Grāmatas konspekts ir grāmatas sižeta vai satura kopsavilkums. Bibliotēku aģentūras vai izdevēji bieži pieprasa autoriem iesniegt viņu uzrakstīto darbu kopsavilkumu. Veselas grāmatas satura apkopošana dažās rindkopās vai lapās noteikti ir diezgan grūts uzdevums. Turklāt nav viena konkrēta veida, kā uzrakstīt labu kopsavilkumu. Tomēr jūs joprojām varat veikt noteiktus pasākumus, lai izveidotu lielisku konspektu, kas piesaistīs lasītāja uzmanību un nepacietīgi gaidīs recenzētās grāmatas lasīšanu.
Solis
1. metode no 4: jauna kopsavilkuma veidošana
1. solis. Izveidojiet priekšstatu par romānu, kuru vēlaties pārskatīt
Lai gan konspekts ir ļoti īss visa romāna fragments, jums joprojām ir jāatvēl laiks romāna vispārējā priekšnosacījuma izstrādei un jāiekļauj svarīga informācija, kas lasītājam nepieciešama, lai saprastu stāstu.
- Iedomājieties, ka kāds pirms grāmatas lasīšanas lasa grāmatas kopsavilkumu. Kādu informāciju ir svarīgi iekļaut? Vai ir kāda informācija par jūsu romāna vai jūsu pasaules pasauli, kas lasītājam ir nepieciešama, lai viņš saprastu romānu?
- Atcerieties, ka jūs mēģināt piesaistīt lasītāju stāstam, tāpēc noteikti iekļaujiet tajā dažas interesantas detaļas, lai lasītājs varētu vizualizēt stāsta vietas un laika iestatījumu.
2. solis. Uzsveriet konfliktu romānā
Jūs varat justies apmulsis, mēģinot noteikt, ko vēlaties iekļaut konspektā, taču kā pamācību mēģiniet identificēt un izcelt galvenos stāsta konfliktus.
- Ar kādu cīņu varonim vai galvenajam varonim jāsastopas stāstā?
- Vai ir zināmi šķēršļi, ar kuriem saskaras rakstzīmes, kuras ir jāpiemin konspektā?
- Kas notiek, ja varonim neizdodas?
Solis 3. Parādiet rakstura attīstību
Lai gan var būt apgrūtinoši mēģināt apkopot romānu ar lielisku rakstura attīstību konspektā, lielākā daļa bibliotēku aģentu sagaida konspektu, kas var parādīt galveno varoņu izmaiņas sižetā.
Centieties nerādīt galvenos varoņus tikai no vienas dimensijas, parādot viņu reakciju uz dažādām situācijām. Pat ja konspektā nav daudz vietas (šajā gadījumā rakstura vai lapas robežas), jūs joprojām varat parādīt lasītājam, kādi ir stāsta varoņi un to izmaiņas visā sižetā
4. solis. Ieskicējiet gropi
Tā kā konspekts ir veidots kā grāmatas kopsavilkums vai secinājums, jums jāieskicē sižets un jāapraksta romāna stāstījuma virziens.
- Bieži vien mēs esam satriekti ar milzīgo stāsta detaļu daudzumu, bet ērtības labad mēģiniet iekļaut īsu kopsavilkumu (1 līdz 2 teikumi) katrā nodaļā. Pēc tam mēģiniet saistīt un savienot katru no šiem secinājumiem.
- Jūs nevarat pieminēt visas sižeta detaļas, tāpēc mēģiniet noteikt dažas detaļas, kas lasītājam ir svarīgas, lai saprastu stāstu. Apsveriet, vai beigas joprojām izklausās vai šķiet ticamas, ja nav noteiktas detaļas. Ja tas joprojām šķiet ticami, noņemiet šo informāciju no kopsavilkuma.
5. solis. Uzrakstiet skaidri grāmatas vai romāna beigas
Jūs, iespējams, nevēlaties atklāt stāsta beigas, taču konspektā skaidri jāiekļauj romāna beigas.
- Bibliotēkas aģents vēlas uzzināt, kā jūs varat atrisināt konfliktu romānā un savest stāstu kopā.
- Neuztraucies. Ja jūsu stāsts vai romāns tiks publicēts, konspekts netiks izdrukāts grāmatas aizmugurē, tāpēc romānā esošais stāsts netiks nopludināts lasītājiem.
