Autobiogrāfiska eseja ir eseja par kaut ko, ko esat pieredzējis. Tomēr autobiogrāfiskas esejas rakstīšana var būt diezgan sarežģīta. Jūs, iespējams, rakstāt autobiogrāfisku eseju skolas uzdevumam, darba pieteikumam vai vienkārši personiskai apmierināšanai. Neatkarīgi no iemesla, ir daži galvenie jēdzieni un stratēģijas, kas jums jāpatur prātā, tos rakstot. Turpiniet lasīt šo rakstu, lai uzzinātu vairāk par autobiogrāfiskas esejas rakstīšanu.
Solis
1. daļa no 3: Esejas plānošana
1. solis. Izvēlieties stāstu, kuru patiešām vēlaties pastāstīt
Viens no labākajiem veidiem, kā uzrakstīt lielisku stāstu, ir izvēlēties stāstu, kuru patiešām vēlaties pastāstīt. Atcerieties, ka jums ir jāpieraksta patiešām konkrēti notikumi, nevis notikumi, kas notikuši jūsu dzīves laikā. Ja jūs izstāstāt visas savas dzīves detaļas, rezultāts ir grāmata, nevis eseja. Tāpēc izvēlieties tēmu, kuru varat detalizēti izskaidrot visā esejā. Dažas iespējas, kuras varat apsvērt, ir šādas:
- sasniegumi, piemēram, balvas iegūšana, darba iegūšana vai vidusskolas beigšana.
- izmēģinājumi, piemēram, grūtas nodarbības iegūšana, nelaimes gadījums vai mīļotā zaudēšana.
- vērtīga pieredze, piemēram, hobija atrašana, labāko draugu tikšanās vai kempings.
2. solis. Nosakiet savu rakstīšanas mērķi
Padomājiet par to, ko vēlaties sasniegt, rakstot autobiogrāfisku eseju. Kāpēc jūs vēlaties pastāstīt šo stāstu? Kādu mērķi jūs vēlaties sasniegt, to izstāstot?
- Ja rakstāt autobiogrāfisku eseju kā nosacījumu, lai pieteiktos darbam, noteikti rūpīgi izlasiet instrukcijas. Ja prasībās ir jautājums, uz kuru jums jāatbild, pārliecinieties, ka jūsu uzrakstītais stāsts var atbildēt uz šo jautājumu.
- Ja skolas uzdevumam rakstāt autobiogrāfisku eseju, uzmanīgi izlasiet rakstīšanas vadlīnijas. Pārliecinieties, ka stāsts, kuru vēlaties pastāstīt, atbilst jūsu uzdevumam. Jautājiet skolotājam, vai jums ir kādi jautājumi par uzdevumu.
Solis 3. Pievērsiet uzmanību saviem lasītājiem
Padomājiet par cilvēkiem, kuri lasīs jūsu autobiogrāfisko eseju. Pirms sākat rakstīt, apsveriet savu lasītāju vajadzības un cerības. Rakstot autobiogrāfisku eseju, pierakstiet dažas lietas, kas jāzina par jūsu mērķauditoriju.
- Ja jūs rakstāt eseju kā daļu no darba pieteikuma prasības, padomājiet par kaut ko tādu, kas jūsu lasītājus ieinteresēs izlasīt turpinājumu.
- Ja rakstāt eseju kā skolas uzdevumu, padomājiet par to, ko skolotājs sagaida no skolotāja, lai uzrakstītu eseju.
4. solis. Iedomājieties idejas savai autobiogrāfijai
Pirms sākat rakstīt eseju, veltiet laiku ideju izpētei un pierakstiet dažas lietas. Tādas darbības kā sarakstu sastādīšana, brīvā rakstīšana, grupēšana un jautājumu uzdošana var palīdzēt attīstīt novatoriskas idejas.
- Izmēģiniet saraksta veidošanas tehniku. Izveidojiet autobiogrāfisku eseju ideju sarakstu un pārskatiet izveidoto sarakstu, pēc tam grupējiet līdzīgas idejas kopā. Paplašiniet sarakstu, pievienojot vairāk ideju vai veicot citas priekšrakstīšanas darbības.
