Mūsdienās daudzi cilvēki lasa nevis prieka pēc. Tam ir daudz iemeslu. Daži cilvēki uzskata, ka lasīšana prasa papildu laiku un pūles. Daži cilvēki kopš skolas laikiem nekad nav patikuši lasīt un nekad nav iedomājušies to darīt prieka pēc. Citi nekad nav bijuši situācijā, kad viņiem būtu radusies mīlestība pret lasīšanu. Tomēr lasīšana var uzlabot jūsu dzīves pieredzi. Lai kāds būtu jūsu lasīšanas mērķis, vai jūs to darāt bieži, vai tikai skolas vai darba dēļ, ir veidi, kā padarīt lasīšanu patīkamāku. Džordžs R. R. Mārtins, sērijas “Troņu spēle” autors, savulaik rakstīja: “Lasītājs dzīvo tūkstoš reižu pirms nāves… Cilvēks, kurš nekad nelasa, dzīvo tikai vienu reizi”.
Solis
1. metode no 3: Atrodiet pareizo lasāmvielu
1. solis. Padomājiet, kāpēc vēlaties lasīt
Cilvēki lasa daudzu iemeslu dēļ. Pirms paņemat grāmatu, padomājiet, ko vēlaties iegūt, to izlasot. Dažiem cilvēkiem patīk lasīt grāmatas, kurās tiek mācītas jaunas prasmes, sākot no datorprogrammēšanas valodām līdz medību vai kempingu iemaņām. Citiem patīk daiļliteratūras vai biogrāfiski stāsti, kas tos aizved citā laikā, pasaulē vai situācijā. Vispirms padomājiet, ko vēlaties iegūt no lasīšanas.
Jums var iemācīties patikt lasīt, ja darbība jūs saista ar kaut ko, kas jums ir nozīmīgs. Ja lasīšana ir tikai sīks darbs vai kaut kas tāds, kas jums ir “spiests” izbaudīt, lasīšanai, visticamāk, nebūs lielas ietekmes
2. solis. Izlemiet, ko vēlaties lasīt
Tiklīdz jūs zināt savu lasīšanas mērķi, neatkarīgi no tā, vai tas ir paredzēts mācībām, izklaidei vai kaut kam pilnīgi citam, varat sašaurināt grāmatu veidus, pamatojoties uz šīm atbildēm. Piemēram, ja vēlaties tikai izklaidējošu stāstu, var būt grūti ierobežot izvēli starp dzeju, literatūru, populāro daiļliteratūru, memuāriem un citiem rakstīšanas veidiem, jo tie visi var sniegt izklaidējošu stāstu.
- Mēģiniet meklēt internetā populāras grāmatas jūsu izvēlētajā apgabalā. Tādā veidā jūs iegūsit iespēju sarakstu un varēsit sākt no turienes.
- Konsultējieties ar vietējo bibliotekāru. Bibliotekāri parasti labprāt iesaka grāmatas lasīt. Tiklīdz jūs zināt, ko jūs “meklējat” savā lasījumā, lūdziet bibliotekāram sniegt informāciju par jūsu vajadzībām atbilstošām grāmatām.
- Runājiet ar tirdzniecības ierēdni vietējā grāmatnīcā. Lielākajai daļai grāmatu veikalu strādājošo patīk lasīt un baudīt grāmatas. Tie var būt lielisks informācijas avots. Tērzēšana ar kādu, kam patīk lasīt, var izraisīt jūsu pašu interesi!
Solis 3. Apsveriet, kuri žanri būs jūsu iecienītākie
Kad esat noskaidrojis, kāds rakstīšanas veids jūs interesē, varat vēl vairāk sašaurināt lasīšanas iespējas, ņemot vērā jūs interesējošo žanru. Piemēram, ja jūs nolemjat, ka vēlaties lasīt par populāro fantastiku, varat izvēlēties starp šausmām, zinātnisko fantastiku, vēsturi, fantāziju, romantiku, noslēpumu vai reālistiskāku grāmatu ar reālistiskāku pieeju rakstzīmēm un foniem.