6. solis. Pārskatiet veikto kopsavilkumu
Ir svarīgi pārskatīt savu kopsavilkumu un likt kādam citam to pārskatīt. Jo vairāk atsauksmju saņemsit no citiem, jo skaidrāks būs jūsu konspekts.
- Ir ieteicams skaļi izlasīt kopsavilkumu, jo jūs varat precīzāk pamanīt gramatiskās kļūdas un iegūt iespēju uzlabot valodas lietojumu. Jūsu smadzenes, lasot to skaļi, apstrādās informāciju citādi, un bieži vien jūs varat pamanīt kļūdas vai problēmas, kuras iepriekš neredzējāt.
- Palūdziet draugiem, ģimenes locekļiem vai kolēģiem, kuri nav lasījuši jūsu grāmatu vai nav pazīstami ar jūsu darbu, izlasīt izveidoto konspektu. Tie var sniegt objektīvāku skatu un ļaut jums zināt, vai konspektam bija jēga, kā arī var tos iekļaut stāstā.
7. solis. Pārliecinieties, ka konspekts ir sagatavots, lai atbildētu uz svarīgiem jautājumiem
Pirms konspekta iesniegšanas pārliecinieties, ka tas var atbildēt uz šādiem svarīgiem jautājumiem:
- Kas ir grāmatas/romāna galvenie varoņi?
- Ko viņš meklē vai cenšas sasniegt?
- Kas vai kas apgrūtināja viņa meklējumus, ceļojumu vai piedzīvojumus?
- Kas notika beigās?
8. solis. Turpiniet praktizēt
Daudzi rakstnieki saka, ka konspekts ir viens no visgrūtāk uzrakstāmajiem darbiem vai rakstiem, jo konspektā viss grāmatas materiāls ir saspiests tikai dažās rindkopās. Par laimi, jo biežāk jūs praktizēsit konspekta rakstīšanu, jo labāk jūs to rakstīsit.
Lai praktizētu, mēģiniet uzrakstīt slavenas grāmatas (vai klasiska darba) kopsavilkumu vai uzrakstīt tikko izlasītas grāmatas kopsavilkumu. Dažreiz ir vieglāk praktizēt tādas grāmatas izmantošanu, kurai nav nepieciešamas stundas, dienas vai pat gadu sagatavošanās
2. metode no 4: konspekta rakstīšana Non-Fiction grāmatai
1. solis. Izpildiet sniegtos īpašos norādījumus
Ja strādājat noteiktā bibliotēkas aģentūrā vai izdevniecībā, jums būs jājautā vai jāidentificē konkrētas aģentūras vai izdevēja konspekta rakstīšanas vadlīnijas. Noteikti ievērojiet norādīto formātu un iesniedziet to tā, kā aģents vai izdevējs vēlas, lai jūsu konspekts tiktu labi uztverts.
- Ja neesat pārliecināts, jautājiet bibliotēkas aģentam vai izdevējam par viņu izmantotā konspekta garumu, formātu un stilu.
- Rakstot kopsavilkumu, pat kā klases uzdevumu, noteikti ievērojiet skolotāja norādījumus vai vadlīnijas.
2. solis. Sniedziet grāmatas kopsavilkumu
Rakstot daiļliteratūras darba kopsavilkumu, jums būs jāsniedz ne-daiļliteratūras darba satura kopsavilkums.
Koncentrējieties uz sava argumenta skaidru izskaidrošanu un izskaidrojiet, kāpēc attiecīgā grāmata, kuras recenzents ir jāpublicē. Izsakiet argumentus par dažām lietām, kas jūsu grāmatu padara svarīgu
3. solis. Izklāstiet grāmatas izkārtojumu
Pat ja neesat pabeidzis grāmatas lasīšanu (vai rakstīšanu), jums joprojām vajadzētu būt iespējai konspektā izklāstīt grāmatas struktūru. Sadaliet grāmatu nodaļās (ar provizoriskiem nodaļu nosaukumiem), lai bibliotēkas aģents vai izdevējs saprastu, kur grāmata tiek virzīta.
