Ir gadījumi, kad grāmata pat nerds var sajaukt to lasot. Lasot grāmatu skolai, grāmatu klubam vai vienkārši interesējoties, ir reizes, kad jūs atradīsiet dažas nodaļas (vai lapas), kuras ir grūti saprast. Tomēr ir svarīgi pabeigt grāmatu (pat ja jums tā ļoti nepatīk), jo tā var sniegt zināšanas, aizbēgt vai vienkārši padarīt jūsu dienu labāku. Turpiniet lasīt, kamēr atrodat veidus, kā saglabāt uzmanību un uzmanību, līdz grāmata ir pabeigta - pēc tam būsiet apmierināti.
Solis
1. daļa no 3: Motivācijas un uzmanības saglabāšana lasīšanas laikā
1. solis. Izveidojiet taustāmo sasniegumu sarakstu
Skaidri un taustāmi mērķi var palielināt jebkuras darbības veiksmes līmeni. Jūs, iespējams, nesaprotat, ko vēlaties sasniegt, lasot grāmatu. Pat ja tā, šos sasniegumus var sasniegt, lasot.
- Lasot mācību grāmatas, kā etalonu varat izmantot lapas vai nodaļas. Tādā veidā jūs varat skaidri zināt, kad pārtraukt lasīšanu.
- Ja lasāt kā hobiju, bet jums tas ir grūti, mēģiniet noteikt ikdienas lasīšanas mērķi. Jūs varat izmantot lappušu vai nodaļu skaitu kā šķērsli un joprojām jutīsities motivēts, jo dienā ir jāizlasa tikai daļa grāmatas.
- Izaiciniet sevi iemācīties kaut ko jaunu no izlasītā. Jūs varat daudz mācīties, lasot garlaicīgus daiļliteratūras, literatūras vai pat vēstures darbus.
Solis 2. Sadaliet lasījumu mazākos gabalos
Lasot sarežģītu grāmatu, iztēlojoties grāmatu kā simtiem lappušu lielu darbu, jūsu garastāvoklis pasliktināsies. Centieties izvairīties no maratonu lasīšanas un lasiet grāmatu pamazām, teiksim vienu nodaļu dienā. Katru reizi, kad izdodas izlasīt vienu vai vairākas rindkopas, atpūtieties, lai pirms turpināšanas atsvaidzinātu prātu un acis.
- Atvēlot laiku atpūtai, jūs paliksit koncentrēts. Tomēr pārliecinieties, vai esat noteicis, cik bieži un bieži varat atpūsties.
- Neatpūtieties tikai tāpēc, ka vēlaties. Izaiciniet sevi, izpildot noteiktu lasīšanas mērķi (piemēram, pabeidzot garu nodaļu vai divas salīdzinoši īsas nodaļas).
- Ievietojiet grāmatzīmes nodaļu vai nodaļu grupu beigās. Tādā veidā jūs varat uzzināt, cik lappušu jums ir palicis, un justies motivētiem pabeigt lasīšanu līdz pārtraukuma brīdim.
Solis 3. Samaziniet vai novērsiet traucējošos faktorus
Lasot garlaicīgu grāmatu, var rasties kārdinājums ķerties pie tālruņa, pārbaudīt sociālos medijus vai ieslēgt televizoru. Tomēr šo darbību veikšana traucēs jūsu koncentrēšanās spējas un lasītā grāmata kļūs vēl grūtāka. Piespiediet sevi bez pārtraukuma lasīt, līdz tiek sasniegts dienas mērķis.
- Ja iespējams, atrodiet klusu vietu prom no traucējošiem faktoriem.
- Izslēdziet vai ieslēdziet tālruni vibrācijas režīmā. Izslēdziet televizoru un turieties tālāk no datora vai planšetdatora.
- Ja jums nav klusa telpa vai jums patīk lasīt autobusā, lasīšanas laikā mēģiniet valkāt ausu aizbāžņus.
- Jūs varat izmantot ausu aizbāžņus, lai samazinātu troksni, vai izmantot austiņas, lai klausītos kaut ko mazāk traucējošu. Instrumentālā mūzika ir labākais risinājums-mēģiniet klausīties kaut ko relaksējošu, bet strauju tempu, piemēram, džezu vai dažus klasiskos komponistus.
4. solis. Ar skaidru galvu izlasiet nākamo tekstu
Dažreiz garlaicīga grāmata šķitīs vēl garlaicīgāka, ja jūtaties noguris, apjucis vai neesat fokusēts. Pirms grāmatas lasīšanas mēģiniet izveidot labu lasīšanas domāšanu. Tādējādi jums būs grūtāk zaudēt interesi vai iemeslus pārtraukt lasīšanu.