Kā vēl viens piemērs, ja nolemjat lasīt literatūras vēstures grāmatu, apsveriet laika periodu un tēmu, kas jūs visvairāk interesē. Grāmata par D-dienu Normandijā Otrā pasaules kara laikā noteikti sniegs atšķirīgu lasīšanas pieredzi nekā grāmata par Romas senatoru politiskajām intrigām Jūlija Cēzara valdīšanas laikā
Solis 4. Izlasiet vairākas žanra grāmatas, lai atrastu jūsu gaumei atbilstošus autorus
Pat viena žanra ietvaros noteikts autora stils var nedarboties jūsu ideju izteikšanas veida dēļ. Tas var būt saistīts ar vairākiem faktoriem, piemēram, grāmatas laiku, stāstu stilu, viedokli vai vairākiem citiem iemesliem. Ja esat definējis žanru, kas jūs interesē, bet jums nepatīk šī žanra grāmatas, mēģiniet noskaidrot, kāpēc.
Piemēram, ja jūs nolemjat lasīt vēsturisku romānu, vecos romānus, piemēram, Bumi Manusia vai Para Priyayi, būs grūtāk lasīt nekā Ayu Utami vai Laksmi Pamuntjak romānus
5. Izveidojiet saikni starp lasīšanu un citām interesēm
Iespējams, jūs ļoti interesē sociālie vai citi jautājumi. Meklējiet grāmatas, kurās aplūkotas problēmas, kas radušās no kaut kā, kas jūs interesē, vai kas šo jautājumu paver plašākā kontekstā.
Atcerieties, ka jūs nevarat lasīt tikai grāmatas. Varat arī meklēt drukātus vai tiešsaistes žurnālus, emuārus un citas vietas, lai atrastu lasāmvielu
6. solis. Aizveriet grāmatu, kas jums nepatīk
Dažreiz cilvēki jūtas spiesti lasīt grāmatu līdz pēdējai lappusei, lai gan viņiem tā nepatīk. Ja jums ir jācīnās, lai pabeigtu 300 lappušu garu romānu, kas jums nepatīk, tas faktiski radīs pretestību lasīšanai, nevis veicinās mīlestību pret šo darbību. Daudzas grāmatas sākumā jūtas lēnas, jo jums ir jāattīsta stāstā iesaistītais fons un varoņi, bet, ja grāmata neaizrauj jūs ar 50-75 lappusēm, tad nekaitēs grāmatas aizvēršana un citas grāmatas ņemšana.
7. Atcerieties, ka lasīšana ir ļoti personiska
Lasīšana nav sacensības. Lasīšana ir ļoti personiska un ļoti subjektīva nodarbe. Nav nepieciešams justies vainīgam, ja jums nepatīk godalgotais romāns, par kuru visi runā. Jums arī nav jākautrējas, ja iemīlaties citās grāmatās, kuras varētu uzskatīt par “riekstīgām”, piemēram, komiksiem vai romantiskiem romāniem. Lasiet to, kas jums patīk, un nesalīdziniet sevi ar citiem.
2. metode no 3: izveidojiet lasīšanas rutīnu, kas jums patīk
1. solis. Izveidojiet vai atrodiet labu lasīšanas vidi
Atrodiet klusu, gaišu un ērtu vietu. Jūs pat varat izveidot lasīšanas nišu telpā. Ja, lasot grāmatu, jūs pastāvīgi izklaidēsities, jums būs grūti koncentrēties, un nevienam nepatīk lasīt vienu un to pašu rindkopu atkal un atkal. Dažiem cilvēkiem pareizās lasīšanas vides atrašana ir tikpat svarīga kā pareizās grāmatas atrašana.
