Vai vēlaties būt ātrs lasītājs? Ātra lasīšana nozīmē ne tikai grāmatas vai teksta sagremošanu, to nesaprotot vai neizbaudot, bet drīzāk iemācīties paātrināt lasīšanas ātrumu un joprojām jautri iegūt informāciju. Lai sāktu, izlasiet tālāk minētos pirmos soļus.
Solis
1. metode no 3: Uzlabojiet lasīšanas ātrumu
1. solis. Praktizējiet pamazām katru dienu
Lielākā daļa prasmju, kas vajadzīgas lasīšanas ātruma palielināšanai, nenāk dabiski. Tāpēc jums tas jādara katru dienu, līdz jūtaties ērti. Pat īss 15-20 minūšu treniņš dienā var būtiski ietekmēt jūsu vispārējo lasīšanas ātrumu.
- Lasīšanas ātruma palielināšana prasīs laiku, jo jūs iemācīsities lasīt pilnīgi jaunā veidā. Atcerieties, ka bērnībā pagāja daži gadi, lai iemācītos lasīt, tāpēc pagaidām esiet pacietīgs.
- Labs veids, kā sekot līdzi progresam, ir periodiski reģistrēt savu laiku. Iestatiet taimeri un saskaitiet, cik vārdu jūs varat izlasīt katru minūti. Jo vairāk jūs praktizējat, jo augstāks rezultāts.
2. solis. Sāciet ar vieglu materiālu
Kad jūs ātri mācāties lasīt, ieteicams sākt ar vienkāršu materiālu - kaut ko, kas jums patīk vai uzreiz var gūt labumu - līdz jūsu prasmju attīstība.
- Piemēram, ceļojumu grāmatas vai slavenu cilvēku vēsture ir labas iespējas. Mācību procesa sākšana ar kaut ko tik sarežģītu kā fizikas mācību grāmata tikai ļaus padoties un procesu apgrūtinās.
- Attīstoties jūsu prasmēm un zinot, ko meklēt tekstā, jūs jutīsities labāk sagatavots, lai tiktu galā ar garākiem un sarežģītākiem tekstiem. Šajā laikā jūs attīstīsit izpratni par to, kuras metodes jums noder, un iemācīsieties atpazīt, kuras teksta daļas ir vissvarīgākās.
Solis 3. Izmantojiet pirkstus vai rādītāja karti, lai pielāgotu lasīšanas ātrumu
Lasīšanas laikā ieteicams izmantot pirkstu, pildspalvu vai rādītāja karti. Lai gan tas neļauj jums zaudēt ceļu lasīšanas laikā, tā nav vienīgā rādītāja funkcija.
- Ātri pārvietojot rādītāju pa katru rindu un lejup pa lapu, jūs varat pielāgot lasīšanas ātrumu, jo acis būs spiestas to ievērot.
- Padomājiet par savu aci kā par magnētu, ko piesaista rādītājs lapā - lai kur tas virzītos, acis tam sekos!
Solis 4. Lasiet ilgāk, lai uzlabotu fokusu
Ir vajadzīgs laiks, lai jūsu smadzenes pierastu pie lasīšanas ritma, it īpaši, ja iepriekš bijāt aktīvāks. Mēģiniet motivēt sevi lasīt vismaz 15 minūtes vienlaikus. Tādā veidā smadzenēm ir laiks pielāgot fokusu.
- Turpinot praktizēt, jums būs vieglāk saglabāt fokusu.
- Ja nepieciešams, varat veikt pārtraukumu.
5. solis. Mainiet savu domāšanu par lasīšanu
Papildus īpašu paņēmienu pielietošanai lasīšanas ātruma palielināšanai ir svarīgi mainīt arī savu domāšanu par lasīšanu kopumā.
- Tā vietā, lai lasīšanu uzskatītu par obligātu lietu vai darāmu, jums tā jādomā par iespēju - izklaidēties, apgūt jaunas lietas, paplašināt redzesloku.
- Jebkuru tēmu - grāmatu par statistiku vai Kolorādo raktuvju vēsturi - var uzskatīt par jautru un vieglāk izdarāmu, ja pieņemat šo tēmu ar atplestām rokām un vēlmi mācīties.
