Neviens neapstrīdēs, ka bērnu audzināšana prasa laiku un pūles. Bērnu piedzimšana ir dāvana, bet būt labam vecākam ir daudz sarežģītāk. Ja vēlaties uzzināt, kā audzināt bērnu, rīkojieties šādi:
Solis
1. daļa no 4: Labu ieradumu veidošana
Solis 1. Vispirms izvirziet vecāku pienākumus
Konkurences pasaulē to ir grūti izdarīt. Labi vecāki apzināti veido plānus un velta laiku audzināšanai. Viņi noteica bērna rakstura attīstību kā galveno prioritāti. Kļūstot par vecākiem, jums jāiemācās pēc bērniem izvirzīt savas personīgās prioritātes un upurēt savas dienas, rūpējoties par viņiem. Protams, jums nav pilnībā jāignorē sevi, bet jums vajadzētu padarīt par ieradumu pirmajā vietā likt bērna vajadzības.
- Jūs varat pārmaiņus kopā ar savu partneri auklēties, lai jums būtu "laiks sev".
- Plānojot nedēļas režīmu, galvenā uzmanība jāpievērš bērna vajadzībām.
2. solis. Katru dienu lasiet bērnam grāmatu
Rakstītā vārda mīlestības mācīšana palīdzēs jūsu bērnam attīstīt mīlestību pret lasīšanu, kad viņš aug. Katru dienu iestatiet laiku, lai lasītu stāstu - parasti ap miega laiku vai naktī. Dariet to vismaz pusstundu katru dienu. Bērni ne tikai attīstīs mīlestību pret vārdiem, bet arī viņiem būs lielākas iespējas gūt akadēmiskus panākumus un sapratīs, kā izturēties. Pētījumi rāda, ka bērni, kuri lasa katru dienu, skolā veicas labāk.
Kad bērni sāk mācīties lasīt vai rakstīt, ļaujiet viņiem to pārņemt. Nelabojiet viņu kļūdas katru reizi, pretējā gadījumā viņi tiks nomākti
Solis 3. Vakariņojiet kopā ar ģimeni
Viena no bīstamākajām tendencēm mūsdienu ģimenēs ir ģimenes ēdienreizes zaudēšana. Pusdienu galds ir ne tikai vieta, kur paēst un runāt par ģimenes lietām, bet arī vieta, kur mācīt un nodot mūsu dzīves vērtības. Manieres un noteikumus var uzņemt pie pusdienu galda. Ģimenes ēdienreizes ir laiks, kad runāt un nodot ideālus jēdzienus, kurus bērni nesīs sev līdzi visu mūžu.
- Ja jūsu bērns ir izvēlīgs ēdājs, netērējiet vakariņas, kritizējot viņa ēšanas paradumus un vērojot, ko viņš ēd un neēd kā ērglis. Tas bērnam radīs negatīvu iespaidu, ka viņš ēd kopā ar ģimeni.
- Iesaistiet savu bērnu. Ēšana būs patīkamāka, ja jūsu bērns "palīdzēs" izvēlēties pērkamās sastāvdaļas vai palīdzēs uzklāt galdu vai ar ēdienu saistītus nelielus uzdevumus, piemēram, mazgāt dārzeņus, ko gatavot.
- Ēdot, runājiet par vieglām un atklātām lietām. Nejautājiet. Vienkārši pajautājiet, piemēram, "Kā pagāja tava diena?"
Solis 4. Iestatiet stingru gulētiešanas laiku
Bērniem nav jāguļ noteiktā stundā līdz pat minūtei vai pat otrai, jums vienkārši jāiestata regulārs gulētiešanas laiks, kuru bērns paklausa un ievēro. Pētījumi rāda, ka bērnu izziņas spējas var samazināties pat par diviem līmeņiem, ja viņi guļ mazāk par stundu, tāpēc viņiem ir svarīgi pietiekami atpūsties pirms došanās uz skolu.
- Šis ieradums ietver relaksējošu laiku pirms gulētiešanas. Izslēdziet televizoru, mūziku vai citu elektroniku, un jūs varat mierīgi tērzēt gultā vai lasīt viņiem.
- Pirms gulētiešanas nedodiet bērnam saldu uzkodu, jo tas var apgrūtināt viņa aizmigšanu.
5. solis. Katru nedēļu mudiniet bērnus attīstīt prasmes
Jums nav jāliek bērnam katru nedēļu veikt desmit dažādas aktivitātes, taču jums vismaz jāatrod viena vai divas aktivitātes, kas bērnam patīk, un jāiekļauj šīs aktivitātes savā ikdienā. Tas varētu būt jebkas, sākot no futbola līdz mākslas nodarbībām - tas ir labi, ja vien jūsu bērns demonstrē talantu un mīlestību pret kaut ko. Pastāsti viņam, ka viņš ir paveicis lielisku darbu, un iedrošini viņu turpināt.
- Bērna iesaistīšana dažādos kursos palīdzēs viņam socializēties ar citiem bērniem.
- Neesi slinks. Ja jūsu bērns sūdzas, ka nevēlas apmeklēt klavierspēles nodarbības, bet jūs zināt, ka viņam tas patiešām patīk, nepadodieties tikai tāpēc, ka esat pārāk slinks, lai viņu paņemtu.
6. solis. Dodiet savam bērnam pietiekami daudz spēles laika katru dienu
“Spēles laiks” nenozīmē, ka ļaujat viņai sēdēt pie televizora un sūkāt rotaļlietas, kamēr mazgājat traukus. “Spēles laiks” nozīmē ļaut bērnam sēdēt rotaļu laukumā un aktīvi iesaistīties augšanu stimulējošās rotaļlietās, un jūs palīdzat viņam izpētīt. Lai arī jūs varētu būt noguris, ir svarīgi parādīt bērnam priekšrocības, ko sniedz rotaļas ar pareizajām rotaļlietām, lai viņš saņemtu nepieciešamo stimulāciju un lai viņš iemācītos spēlēt pats.