- Dažreiz, lasot, cilvēks var izjust diskomfortu gaismas jutības dēļ un pēc tam izraisīt galvassāpes. Izvairieties no drukāta teksta, spīdīga papīra un neona gaismas.
- Ne vienmēr ir jālasa mājās. Kāpēc nemēģināt lasīt vietējā kafejnīcā, kafejnīcā vai bārā.
2. solis. Iestatiet lasīšanas laiku
Mēģiniet katru dienu atvēlēt laiku lasīšanai. Nav svarīgi, vai sākotnēji pusdienu pārtraukumā varat pavadīt tikai desmit minūtes, divdesmit minūtes autobusā un piecpadsmit minūtes pirms gulētiešanas, jo tas kopā dod četrdesmit piecas minūtes lasīšanai dienā.
Jūs pat varat pārvērst šo aktivitāti nelielā spēlē ar sevi. Katru dienu iestatiet laiku lasīšanai un, ja to darāt, atlīdziniet sevi. Laika gaitā jūs pamanīsit, ka lasīšana pati par sevi ir dāvana
3. solis. Nēsājiet grāmatas līdzi, lai kur jūs dotos
Jūs nekad nezināt, kad saņemsiet nedaudz papildu laika lasīšanai. Sēžot uzgaidāmajā telpā, atrodoties sabiedriskajā transportā, gaidot draugus restorānā utt. ir situācija, kad cilvēki mēdz izņemt savus tālruņus un sūtīt īsziņas vai pārbaudīt Facebook. Turot grāmatas somā, jūs varat palīdzēt attīstīt savu mīlestību pret lasīšanu.
Ja jums ir e-lasītājs, jūs varat ņemt līdzi visu bibliotēku, lai kur jūs dotos. Iespējas ir bezgalīgas
4. solis. Izveidojiet lasāmvielu sarakstu
Neatkarīgi no tā, vai rakstāt to savā kabatas grāmatā, piezīmi tālrunī vai citur, mēģiniet izveidot lasāmo grāmatu sarakstu, par kurām esat dzirdējis un vēlaties lasīt. Nosaukuma un autora atcerēšanās ir diezgan sarežģīta, un nespēja to atcerēties, atrodoties grāmatnīcā vai bibliotēkā, var būt nomākta. Izveidojot sarakstu, jūs vienmēr atcerēsities, kādas grāmatas izklausās interesantas.
Ja atrodaties bibliotēkā vai grāmatnīcā un redzat grāmatu, kas jūs interesē, nofiksējiet vāku ar tālruņa kameru. Tādā veidā jūs to varat atcerēties vēlāk
5. darbība. Izsekojiet sev tīkamu autoru vai sēriju
Kad atrodat autoru, kura rakstīšanas stils jums patīk, mēģiniet izsekot citām viņa grāmatām. Pat ja viena un tā paša autora grāmatas sižets vai tēma ne vienmēr iekrīt sirdī, patika noteiktam rakstīšanas stilam, var novest pie mīlestības pret grāmatām, kuras jūs nekad neesat iedomājies. Mēģiniet atrast citas autoru grāmatas, kuras jums patiešām patīk lasīt.
6. Esi sociāls, lasot
Meklējiet grāmatu klubu vai lasīšanas grupu, kas specializējas jums patīkamo grāmatu veidos. Lasīšana, visticamāk, ir viena darbība, nevis filmas vai TV šova skatīšanās, taču tam tā nav jābūt. Runāt par grāmatām var būt tikpat jautri kā runāt par jebkuru citu mediju.
Vietējo lasīšanas grupu atrašana ne vienmēr ir vienkārša, tāpēc neaizmirstiet meklēt lasītāju kopienas arī internetā
7. solis. Izmēģiniet audiogrāmatu
Dažreiz skola, darbs vai citi uzdevumi nedod jums pietiekami daudz laika, lai lasītu tā, kā vēlaties. Šādā situācijā mēģiniet klausīties audiogrāmatas, lai jūs joprojām varētu pavadīt savu lasīšanai atvēlēto laiku. Klausoties skaļi nolasītu grāmatu, jūs joprojām iesaistīsities lasīšanā periodos, kas neļauj lasīt tieši no grāmatas.
