Netikt klasē ir sarežģīta situācija gan attiecīgajiem skolēniem, gan viņu vecākiem. Ir daudzas lietas, kas liek kādam neiet uz nodarbību, piemēram, pārāk bieža prombūtne, grūtības saprast mācāmo materiālu vai dažādi citi iemesli. Vai jūs to pieredzējāt? Neatkarīgi no tā, cik smaga ir situācija, jums joprojām ir jārīkojas saprātīgi, ja vēlaties gūt panākumus nākotnē. Neuztraucieties, katram cilvēkam vienmēr ir iespēja labot savas kļūdas. Jautājums ir, vai jūs apņematies uzlabot savu akadēmisko sniegumu, kamēr jums ir iespēja?
Solis
1. daļa no 3: Sociālās ietekmes novēršana
1. solis. Neesiet pārāk grūts pret sevi
Iespējamās kairinājuma, vilšanās, skumju un baiļu sajūtas, sajaucot ziņas, tiks sajauktas. Bet atcerieties, ka jūsu pasaule nebeigsies tikai tāpēc, ka jūs netiekat uz priekšu! Centieties darīt visu iespējamo, lai sevi pārāk neapvainotu un ilgstoši nebēdātos. Pat ja tas ir grūti, mēģiniet izturēties pret lēmumu pozitīvi. Veiciet šo lēmumu, lai uzlabotu savu akadēmisko sniegumu nākotnē. Ja jūs to spējat, nebrīnieties, ja šī situācija patiesībā var kļūt par pagrieziena punktu jūsu dzīvē.
- Ja tu neej uz klasi, tas nenozīmē, ka esi slikts students vai ļoti stulbs. Būtībā jums vienkārši nepieciešams vairāk laika, lai sasniegtu nepieciešamo vērtības standartu.
- Atcerieties, ka jūsu skolotāji pieņem šos lēmumus tāpēc, ka vēlas jums labāko, nevis tāpēc, ka vēlas jūs sodīt.
- Nepārvērties par vientuļu vai demotivētu cilvēku! Ja jūs to darāt, baidās, ka turpmākā ietekme jums būs sliktāka. Jums ir ļoti svarīgi saglabāt motivāciju un domāt pozitīvi.
2. solis. Izlemiet, kā jūs dalīsities lēmumā ar citiem
Galu galā jums joprojām ir jāpasaka draugiem, ka neesat gājis uz klasi. Padomājiet, kas ir labāk: pastāstīt viņiem personīgi vai izmantojot sociālos medijus? Jūsu lēmums patiešām ir atkarīgs no jūsu attiecību tuvuma ar viņiem.
- Iespējams, daži no klasesbiedriem izsmies tavu situāciju. Ja tas tā ir, nesvīstiet to pārāk daudz. Padomājiet, kādus teikumus jūs varētu teikt draugiem, kuri negatīvi reaģēja uz ziņām. Piemēram, jūs varētu teikt: “Man vienkārši vajag vairāk laika, lai saprastu matemātiku. Nekāds lielais, tiešām.
- Ieteicams atbildēt uz tēmu mierīgi un atviegloti. Ja jūs neizskatāties dusmīgs un varat to graciozi pieņemt, iespējams, ka arī jūsu draugi atbildēs pozitīvi un nesāpīgi.
3. solis. Sazinieties ar saviem vecajiem draugiem
Tas, ka jums ir jāšķiras no viņiem, nenozīmē, ka jums pilnībā jāpārtrauc saziņa. Mēģiniet pavadīt laiku kopā ar labākajiem draugiem ārpus skolas stundām.
Ja jūs domājat, ka jūsu vecie draugi ir slikta ietekme, kas neļauj jums doties uz klasi, ir ieteicams saglabāt attālumu no viņiem; pavadīt vairāk laika ar draugiem, kuri ir pozitīvi un spēj jūs motivēt
4. solis. Iegūstiet jaunus draugus
Draugu iegūšana jaunā klasē ir kaut kas jums jādara! Sākumā jums var būt grūti, bet mēģiniet! Atcerieties, ka viena no galvenajām panākumu atslēgām skolā ir komforts. Jums jāspēj justies ērti ar sevi, mācībām un klasesbiedriem. Jūs noteikti varēsit izbaudīt jaunos nodarbības apstākļus un būt motivētākiem uzlabot savu akadēmisko sniegumu.
- Ja jūs neejat uz klasi, jo neesat tik nobriedis kā citi jūsu vecuma cilvēki, jūs, visticamāk, tuvināsities jaunajiem klasesbiedriem.
- Mēģiniet pievienoties kādai ārpusskolas grupai vai sporta klubam, lai jūs varētu vairāk laika pavadīt kopā ar saviem jaunajiem draugiem ārpus nodarbībām.
2. daļa no 3: Veiktspējas uzlabošana skolā
1. solis. Padomājiet par to, kas liedza jums doties uz nodarbību
Lai uzlabotu savu sniegumu skolā, jums vispirms ir jāsaprot, kāpēc jūs negrasāties vērtēt. Ja nokavējāt atzīmi, jo bija grūtības izprast materiālu, iespējams, viss, kas jums nepieciešams, ir papildu laiks un neatlaidība. Ja izrādās, ka jūs neejat uz klasi, jo bieži vien esat kavējošs, nepievēršat uzmanību skolotājam vai slinkums pildīt mājas darbus, tā ir zīme, ka ir daudzas lietas, kas jums patiešām ir jāmaina lai uzlabotu savu sniegumu.