6. solis. Ziniet, kad palēnināt ātrumu
Lai gan ātrā lasīšana ir izdevīga, ir svarīgi zināt, ka ir reizes, kad jums vajadzētu palēnināties un patiešām mēģināt saprast, ko lasāt.
- Nav jēgas skenēt tekstu, ja tas neļauj pilnībā izprast materiālu vai atcerēties svarīgu informāciju. Tāpēc vissvarīgākā prasme, ko varat attīstīt, ir atpazīt, kad lasīt lēnām.
- Turklāt ir daži teksta veidi, kurus nevajadzētu skenēt vai ātri izlasīt, piemēram, daiļliteratūra, klasiskā literatūra, dzeja vai drāma. Teksti ir mākslas un radošuma darbi, kur katrs vārds ir paredzēts lasīšanai un pat izpētei. Jūs zaudēsit daudz teksta nozīmes, ja mēģināsit to izlasīt pārāk ātri.
2. metode no 3: atmest sliktos ieradumus
Solis 1. Izvairieties no skaļu vārdu lasīšanas galvā
Daudzi cilvēki lasa skaļi, lasot - vai nu kustinot lūpas, vai dzirdot vārdus galvā. To sauc par subvokalizāciju, un tā ir viena no lielākajām problēmām, kas palēnina lasīšanas ātrumu.
- Lai gan skaļa lasīšana ir efektīvs veids, kā iemācīt bērnam lasīt, tas nepalīdz ātri lasīt, jo subvokalizācija ļauj lasīt tik ātri, cik vien iespējams pateikt vārdus-kas nav ļoti ātri.
- Izvairoties no subvokalizācijas, jūs varat trīskāršot lasīšanas ātrumu. Jūs varat izvairīties no lasīšanas skaļi, turot muti aizņemtu - košļājamo gumiju, svilpšanu vai ko citu. Novērst lasīšanas laikā nedzirdēt vārdus savā galvā var būt nedaudz grūtāk, taču to var izdarīt ar koncentrāciju, praksi un pacietību.
2. Izvairieties no vārda vārda lasīšanas
Vēl viena izplatīta lieta, kas ievērojami palēnina lasīšanas ātrumu, ir katra vārda lasīšana atsevišķi. Jums vajadzētu mēģināt lasīt pa sadaļām.
- Piemēram, lielākā daļa nepieredzējušo lasītāju frāzi "zirgs atrodas stallī" lasīs kā "zirgs" + "tas" + "tur" + "" + "stallī" un apstrādās katru vārdu atsevišķi.
- Tomēr jūsu smadzenēm ir pārsteidzoša spēja aizpildīt informācijas nepilnības, tādēļ, ja jūs varētu apmācīt savas smadzenes sagremot frāzi "zirgs ir būrī" kā informāciju ar atslēgvārdiem "zirgs" un "kanda ng ", jūsu smadzenes aizpildīs tukšumu. Tādā veidā jūs varat iegūt tādu pašu nozīmi no teksta, izlasot tikai aptuveni 50% vārdu. Tas ievērojami paātrina lasīšanas procesu.
Solis 3. Izvairieties no neefektīvām acu kustībām
Kad bērni mācās lasīt, viņiem tiek mācīts apskatīt katru atsevišķu vārdu, pirms pāriet pie nākamā. Tomēr jūsu acis var uzņemt vairāk informācijas no viena vārda vienlaikus - faktiski līdz četriem vai pieciem vārdiem -, tāpēc šī prakse padara lasīšanas procesu daudz mazāk efektīvu.
- Mēģiniet saglabāt seju mierīgu un lasīšanas laikā vērojiet tekstu nejauši - tas ļaus jums lasīt vairāk uzreiz. Mēģiniet absorbēt vismaz četrus vārdus vienlaikus, pirms pārceļat acis uz citu vārdu kopumu.
- Turklāt lasīšanas laikā jāmēģina izmantot arī "perifēro redzi". Tas ļauj izlasīt teikumu līdz galam, nepārvēršot acis, un tas ietaupa jūsu laiku.