- Izmēģiniet brīvā rakstīšanas metodes. Rakstiet jebko, neapstājoties 10 minūtes. Rakstiet visu, ko domājat, un nerediģējiet savu rakstīto. Pārskatiet savu rakstīto. Iezīmējiet vai pasvītrojiet svarīgāko informāciju savai autobiogrāfijai. Atkārtojiet šo brīvā rakstīšanas vingrinājumu, kā sākuma punktu izmantojot pasvītrotos citātus. Jūs varat atkārtot šo vingrinājumu vairākas reizes, lai vēl vairāk precizētu un paplašinātu savu ideju.
- Izmēģiniet grupēšanas tehniku. Lapas centrā uzrakstiet īsu autobiogrāfijas priekšmeta aprakstu un apvelciet aprakstu. Pēc tam uzzīmējiet vismaz trīs līnijas, kas stiepjas no iepriekš izveidotā apļa. Katras rindiņas beigās uzrakstiet saistītās idejas. Turpiniet paplašināt savu ideju grupu, līdz varat izveidot pēc iespējas vairāk savienojumu.
- Izmēģiniet jautājuma tehniku. Uz papīra uzrakstiet “Kas? Kas? Kad? Kur? Kāpēc? Kā? ". Novietojiet jautājumus par divām vai trim rindām, lai jūs varētu uzrakstīt atbildes uz tukšajām rindām. Atbildiet uz katru jautājumu pēc iespējas detalizētāk.
5. solis. Ieskicējiet eseju
Kad esat pierakstījis dažas idejas, pirms sākotnējās esejas sastādīšanas sakārtojiet tās kontūrā. Jūs varat izveidot esejas izklāstu, lai plānotu visu eseju, izstrādātu vairāk ideju un nepalaistu garām neko.
2. daļa no 3: Esejas sastādīšana
1. solis. Uzrakstiet eseju no pirmās personas viedokļa
Rakstot autobiogrāfisku eseju, izmantojiet pirmās personas vietniekvārdu (I vai I). Rakstot autobiogrāfisku eseju, jūs dalāties personīgajā pieredzē. Tātad, izmantojiet pirmās personas viedokli.
Neizmantojiet otras personas viedokli (jūs, jūs vai jūs) un nemainiet “es” un “jūs” viedokli. Visā esejā izmantojiet pirmās personas (es vai es) viedokli
2. solis. Sāciet ar āķīgu teikumu, kurā izklāstīts jūsu stāsts
Esejas ievadā nekavējoties jāstāsta stāsts, kuru vēlaties pastāstīt. Padomājiet par to, ko vēlaties pateikt savā esejā, lai noteiktu, kas jums jāiekļauj ievadā. Ievadā vajadzētu parādīt arī jūsu autobiogrāfiskās esejas galveno ideju un darboties kā visa stāsta priekšskatījumam.
Dodieties tieši uz stāsta būtību. Viens veids, kā sākt stāstu, ir kaut ko tieši aprakstīt, piemēram, "Tur es biju, stāvot visu 1. klašu priekšā, lasot stāstu, kuru nekad neesmu rakstījis"
Solis 3. Aprakstiet sava stāsta iestatījumu
Izmantojiet skaidru informāciju, lai aprakstītu lasītājiem savu autobiogrāfiju. Norādiet kontekstu un fonu, kas viņiem jāzina, lai saprastu jūsu esejas turpinājumu.
- Uzrakstiet kaut ko, kas piesaista lasītāja uzmanību. Piemēram, sāciet rakstīt: “Es nekad nebiju gaidījis tik lielu laimi, kādu saņēmu šajā dienā.” Vai arī: "Ar mani ir notikušas daudzas lietas, taču šis gadījums bija vissliktākais." Pārliecinieties, vai sākuma sadaļa atbilst jūsu esejas tēmai.
- Izvairieties no eseju ievadiem, kas ir pārāk vispārīgi vai plaši. Nekad nesāciet ar: "Reiz sen …". Šāda veida ievads lasītājiem apgrūtina jūsu stāsta izpratni. Pārāk vispārīgs ievads ir arī ļoti garlaicīgs.
- Neatveriet savu eseju ar citātu, ja vien citāts nav nozīmīgs un būtisks jūsu stāstam. Ja vēlaties savā esejā iekļaut jēgpilnu citātu, tam jābūt atbilstošam jūsu stāstam. Ja pierakstāt, jums jāpieraksta citāta nozīme.
4. solis. Pārejiet no ievada uz galveno stāstu
Kad esat iepazīstinājis ar savu stāstu un piesaistījis lasītāja interesi, jums būs jāpārslēdzas, lai nonāktu pie stāsta būtības. Pabeidziet ievadu ar teikumu, kas liek lasītājiem nekavējoties sākt darbu ar jūsu stāstu.