8. solis. Apmeklējiet vietējo bibliotēku
Ir bibliotēkas, kuras pārvalda valdības aģentūras un citas organizācijas, un jūs varat bez maksas izlasīt tik daudz grāmatu, cik vēlaties (ja vien atceraties laicīgi atgriezt vai atjaunot grāmatu aizdevumu).
Publiskās bibliotēkas var piedāvāt aizdotas e-grāmatas (elektroniskās grāmatas), lai jūs varētu tās lasīt no mājām
9. solis. Apmeklējiet grāmatnīcu
Grāmatnīca, neatkarīgi no tā, vai tā ir liela grāmatnīca ar visuresošām filiālēm, vai privātāka lietotu grāmatu veikals, var būt arī lieliska vieta, kur pārlūkot, ja vēlaties iegūt savas grāmatas. Dažreiz jums vienkārši jābūt ieskautam grāmatu plauktiem, lai iedegtu vēlmi izvēlēties dažas jaunas grāmatas
3. metode no 3: palīdzēt bērniem iemācīties mīlēt lasīšanu
1. solis. Dodiet izvēli
Viens no iemesliem, kāpēc daudziem studentiem un jauniešiem nepatīk lasīt, ir tas, ka viņiem šķiet, ka darbība vienmēr ir “obligāta” un nekad netiek dota kā iespēja. Ja jūs varat dot viņiem lasīšanas iespējas, kurās tiek ņemtas vērā viņu intereses, visticamāk, viņi iemācīsies lasīt.
- Var palīdzēt arī lasītprasmes izvēle. Piemēram, lasīšana stundās stundas laikā dažiem studentiem var būt noderīga, bet citi izvēlas lasīt vieni savā istabā, lai koncentrētos.
- Izvēle par lasāmo var palīdzēt maziem bērniem saprast, ka lasīšana ne vienmēr ir neinteresanta vai garlaicīga nodarbe. Papildus klasiskajām grāmatām nodrošiniet lasīšanas iespējas, piemēram, žurnālus un komiksus.
2. solis. Nodrošiniet vidi, kas veicina interesi par lasīšanu
Ja mājās nav daudz grāmatu vai citas lasāmvielas, bērnam būs grūtāk uztvert lasīšanu kā jautru nodarbi, ko viņš var darīt pat brīvajā laikā. Glabājiet savās mājās interesantas un jautras grāmatas.
- Ļaujiet bērnam skatīties, kā jūs lasāt, lai viņš varētu to atdarināt. Ja jūsu bērns redz, ka jums patīk lasīt interesantu grāmatu, viņš var būt aizkustināts, lai paņemtu savu grāmatu.
- Mēģiniet lasīt kopā ar ģimeni. Pozitīvas saiknes veidošana starp lasīšanu un izklaidēm ģimenē var palīdzēt mazināt bērna stresu, lai viņš nejustos spiediens lasīt.
- Izveidojiet “lasītavu” klasē vai mājās. Tam nevajadzētu būt citiem traucēkļiem, un tam vajadzētu būt mazai, klusai un patīkamai vietai, kur bērni var baudīt lasīšanu.
- Izmantojiet grāmatas kā dāvanas. Pastāstiet savam bērnam, ka jūs aizvedīsit viņu uz grāmatnīcu, lai nopirktu dažas jaunas grāmatas kā atlīdzību par viņa paveikto darbu vai labu atzīmi skolā. Palīdziet savam bērnam saprast, ka lasīšana var būt jautra un piepildīta.
Solis 3. Esiet radošs
Nav iemesla, ka stāstam vajadzētu beigties pēc pēdējās lapas aizvēršanas. Mudiniet jauniešus iesaistīties radošās lasīšanas aktivitātēs.