Varat arī sniegt īsu aprakstu katrai nodaļai (teikumā vai divos)
4. solis. Paskaidrojiet, kā jūsu grāmata atšķiras no citām grāmatām (vienas tēmas vai žanra ietvaros)
Savā konspektā paskaidrojiet, ar ko jūsu grāmata atšķiras no citām grāmatām par līdzīgu tēmu vai tēmu. Paskaidrojiet arī, kā jūs savu tēmu vai tēmu prezentējāt atšķirīgi.
- Piemēram, vai jūsu rakstītā grāmata piedāvā unikālu skatījumu vai jaunu domāšanas veidu par apspriežamo tēmu?
- Uzskaitiet grāmatas autoru un publikāciju vārdus un paskaidrojiet sava projekta/darba autentiskumu.
- Paskaidrojiet arī, kāpēc esat īpaši labs vai darba cienīgs rakstnieks.
Solis 5. Runājiet par rakstīto grāmatu tirgu
Izdevējs pārskatīs jūsu grāmatu un mēģinās noteikt tās tirgu un mērķauditoriju. Tāpēc konspektā dodiet vietu, lai apspriestu jūsu paredzētās grāmatas mērķa tirgu.
- Šajā sadaļā iekļaujiet informāciju par grāmatnīcām, kuras var pārdot jūsu grāmatu. Tas palīdz izdevējam novērtēt, vai grāmata iegūs lasītājus vai auditoriju, kad to pārdos veikalā, kā arī pareizo grāmatas pārdošanas veidu.
- Padomājiet, vai, jūsuprāt, ir dažas grupas, kuras interesējas par grāmatas lasīšanu. Piemēram, padomājiet par to, vai grāmata tiks izmantota noteiktā kursā, vai arī ar grāmatu ir saistīts kāds konkrēts notikums (piemēram, vēsturiska gadadiena) un ļauj veikt pārdošanu šajā pasākumā.
6. Izveidojiet un pārskatiet savu grafiku
Izdevēji pieņem daudzas ne-daiļliteratūras grāmatas (pat ja rakstīšana nav pabeigta), taču konspektā jums joprojām ir jāizveido skaidrs rakstīšanas gaitu grafiks.
Paskaidrojiet, kas ir pabeigts, un novērtējiet, kad manuskripts būs gatavs
7. solis. Sniedziet papildu informāciju
Konspektā jāiekļauj cita informācija (piemēram, vārdu skaita aprēķini) un jāpaskaidro, vai grāmatai ir vajadzīgas ilustrācijas. Jo vairāk informācijas par iekļauto struktūru un formātu, jo vieglāk izdevējam būs noteikt, vai viņš var pieņemt jūsu projektu/darbu.
8. solis. Reklamējiet savu kvalifikāciju
Lai konspekts būtu “spēcīgāks”, dalieties savā interesantajā un unikālajā kvalifikācijā un palīdziet grāmatas rakstīšanas procesā.
Lai gan izglītība un apmācība ir svarīgas lietas, kuras jāpiemin, padomājiet arī par to, vai jūsu vidē ir lietas, kas izdevējiem vai lasītājiem varētu šķist interesantas
9. solis. Lūdziet atsauksmes
Tāpat kā ar jebkuru rakstīšanas darbību, uzmetuma kopsavilkuma kopīgošana ar citiem var palīdzēt uzlabot vārdu lietojumu un padarīt kopsavilkumu skaidrāku un saistošāku. Jautājiet draugiem, ģimenes locekļiem vai kolēģiem atsauksmes par jūsu kopsavilkumu.
Lai noteiktu, vai konspekts ir interesants vai ir lasīšanas vērts, jums nav jābūt speciālistam, kas atrodas aiz grāmatas. Tāpēc neuztraucieties, ja savā konspektā vai grāmatā neatradīsit kādu ekspertu šajā jomā vai tēmā
3. metode no 4: Izvairīšanās no bieži sastopamām kļūdām
1. solis. Nerakstiet kopsavilkumu no galvenā varoņa viedokļa
Konspekts jāraksta no trešās personas viedokļa, nevis no galveno varoņu viedokļa. Turklāt, lai rakstītu konspektus vairākās citās valodās ar īpašu laika sistēmu (piemēram, angļu valodas laiki vai pagātnes daļiņas japāņu vai korejiešu valodai), parasti konspekts tiek rakstīts pašreizējā laikā.
