniegt informāciju par to, vai jūsu pārfrāzēšana adekvāti atspoguļo autora idejas.
4. solis. Pārliecinieties, vai jūsu pārfrāze atspoguļo autora nodomu
Dažreiz pārfrāzējot neapzināti, citāta konteksts tiek atstāts tā, ka tas neatbilst autora nodomam. Pārfrāze atbalsta jūsu argumentu, bet nav precīza. Visam, kas citēts no avota, ir jāatspoguļo sākotnējā autora nodoms viņa darba kontekstā.
- Piemēram, sākotnējais autors norādīja mazpilsētas īpašo vēlēšanu gadījuma izpēti par suņu atļaušanu pilsētas parkos. Iekšpusē ir citāts “Kad mēs runājām ar cilvēkiem, kuri balsoja pret to, mēs atklājām, ka lielākajai daļai no viņiem nebija problēmu ar pašu suņu esamību. Tomēr viņiem nepatīk veids, kā atbalstītāji piespiež viņus mainīt parka noteikumus."
- Ja jūsu raksts ir par vēlēšanām kopumā, būtu nepareizi izmantot šādu citātu: “Pēc Budimana teiktā, lielākajai daļai cilvēku, kas piedalījās vēlēšanās, kampaņa rūpēja vairāk nekā pašas vēlēšanas.” Tas neatspoguļo autora sākotnējo nodomu.
5. solis. Pārfrāzējot nelietojiet pēdiņas
Tā kā pārfrāze ir rakstīta ar saviem vārdiem, tās pievienošanai nav jāizmanto pēdiņas. Vienkārši rakstiet savā valodā kā jebkuru citu teksta daļu.
Izmantojiet pēdiņas, lai pievienotu visus unikālos vārdus, kas vajadzīgi, lai izteiktu sākotnējā autora nodomu. Piemēram, citējot kādu frāzi no Stīvena Dž. Dubnera un Stīvena Levita grāmatas Freakonomics, jēdziens “freakonomics” jāievieto pēdiņās
3. daļa no 3: Citāta avotu ievietošana
1. solis. Pārbaudiet instruktora vēlamo citēšanas stila rokasgrāmatu
Populārākie ceļveži ir MLA, APA un Chicago Style. Ieviešot citāta avotu vai nu pārfrāzes veidā tekstā, vai avota lapā darba beigās, jums jāievēro norādījumi.
Pārbaudiet uzdevumu rokasgrāmatu vai runājiet ar instruktoru. Ja izmantojat nepareizu citēšanas stilu, iespējams, nesaņemsiet pilnas atzīmes
2. solis. Izmantojiet iekavas MLA vai APA stila citātiem
Pārfrāzes avots ir jāiekļauj tūlīt pēc tā. Pēc parafrāzes iekavās ievadiet publikācijas informāciju.
- Ja izmantojat MLA, iekavās ievadiet autora uzvārdu un lapas numuru. Piemēram, “Bērniem katru dienu vajadzētu spēlēties vienu stundu ārā (Lopesa 25–27).
- APA formātā jāievada autora vārds un publicēšanas gads. Piemēram, “Bērniem katru dienu vajadzētu spēlēties vienu stundu ārā (Lopez 2018).
- Ja pārfrāzējat autora vārdu abos formātos, iespējams, vairs neiekļausiet viņa vārdu avotā. Attiecībā uz MLA uzrakstiet kaut ko līdzīgu: “Pēc Lopesa teiktā, bērniem katru dienu stundu jāspēlē ārā (25–27).
3. solis. Ievadiet Chicago Style zemsvītras piezīmi
Pēc pārfrāzēšanas ievadiet nelielu skaitli perioda tuvumā. Pēc tam izmantojiet formatēšanas rīku savā tekstapstrādes programmā, lai lapas apakšdaļā ievietotu zemsvītras piezīmi. Ievadiet visu publikācijas informāciju no bibliogrāfijas lapas. Tomēr vispirms uzrakstiet autora vārdu un pēc tam uzvārdu.
- Ievietojiet zemsvītras piezīmes numuru no 1.
- Šeit ir zemsvītras piezīmes piemērs: 1Eva S. Lopesa, “Suņu noraidīšana: kampaņas neveiksmes” gadījumu izpētē vietējā politikā (Ņujorka: LightOn Publications, 2018), 122-137.
4. solis. Izveidojiet citētu darbu, atsauces vai bibliogrāfijas lapu
Citāta avots ir jāsagatavo atbilstoši norādītajam stilam. Katram avota veidam ir savs formāts autora, nosaukuma un izdevēja informācijas ierakstīšanai.
- Citēto darbu lapa MLA stilam.
- APA atsauces lapa.
- Čikāgas stilā jums ir jāizveido bibliogrāfija.
Padomi
- Šo paņēmienu var pielietot visu veidu rakstīšanai - gan pamatskolai, gan vidusskolai, gan vidusskolai, koledžai vai darba uzdevumiem.
- Pārfrāzēšana nozīmē izteikt kāda cita ideju ar saviem vārdiem. Tāpēc jums joprojām ir jāiekļauj avots.
- Skatiet atsauces vai ceļvežus, lai uzzinātu citātu un pārfrāzējumu piemērus un kā iekļaut avotus.
- Šo paņēmienu nevajadzētu izmantot, lai citētu esejā dialogu. Ja vēlaties iekļaut dialoga fragmentus no literāriem darbiem, izmantojiet tiešus citātus.