4. Izvairieties no regresijas
Regresija ir process, kurā divas vai trīs reizes pēc kārtas tiek nolasīts fragments vai teikums, neatkarīgi no tā, vai tas ir tīšs vai nē. Protams, tas pievieno nevajadzīgu laiku jūsu lasīšanas laikam, nepalielinot jūsu izpratni par lasāmvielu.
- Daži cilvēki regresē, jo pazaudē tekstu un atgriežas lapas vai rindkopas sākumā, lai to atkal atrastu. To var izvairīties, izmantojot rādītāju, lai lasīšanas laikā atzīmētu savu vietu - ar pirkstu, pildspalvu vai rādītāja kartīti.
- Citi regresē, jo uzskata, ka pirmajā lasījumā īsti nesaprata tekstu. Lai to novērstu, jums jāpārliecinās, ka patiešām koncentrējaties uz pirmo mēģinājumu - lasīšanai vajadzētu būt aktīvai, nevis pasīvai aktivitātei, tāpēc mijiedarbība ar lasīšanu no sākuma neļaus jums atkārtot lasīšanas procesu.
- Tāpat jums jāizlemj, vai informācija ir pietiekami svarīga, lai to pārlasītu - ja esat apguvis teikuma vai rindkopas pamatjēdzienus (pat ja neesat absorbējis katru vārdu), pārlasīšana ir jūsu laika izšķiešana.
5. solis. Izvairieties no uzmanības novēršanas
Daudzi cilvēki lasa lēni tikai tāpēc, ka cenšas lasīt nepiemērotā vidē. Ja vēlaties ātri lasīt un absorbēt materiālu pirms jums, jums jānovērš iekšējie un ārējie traucējošie faktori.
- Nemēģiniet lasīt pārpildītā vidē, kad daudzi cilvēki tērzē vai televizors vai radio ir aiz jums. Jūs būsiet nokaitināts un spiests atgriezties, lai pārlasītu rindkopas vai izmantotu subvokalizāciju, lai sagremotu izlasīto. Lasiet klusā un klusā vidē, kur jūsu uzmanības centrā ir lasīšana - nemēģiniet darīt neko citu.
- Jums vajadzētu arī mēģināt novērst iekšējos traucējumus, piemēram, domāt par problēmām darbā vai izlemt, ko ēst vakariņās. Jūsu iekšējos monologus būs grūti pārtraukt - to pārtraukšana prasa koncentrēšanos un koncentrēšanos, bet, ja jūs varat tos pārtraukt, jūs lasīsit ātrāk.
3. metode no 3: lasīšanas veida maiņa
1. solis. Pārlūkojiet savu materiālu
Viens no visefektīvākajiem veidiem, kā paātrināt lasīšanas procesu, ir materiāla nokrāsošana pirms lasīšanas. Tas palīdzēs jums redzēt teksta tēmu un izlemt, vai tekstu ir vērts izlasīt pilnībā.
- Lai iegūtu materiāla priekšskatījumu, mēģiniet izlasīt visu pirmo rindkopu, pirmo teikumu katrā nākamajā rindkopā un visu pēdējo rindkopu.
- Starp visiem šiem vienumiem apskatiet virsrakstus, aizzīmes un treknrakstā vārdus. Tas nesniegs jums visu informāciju, bet palīdzēs noteikt vissvarīgākās lasāmās un noslīpējamās daļas.
- Šis paņēmiens ir īpaši piemērots garam, nepazīstamam vai grūti saprotamam tekstam, kuru mēģināt saprast.
Solis 2. Skenējiet vissvarīgākos vārdus
Vēl viena metode ir materiāla skenēšana un atslēgvārdu izvēle. Tādā veidā jūs varat iegūt ieskatu materiālā, netērējot laiku nevajadzīgām lietām.
- Piemēram, teikumā "briesmīgais lauva slepeni medī savu upuri - antilopi", jums nav jāizlasa viss vārds, lai saprastu, ko tas nozīmē. Meklējot atslēgvārdu tekstā, jūs varat atrast frāzi "lauva - medības - antilope", kurai ir tāda pati nozīme.