- Mēģiniet lasīt, kad jūtaties atsvaidzināts. Garlaicīgas grāmatas lasīšana miegainā laikā ir neefektīva nodarbe.
- Ir gadījumi, kad rakstīšana var palīdzēt iztīrīt prātu un novērst uzmanību. Pirms lasīšanas mēģiniet to izdarīt.
- Pirms sākat veikt dažas dziļas elpas. Dažiem šī darbība var nomierināt un atbrīvot galvu.
2. daļa no 3: pieeja tekstam
1. solis. Piezīmējiet lapas malas un pasvītrojiet vai atzīmējiet noteiktas sadaļas
Teikumu pasvītrošana vai atzīmēšana ir labs veids, kā tuvināties tekstam, un vajadzības gadījumā jums būs vieglāk atgriezties šajā punktā. Anotēšana lapas malā ar piezīmēm, jautājumiem vai novērojumiem ir arī labs veids, kā saglabāt motivāciju lasīt, jo tas liek jums pierakstīt jautājumus un meklēt svarīgus teikumus. Šeit ir daži punkti, kurus varat meklēt, lasot kaut ko::
- attiecīgo terminu definīcijas (īpaši tās, kuras jūs nezināt)
- metodes un rezultāti (mācību grāmatām)
- cēloņsakarība.
- iepriekšējais atsauces materiāls. Atsauces iepriekšējos darbos var būt svarīgi jēdzieni.
2. solis. Sintezējiet izlasīto un pierakstiet to saviem vārdiem
Vēl viens veids, kā palīdzēt saglabāt fokusu, ir absorbēt svarīgu materiālu no lasīšanas un pārrakstīt to saviem vārdiem. Tādā veidā jūs būsit spiesti pievērst uzmanību un apstrādāt lasīto, nevis tikai pasīvi paātrināt lasīšanu.
- Aktīvā lasīšanā jums ir jāapkopo tekstā esošās informācijas daļas. To darot, grāmatas vidū var atrast teikumu, kas tieši savienojas ar iepriekšējo sadaļu, kuru, iespējams, neesat izlasījis.
- Lasot sarežģītus teikumus, mēģiniet pārrakstīt savus vārdus. Ir pierādīts, ka šī metode palīdz studentiem saglabāt informāciju.
Solis 3. Piespiediet sevi nākt klajā ar visaptverošiem jautājumiem
Pēc materiāla sintezēšanas piespiediet sevi uzdot jautājumus no izlasītā teksta un meklējiet atbildes uz šiem jautājumiem, turpinot lasīt vai atgriežoties iepriekšējā lapā vai nodaļā (tādos brīžos kā pasvītrotie/atzīmētie/anotētie teikumi ir noderīgi).
- Mēģiniet uzminēt, ko teksta autors mēģina darīt ar katru izlasīto nodaļu. Kā teksts ir atsevišķs, kāda ir tā loma, ja tas ir saistīts grāmatas rakstīšanas mērķa kontekstā?
- Kā katra izlasītā nodaļa ir saistīta ar iepriekšējo nodaļu? Vai ir attiecības starp abiem? Vai autors to darīja ar nodomu?
- Pajautājiet sev: "Vai es varu kaut ko mācīties no šī teksta?" Tā kā atbilde noteikti ir jā, padomājiet par to, ko jūs varētu iemācīties.
- Uzdodiet sev jautājumus vai fragmentus, kas ir sarežģīti/mulsinoši. Pirms turpināt lasīt, mēģiniet atbildēt uz šiem jautājumiem, pārdomājot tikko lasīto vai meklējot atbildes no pasvītrotajiem fragmentiem vai iepriekš veiktajām anotācijām.
3. daļa no 3: iemeslu meklēšana, lai turpinātu lasīt
Solis 1. Ziniet, ka visi centieni atmaksāsies
Lai arī izlasītā grāmata var šķist ļoti garlaicīga, tajā vienmēr ir kaut kas vērtīgs. Paturiet prātā, ka visu publicēto darbu kādreiz uzskatīja par svarīgu, interesantu un labi uzrakstītu kāds, kurš to personīgi rediģēja. Ja grāmatā neesat atradis neko interesantu, varbūt jums vienkārši jāturpina lasīt.
- Agrāk vai vēlāk parādīsies interesantas lietas. Lai gan tas var neparādīties līdz beigām vai ap beigām, kopumā vienmēr kaut kas būs interesants.