2. solis. Iesaistieties savos akadēmiskajos plānos
Jūsu vecākiem un skolotājiem var būt savi plāni, kas jums nepieciešami, lai gūtu panākumus. Tomēr būtu labāk, ja vēlaties iesaistīties plānošanā. Apspriediet ar vecākiem un skolotājiem labāko veidu, kā neatkārtot tās pašas kļūdas. Jūsu viedoklis var ietekmēt jūsu skolu mainīt mācību plānu jums izdevīgākā virzienā.
- Ja jums liekas, ka jums ir nepieciešams vairāk laika, lai nokārtotu testu vai pievērstu īpašu uzmanību noteiktās nodarbībās, noteikti nododiet to tālāk.
- Nevainojiet savu skolotāju, bet pasakiet vecākiem, ka skolotāja mācīšanas veids jums nav piemērots. Ja vēlaties uzlabot savu sniegumu, ir ieteicams otro reizi neizpētīt materiālu ar tādu pašu pieeju.
Solis 3. Cītīgi strādājiet
Ja vēlaties uzlabot savu sniegumu skolā, nav cita ceļa, kā tikai smagi strādāt! Noteikti klausieties skolotāja paskaidrojumus un saprotiet viņu cerības uz jums.
- Nespēlējiet trīnīšus un pievērsiet uzmanību skolotāja skaidrojumam.
- Veiciet piezīmes par izskaidrojamo materiālu.
- Labi izpildiet mājas darbus. Ieteicams sastādīt regulāru grafiku un īpašu vietu mājasdarbu veikšanai.
- Veidojiet labus mācību ieradumus.
- Ja jūs nesaprotat lasāmo materiālu, lasiet to vēlreiz, līdz jūs to patiešām saprotat.
4. solis. Uzlabojiet savu uzvedību
Ja jūsu neveiksmes iemesls ir uzvedība, nevis jūsu akadēmiskās spējas, tad jums ir jāuzlabo sava uzvedība. Runājiet ar saviem vecākiem un skolotājiem par savu problemātisko uzvedību un viņu cerībām uz jums.
Ja jums ir grūtības kontrolēt savu uzvedību, dalieties savās grūtībās ar vecākiem un skolotājiem; iespējams, viņi var sniegt jums nepieciešamo papildu atbalstu. Turklāt jūs varat arī mēģināt konsultēties ar skolas konsultantu
3. daļa no 3: Papildu palīdzības meklēšana
1. solis. Nebaidieties dalīties savās problēmās
Ja jums joprojām ir problēmas, noteikti meklējiet palīdzību, pirms nav par vēlu. Jo ātrāk jūs to pārvaldīsit, jo vieglāk būs noteikt, kas noticis nepareizi, un uzlabot atzīmes.
2. solis. Lūdziet skolotāja palīdzību
Ja jums ir grūtības saprast materiālu, noteikti jautājiet tieši attiecīgā mācību priekšmeta skolotājam. Ja iespējams, uzdodiet jautājumus klasē, lai skolotājs varētu uzreiz paskaidrot.
Ja nejūtaties ērti, uzdodot jautājumus stundā (vai ja nav pietiekami daudz laika), tuvojieties savam skolotājam tūlīt pēc stundas. Pārliecinieties, ka viņš zina, ka esat cītīgi mēģinājis izprast materiālu, bet jums joprojām ir problēmas
3. Apsveriet iespēju veikt nodarbības ārpus skolas stundām
Ja skolotājs nevar sniegt jums nepieciešamo papildu palīdzību, mēģiniet apgūt nodarbības, lai iegūtu materiālus, kurus jums ir grūti saprast. Daudzas skolas piedāvā papildu klases programmas skolēniem, kuriem ir grūtības izprast materiālu; noteikti apspriediet ar skolotāju vai skolas padomnieku dažādas pieejamās iespējas.
- Ja jūsu skola nenodrošina papildu klases programmas, skolotājs var piedāvāt jums iespēju mācīties kopā ar citiem jūsu klases skolēniem.
- Privātās nodarbības ir vēl viena iespēja, ko varat izmantot (lai gan tās ir daudz dārgākas). Neatkarīgi no jūsu vajadzībām un ģimenes finansiālā stāvokļa privātā apmācība ir ļoti spēcīga iespēja uzlabot skolēnu sniegumu skolā. Mēģiniet to apsvērt.
Padomi
- Neatkarīgi no tā, cik nožēlojaties, mēģiniet situāciju aplūkot kā iespēju uz mirkli atkāpties un labot visas pieļautās kļūdas.
- Atcerieties, ka izglītība ir nepārtraukts process; Jūsu vērtības šodien ir balstītas uz jūsu pagātnes vērtībām. Tas ir, ja neesat apguvis ceturtās klases materiālu, jūs nekādā veidā nevarat iegūt maksimālo punktu skaitu piektajā klasē. Atkārtojot nodarbību, jums tiek dota iespēja padziļināt neapgūto materiālu, tāpēc nav nepieciešams justies grūti, kad jāpieņem jauns materiāls.
- Nav jāuztraucas par to, ko citi domā vai saka.