Jūs varētu rakstīt: "Šādos apstākļos es sāku savas dzīves grūtāko gadu." Vai arī: "Pirms tas notika, es nekad nezināju, ka varu paveikt kaut ko lielisku." Izvēlieties pārejas teikumu, kas atbilst stāsta ievadam un savieno ievadu ar eseju ar idejām nākamajā rindkopā
5. solis. Pastāstiet savu stāstu
Pēc tam, kad esat iepazīstinājis ar savu stāstu, jums jāstāsta, kas notika; soli pa solim. Esejas otrā rindkopa un turpmākās rindkopas ir atkarīgas no jūsu esejas ievada beigām. Pārliecinieties, ka nepalaižat garām svarīgu informāciju, kas nepieciešama jūsu lasītājiem vai vēlas to lasīt.
6. solis. Noslēdziet savu stāstu
Esejas noslēgumam jābūt interesantam un iespaidīgam. Jums vajadzētu beigt savu stāstu, apkopojot stāstītos notikumus un pierakstot, kā esat atspoguļojis savu pieredzi.
- Pastāsti, kāpēc šis stāsts tev ir tik svarīgs un kādas mācības tu no tā guvi.
- Atsaucieties uz stāsta sākumu esejas beigās, stāsta sākumā minot ļoti svarīgu situāciju vai personu.
- Pastāstiet lasītājiem kaut ko, kas radās no pieredzes, ko jūs negaidījāt.
3. daļa no 3: Eseju kvalitātes uzlabošana
1. solis. Pierakstiet reālu informāciju un, ja nepieciešams, dialogu
Spilgtas detaļas un dialogs var atdzīvināt jūsu stāstu lasītājiem. Aprakstiet cilvēkus, apstākļus un citus aspektus, kas attiecas uz jūsu autobiogrāfiju.
- Tā vietā, lai teiktu, ka jūsu skolotāja valkā zilu kleitu, sakiet, ka tā ir tumši zila ar baltām mežģīnēm uz piedurknēm.
- Tā vietā, lai teiktu, ka esat nervozs, aprakstiet savas trīcošās rokas, vēdera tirpšanu un vājos ceļus.
- Tā vietā, lai teiktu, ka jūs pateicāt skolotājam kaut ko svarīgu, labāk iekļaut sarunā ar skolotāju dialogu.
2. solis. Sakārtojiet savus stāstus ne hronoloģiski
Pastāstīt savu stāstu tādā secībā, kādā tas notika, ir efektīvs, taču ir arī citi veidi, kā organizēt autobiogrāfiju. Pirms izvēlēties, padomājiet par citiem izkārtojuma modeļiem.
- Pastāstiet stāstu hronoloģiski, ja vēlaties sākt no sākuma un aprakstīt stāstu tā, kā tas patiesībā notika.
- Pastāstiet stāstu no vidus, ja vēlaties likt lasītāju incidenta vidū un atgriezties stāsta sākumā.
- Pastāstiet stāstu no beigām, ja vēlaties vispirms pateikt sava stāsta beigas, pēc tam paskaidrojiet, kā jūs nonācāt līdz šim punktam.
Solis 3. Esiet pats
Viena no sliktākajām lietām, rakstot autobiogrāfisku eseju, ir pārstāvēt sevi savādāk, nekā patiesībā esat. Pārliecinieties, ka jūsu eseja patiesi atspoguļo jūsu pieredzi un personību.
Nebaidieties parādīt savu humora izjūtu, ja vien tas netraucē jūsu esejas tēmai. Citiem vārdiem sakot, ja jūs stāstāt skumju stāstu, lietojat sarkasmu vai jokojat par kaut ko nopietnu, tad nav vērts rakstīt
Padomi
- Apkopojiet savu stāstu. Rakstot stāstu par savu dzīvi, vislabāk to saglabāt pēc iespējas vienkāršāku un saprotamāku. Neaizpildiet savu autobiogrāfisko eseju ar nesvarīgu informāciju. Iekļaujiet tikai vissvarīgākās detaļas un labi aprakstiet tās.
- Kopīgojiet savu rakstīto ar draugiem un ģimeni. Lūdziet atsauksmes par to, kas viņiem patīk un kā uzlabot savu stāstu.