- Izlasot grāmatu līdz galam, jūs kaut ko iegūsit, neatkarīgi no tā, vai tas izpaužas kā spriedze, jo stāsts kļūst neparedzēts, jaunas zināšanas vai dziļāka nozīme, nekā jūs domājāt, ka grāmata nesīs.
- Jūs, iespējams, nezināt, kāpēc grāmatu daudzi uzskata par klasiku, ja nelasāt to līdz galam.
Solis 2. Padomājiet par to, cik daudz naudas tiks izniekots, ja grāmatu nelasīsiet līdz galam
Grāmatas lasīšanu, kamēr tā nav pabeigta, pamatā var saukt par atkritumiem. Lai gan tā var nebūt problēma, ja iegūtā grāmata tika aizgūta no drauga vai bibliotēkas, grāmatas nepabeigšanu varētu uzskatīt par neizmantotu jau veikto ieguldījumu.
- Pērkot grāmatu, iespējams, esat iztērējis ieguldījumu no 100 000 IDR no 00 līdz 200 000 IDR 00 (vai varbūt vairāk par cieta apjoma grāmatām)
- Ja esat izlasījis tikai dažas grāmatas pirmās nodaļas, var droši teikt, ka esat izniekojis lielāko daļu grāmatas iztērētās naudas.
- Mēģiniet salīdzināt naudu, kas iztērēta grāmatām, ar citiem izklaides veidiem. Protams, jūs nepirktu biļetes uz izrādi vai sporta spēli un pēc pirmajām 10 minūtēm neizietu no istabas. To pašu domāšanas veidu var izmantot, pieņemot lēmumu iegādāties grāmatu.
Solis 3. Uzziniet centību kā dzīves prasmi
Garlaicīgas grāmatas lasīšana noteikti kaut ko radīs, un rezultāts būs kas vairāk nekā tikai gandarījums par lasīšanu. Iedomājieties grāmatas lasīšanu līdz galam kā brieduma un pašdisciplīnas vingrinājumu.
- Padomājiet par garlaicīgas grāmatas lasīšanu līdz galam kā dzīves vingrinājumu.
- Būs brīži, kad dzīvē būs jādara kaut kas nepatīkams.
- Jūsu karjera neturpināsies ilgi, ja neveiksiet darbu, ko darāt tikai tāpēc, ka nevēlaties.
- Ja nepildīsit skolas darbus, jūsu atzīmes samazināsies.
4. solis. Apbalvojiet sevi, kad esat pabeidzis lasīt
Dodiet sev kaut ko taustāmu, pabeidzot kādu īpaši grūtu grāmatu. Apbalvojiet sevi ar kaut ko, kas jums patīk, kad esat pabeidzis lasīt, vai atturieties no tā, kas jums patīk, līdz esat pabeidzis lasīt.
- Apbalvot sevi ar kaut ko jautru kā "ēsmu", iespējams, ir nepieciešams grāmatas pabeigšanai.
- Jūs varat iegādāties īpašas vakariņas, saldējumu vai vīna pudeli (ja esat pietiekami vecs), lai atzīmētu grāmatas beigas.
- Jums, iespējams, būs jācenšas atturēties no nevajadzīgām svinībām/aktivitātēm, līdz esat pabeidzis lasīt grāmatu. Piemēram, jūs varat nolemt neēst desertu, kamēr neesat pabeidzis lasīt grāmatu.
Padomi
- Glabājiet pārtiku, ūdeni un uzkodas viegli sasniedzamā vietā, lai jums nebūtu jāstāv un kaut kas jāapmāna.
- Ja lasīšanas laikā nevarat atbrīvoties no traucējošiem faktoriem, iestatiet īpašu “mācību laiku” un klusējiet, vismaz savā istabā vai vietā, kur parasti mācāties. Ļaujiet savai ģimenei vai istabas biedriem zināt par katru reizi, kad jūs nevarat uztraukties.
- Dodiet izlasītajām grāmatām iespēju. Varbūt jums patiks.
- Neapstājies! Ja lasāt grāmatu skolai vai grāmatu klubam, pārtraucot lasīšanu, nākamajā lasīšanas reizē jums būs jālasa vairāk nekā parasti.
- SparkNotes un CliffsNotes var palīdzēt jums saprast, ko lasāt, taču tās nav tādas pašas kā oriģinālā grāmata. Lasot oriģinālās grāmatas, jūs iegūsit daudz vairāk nekā no to izdarītajiem secinājumiem. Izmantojiet abus piedāvātos pakalpojumus tikai, lai palīdzētu saprast mulsinošo daļu.