- Piemēram, jūs varētu iedrošināt studentus vai savus bērnus attēlā ievietot ainu, ko viņi lasījuši no grāmatas.
- Skaļa lasīšana smieklīga varoņa balsī var radīt drāmu lasīšanas laikā.
- Uzdodiet jautājumus par to, kā bērni jūtas lasot.
- Mudiniet viņus domāt par to, kas notiks tālāk stāstā, vai palūdziet uzrakstīt savu versiju par stāsta turpinājumu.
- Lieciet viņiem izveidot filmas plakātu, kurā uzsvērts, viņuprāt, vissvarīgākais grāmatas elements.
Solis 4. Parādiet atbalstu un iedrošinājumu
Viens no iemesliem, kāpēc bērni lasot jūtas neērti, ir bailes, ka viņi, iespējams, nesaprot, ko lasa, vai ka viņi sniegs “nepareizu” atbildi. izrādiet atbalstu un iedrošinājumu šiem jaunajiem lasītājiem.
- Nekad nestāstiet jaunam lasītājam, ka viņa viedoklis vai interpretācija ir “nepareiza”. Tā vietā pajautājiet bērnam, kā viņš nonāca pie šīs domas. Šis solis palīdzēs jūsu bērnam izteikt savu ideju un iemācīt viņam uzlabot lasīšanas prasmes.
- Ja jauns lasītājs jums saka, ka viņam ir grūtības saprast lasāmo, esiet pacietīgs. Nelieciet bērnam justies stulbam vai stulbam, jo viņš "nesaprot" lasāmo materiālu. Tā vietā uzdodiet jautājumus, lai noskaidrotu, kura daļa viņu mulsina, un vadiet savu bērnu, lai iegūtu asākas prasmes.
- Pieņemiet katru komentāru, pat ja tas izklausās “nepareizi” vai neprecīzi, kā vērtīgu ieguldījumu. Paturiet prātā, ka jauniem vai nepieredzējušiem lasītājiem viedokļa paušana var būt biedējoša. Ja viņa viedoklis ir neprecīzs vai tas ir jālabo, uzdodiet papildu jautājumus, nevis noraidiet to.
Padomi
- Daudzi cilvēki nolemj nepatikt lasīt, jo viņu pieredze grāmatu lasīšanā skolā ir garlaicīga. Paturiet prātā, ka skolas bieži vēlas noteikt, kas skolēniem būtu jālasa, un grāmatas, kuras obligāti jāizlasa, atspoguļo visu pieejamo lasāmvielu veidu.
- Izlasiet grāmatu ar draugu, lai vēlāk varētu par to runāt.
- Mēģiniet lasīt lugas. Lielākā daļa cilvēku uzreiz domā par Šekspīru, bet patiesībā jūs varat lasīt visu veidu lugas. Drāmas lasīšana būs atšķirīga lasīšanas pieredze, un to var izbaudīt daudzi cilvēki.
- Dažiem var palīdzēt autora fona lasīšana. Ja jums patīk kāda autora grāmatas, mēģiniet atrast informāciju par autora izcelsmi. Tas palīdzēs jums padarīt lasīšanu jautrāku un patīkamāku. Tas arī palīdzēs jums uzzināt vairāk informācijas par autoru, kā grāmata ir dzimusi un daudzas citas lietas.
- Kad esat atradis savu iecienītāko grāmatu, noteikti šad un tad izlasiet citu grāmatu. Nekad nevar zināt, kad atradīsi jaunu mīļāko lasāmvielu.
- Jautājiet padomu cilvēkiem, kuriem jūs zināt, kuriem ir tāda pati gaume kā jums.
- Atcerieties, ka neaprobežojaties tikai ar grāmatām. Neaizmirstiet, ka ir daudz žurnālu, laikrakstu, vietņu utt., Kas varētu kļūt par jūsu iecienītāko lasāmvielu.