Piemēram, tā vietā, lai rakstītu “Es katru vasaru dodos uz pludmales villu”, jūs varētu rakstīt: “Sjūzena katru vasaru dodas atvaļinājumā uz pludmali.”
Solis 2. Samaziniet vārdu skaitu konspektā
Paturiet prātā, ka konspektam jābūt īsam, lai pārāk gari un savīti teikumi būtu viena no izplatītākajām kopsavilkuma rakstīšanas kļūdām. Pat ja jums liekas, ka nevēlaties pārtraukt dialogu un samazināt vārdu skaitu, sadaļu griešana vai griešana var palīdzēt jums izveidot konspektīvāku un lasāmāku.
- Apsveriet, vai informācija ir ļoti nozīmīga konspektā vai arī to var izlaist. Ja lasītājs joprojām var saprast, kāds būtu grāmatas saturs bez šīs detaļas, noņemiet šo informāciju no kopsavilkuma.
- Parasti dialogā nav jāiekļauj konspekts, bet, ja jūs to iekļaujat, ierobežojiet dialoga ilgumu un pārliecinieties, ka iekļautais dialogs var parādīt svarīgus pavērsienus vai rakstura attīstību.
- Nepārliecinieties par lirisku vai sarežģītu rakstīšanu. Šāda rakstīšana aizņems daudz vietas. Turklāt jums arī jākoncentrē enerģijas patēriņš, lai lietotu pareizos vārdus un izdarītu skaidrus secinājumus savai grāmatai. Pārlasot kopsavilkumu, pajautājiet sev, vai ir kāds skaidrāks vai piemērotāks vārds, kas aizstātu konspektā izmantoto vārdu.
3. solis. Neatstājiet pārāk daudz galvenā varoņa detaļu un neatklājiet sekundārās rakstzīmes
Iespējams, esat pavadījis daudz laika, veidojot stāsta varoņus, ieskaitot viņu pieredzi. Tomēr konspekts nav tā vieta, kur aplūkot visas rakstzīmju detaļas un iepazīt katru rakstzīmi.
Iekļaujiet tikai pietiekami daudz rakstura detaļu, lai varonis izskatītos interesants un izskaidrotu tā saistību ar citām rakstzīmēm. Konspektā parasti pietiek ar dažām frāzēm, lai aprakstītu, kas ir varonis un viņa izcelsme
4. solis. Neanalizējiet un interpretējiet grāmatas tēmu
Konspekts ir veidots kā grāmatas kopsavilkums vai īss pārskats, tāpēc nekautrējieties grāmatā iekļaut slēpto tēmu vai nozīmju analīzi vai literāru interpretāciju. Konspekts nav tā vieta, kur runāt par šīm lietām.
5. solis. Konspektā neiekļaujiet neatbildētus vai retoriskus jautājumus
Lai gan var būt vilinoši radīt spriedzi un atstāt dažus jautājumus bez atbildes (vai vismaz uzdot retoriskus jautājumus), tie var novērst lasītāju uzmanību no jūsu kopsavilkuma.
Piemēram, nerakstiet "Vai Reza uzzināja motociklu bandas biedru, kurš piekāva savu māsu?" Tā vietā, lai uzskaitītu šādus jautājumus, konspektā iekļaujiet atbildes uz šiem jautājumiem
6. Neveidojiet konspektu, kurā ir apkopots tikai stāsta pamata sižets
Jums jāizveido konspekts, kas var piesaistīt lasītāju uzmanību un likt viņiem vēlēties izlasīt visu jūsu rakstīto darbu. Stāsta pamata sižeta īss kopsavilkums tikai radīs lasītājā sajūtu, ka viņš lasa garlaicīgu tehnisko rokasgrāmatu.
- Tāpēc mēģiniet konspektā iekļaut vairāk emociju un detaļu, parādot grāmatas/romāna varoņu izjūtas.
- Ja jums liekas, ka jūs vienkārši rakstāt tādas lietas kā “Tas notika, tad tas notika, un visbeidzot, tas notika”, ir pienācis laiks pārtraukt un pārrakstīt kopsavilkumu, kad jūtaties svaigāks vai labāks. Neļaujiet rakstītajam konspektam justies garlaicīgi kā sporta sacensību rīkošanai.