- Tādā veidā jūs varat samazināt lasīšanai nepieciešamo laiku uz pusi, nezaudējot pārāk daudz nozīmes. Šī metode ir piemērota vienkāršam, īsam tekstam, piemēram, avīžu rakstiem un žurnāliem.
Solis 3. Izlasiet katras rindkopas pirmo un pēdējo teikumu
Ja jūs lasāt zinātniskus rakstus, grāmatas vai rakstus, tikai meklējot jaunu informāciju, noderīga metode ir izlasīt katras rindkopas pirmo un pēdējo teikumu, it īpaši, ja teksts atkārto to, ko jūs jau zināt.
- Daudzas ne-daiļliteratūras lasīšanas var ļoti atkārtoties un saturēt garus vienkāršu jēdzienu skaidrojumus. Kad esat sapratis šo jēdzienu, jums nav jālasa visa rindkopa pa rindām.
- Tas pats attiecas uz žurnālu un laikrakstu rakstiem - ja jūs vienkārši vēlaties iegūt pamata priekšskatījumu par saturu, jūs būsiet pārsteigti par to, cik daudz informācijas jūs varat iegūt, tikai izlasot katras rindkopas pirmo un pēdējo teikumu.
4. Izlaidiet daļu, kuru jau zināt
Ja jūs mēģināt palielināt lasīšanas ātrumu, jums vajadzētu pierast izlaist informāciju, kuru jūs jau zināt vai saprotat, jo šo sadaļu lasīšana sniedz jums nelielu pievienoto vērtību.
- Jūs varat izlemt, kuras sadaļas ir vērts izlasīt, meklējot atslēgvārdu tekstu vai izlasot katras rindkopas pirmo teikumu. Tas dos jums diezgan labu priekšstatu par teksta saturu un ļaus jums izlemt, vai ir vērts lasīt tekstu.
- Tas attiecas arī uz lietām, kuras jūs neinteresē. Ja lasāt kaut ko līdzīgu memuāriem vai vēsturei, varat izlaist daļas, kas jums nepatīk. Tas var būt pretrunā ar jūsu kā lasītāja sirdsapziņu, taču tas ietaupīs jūsu laiku un saglabās jūsu interesi par to, ko esat gatavs lasīt.
- Paturot to prātā, jums nevajadzētu justies slikti, ja nepabeidzat grāmatu, kas jums nepatīk vai kas, jūsuprāt, nav devusi jums mācību. Lielākā daļa grāmatu ir slikti uzrakstītas vai nespēj izskaidrot uzlabotus jēdzienus. Mēģiniet izlasīt apmēram 10 procentus no katras izvēlētās grāmatas, un, ja jums tas nepatīk, varat to saglabāt un pāriet uz citu grāmatu. Tas ietaupīs jūsu laiku un būs noderīgs ilgtermiņā.
5. solis. Atcerieties vissvarīgāko informāciju
Viena no lielākajām problēmām, kas cilvēkiem rodas, sākot ātrlasīšanu, ir tā, ka viņiem ir grūti absorbēt un saglabāt atrasto informāciju. Lai gan labākais risinājums šai problēmai ir kļūt par aktīvu un ieinteresētu lasītāju, varat izmēģināt konkrētākus veidus:
- Saistiet grāmatas jēdzienus ar to, ko jūs jau zināt. Saistošu ideju saistīšana ar personīgo pieredzi, atmiņām vai emocijām palīdzēs vieglāk piekļūt informācijai. Piemēram, franču vārda heureux (kas nozīmē laimīgs) sasaiste ar patīkamu atmiņu par to, kad jutāties laimīga, palīdzēs šo vārdu vieglāk atcerēties.
- Iezīmējiet svarīgu informāciju un uzrakstiet kopsavilkumu. Lasīšanas laikā izmantojiet marķieri (vai nedaudz salieciet lapu), lai izceltu svarīgus jēdzienus vai idejas. Kad esat pabeidzis grāmatu, atgriezieties iezīmētajā sadaļā un izmantojiet šo sadaļu, lai apkopotu grāmatu par 200–300 vārdiem. To darot, jūs iegūsit atsauces, kuras varēsit izmantot nākotnē, kas arī palīdzēs atcerēties idejas.