- Rakstot konspektu, daži rakstnieki iesaka izlikties, ka draugiem izskaidro grāmatu, tāpat kā jūs raksturotu ļoti interesantu filmu. Novērst lietas, kas ir pārāk triviālas vai garlaicīgas, un koncentrēties uz lietām, kas ir grāmatas galvenie akcenti.
4. metode no 4: Grāmatas kopsavilkuma formatēšana
1. solis. Dublējot atstarpes, rakstot kopsavilkumu
Ja konspekts ir garāks par vienu lapu, dubultojiet atstarpes starp dokumentiem. Tādā veidā bibliotēkas aģents var vieglāk izlasīt jūsu kopsavilkumu.
2. solis. Noteikti iekļaujiet grāmatas nosaukumu un, protams, savu vārdu kā grāmatas autoru
Steidzoties pabeigt konspektu, dažreiz aizmirstat iekļaut grāmatas nosaukumu un savu vārdu. Tāpēc pārliecinieties, ka abas ziņas ir norādītas katrā lapā augšējā kreisajā stūrī.
Ja bibliotēkas aģentam patīk jūsu konspekts, pārliecinieties, ka viņš zina jūsu kontaktpersonu
3. solis. Izmantojiet standarta burtveidolu
Pat ja jums ir kārdinājums izmantot mīļāku burtveidolu, ir ieteicams pieturēties pie tāda standarta burtveidola kā Times New Roman. Papildus tam, ka fontu ir viegli lasīt, to var atvērt un parādīt dažādās ierīcēs.
Ja rakstāt, izmantojot noteiktu burtveidolu, konspektā, kas atbilst fontam, turpiniet izmantot to pašu. Iesniedzot kopsavilkumu, varat iekļaut arī nodaļas piemēru, lai, ja grāmatai un nodaļai izmantotu vienu un to pašu burtveidolu, abi nosūtītie pielikumi izskatītos kā viena atbilstoša pakete
4. solis. Izveidojiet rindkopu atkāpi
Lai gan konspekts ir īss dokuments, neļaujiet iesniegtajam konspektam izskatīties tā, kā jūs tikko uzrakstījāt (piemēram, brīvi rakstot dienasgrāmatu, neatkarīgi no tā, kas ienāk prātā). Lai konspekts neizskatītos tāds, rindkopas ir jāatkāpjas, lai konspekts izskatītos kārtīgs un sakārtots.
5. solis. Pievērsiet uzmanību noteikumiem attiecībā uz konspekta garumu
Konspekta garuma noteikumi atšķiras atkarībā no bibliotēkas aģentūras vai izdevējdarbības uzņēmuma, uz kuru atsaucaties. Noteikti ievērojiet norādītos noteikumus vai jautājiet bibliotēkas aģentam vai izdevējam par viņu izmantotajiem garuma noteikumiem.
- Daži autori iesaka rakstīt piecas lappuses garu sākumu. Pēc tam, ja nepieciešams, saspiediet un saīsiniet dokumentu.
- Sagatavojieties dažādu garuma noteikumu ievērošanai, vispirms sagatavojot vienas un trīs lappušu kopsavilkumu. Ja noteikumi par konspekta garumu ir atšķirīgi, varat vismaz viegli mainīt kopsavilkuma vienas vai trīs lappušu versiju.
Padomi
- Sāciet rakstīt kopsavilkumu, apkopojot katru nodaļu vienā līdz divās lappusēs. Pēc tam sasaistiet katras nodaļas kopsavilkumu.
- Labs veids, kā uzrakstīt grāmatas kopsavilkumu, ir izlikties, ka stāstāt draugiem par grāmatu, it kā jūs runātu par interesantu filmu. Koncentrējieties uz svarīgām daļām un izlaidiet detaļas vai sižeta daļas, kuras, jūsuprāt, nav svarīgas.
- Uzrakstiet kopsavilkumu, izmantojot trešās personas viedokli, nevis attiecīgās grāmatas/romāna varoņu viedokli.
- Pievērsiet uzmanību un ievērojiet rakstīšanas garuma noteikumus vai īpašus formātus, ko nodrošina bibliotēkas aģents vai izdevējs.