Tas ir labi, ja bērnam nav daudz rotaļlietu. Kvalitāte, nevis kvantitāte, padara rotaļlietu noderīgu. Un jūs varētu atklāt, ka viņa mīļākā rotaļlieta šomēnes ir tukšs audu turētājs
2. daļa no 4: Mīloši bērni
1. solis. Iemācieties klausīties savus bērnus
Ietekmēt viņu dzīvi ir lielākā lieta, ko varat darīt. Ir viegli nepamanīt viņu teikto, bet jūs palaižat garām iespēju sniegt jēgpilnus norādījumus. Ja jūs nekad neklausīsit savus bērnus un biežāk uz viņiem bļausit, viņi nejutīsies novērtēti vai aprūpēti.
Mudiniet bērnus runāt. Palīdzot viņiem izpausties izaugsmes sākumposmā, viņi nākotnē varēs labi sazināties
2. solis. Cieniet savu bērnu
Neaizmirstiet, ka bērni ir dzīvi un elpojoši cilvēki, kuriem ir vajadzības un vēlmes, kā mums visiem. Ja jūsu bērnam patīk izvēlēties ēdienu, nemuldiet viņu pie pusdienu galda; ja viņš nevar izmantot tualeti, nekauniniet viņu, runājot par to cilvēku priekšā; ja jūs apsolāt aizvest viņu uz filmu, ja viņš ir jauks, neatceliet tikšanos tikai tāpēc, ka esat pārāk noguris.
Ja jūs cienāt savu bērnu, viņš cienīs arī jūs
Solis 3. Ziniet, ka jūs nevarat pārāk mīlēt savu bērnu
"Pārāk daudz" mīlestības "," pārāk daudz "uzslavu vai" pārāk daudz "pieķeršanās viņiem sabojās - tas ir tikai mīts. Mīlestības, pieķeršanās un uzmanības piešķiršana bērniem pozitīvi mudinās viņus attīstīties kā cilvēkiem. Viņus sabojās tas, ka viņi mīlestības vietā dāvinās rotaļlietas vai nepārmetīs par nelaipnību.
Sakiet, ka mīlat viņu vismaz reizi dienā, bet jums tas jāsaka pēc iespējas biežāk
Solis 4. Iesaistieties bērna ikdienas dzīvē
Lai katru dienu būtu blakus savam bērnam, ir vajadzīgas pūles un spēks, taču, ja vēlaties iedrošināt bērnu attīstīt savas intereses un raksturu, jums ir jāizveido viņam spēcīga atbalsta sistēma. Tas nenozīmē, ka jums ir jāseko viņiem katru sekundi, bet jābūt kopā ar viņiem visos mazajos brīžos, sākot no pirmās bumbas spēles līdz ģimenes piknikam pludmalē.
- Kad jūsu bērns ieiet skolā, jums jāzina iegūtās stundas un skolotāju vārdi. Palīdziet viņai mājasdarbos un sarežģītos uzdevumos, bet nedariet to viņu vietā.
- Kad jūsu bērns kļūst vecāks, jūs varat sākt sevi nedaudz ierobežot un iedrošināt savu bērnu izpētīt savas intereses, ne vienmēr atrodoties blakus.
5. solis. Veiciniet bērna neatkarību
Jūs joprojām varat būt kopā ar savu bērnu, kamēr jūs mudināt viņu izpētīt savas intereses. Nestāsti viņam, kādas mācības jāvada; ļaujiet viņam izdarīt dažādas izvēles. Jūs varat palīdzēt savam bērnam ģērbties, bet palūdziet viņam nopirkt drēbes, lai viņam būtu roka viņa izskatā. Un, ja jūsu bērns vēlas spēlēties ar draugiem vai spēlēties viens bez jums, ļaujiet viņam veidot savu identitāti.
Ja jūs praktizējat neatkarību no agras bērnības, jūsu bērns pieradīs rūpēties par sevi kā pieaugušais
3. daļa no 4: Bērnu disciplinēšana
1. solis. Lūdzu, ņemiet vērā, ka bērniem ir vajadzīgas robežas
Viņi vairākkārt ignorēs šos ierobežojumus. Pareiza sodīšana ir veids, kā cilvēki mācās. Bērnam ir jāsaprot soda mērķis un tas, ka viņš tiek sodīts, jo vecāki viņu mīl.
-
Kā vecākiem jums ir jāsniedz izpratne, kad vēlaties sodīt. Tā vietā, lai dotu mulsinošus un nesaistītus sodus, piemēram, “Ja braucat ar trīsriteni uz ielas, jums šī grāmata jāuztur līdzsvarā uz galvas”, atņemiet privilēģiju. Bērnam vajadzētu būt iespējai saistīt tiesību atņemšanu ar uzvedību: "Ja jūs izbraucat ar trīsriteni uz ielas, jūs vairs nevarat ar to braukt visas dienas garumā."
Audziniet bērnu 12. solis - Nesoda ar vardarbību, piemēram, sitot vai sitot. Bērni, kuri ir iepļaukāti vai dauzīti, neklausīsies. Vecākiem nekādā gadījumā nevajadzētu sist savus bērnus. Bērni, kuri tiek iepļaukāti, sisti vai iepļaukāti, biežāk cīnās ar citiem bērniem. Visticamāk, viņi tiks iebiedēti un izmantos vardarbību, lai atrisinātu strīdus ar citiem. Bērniem, kuri piedzīvo vardarbību ģimenē, ir lielāka iespēja saslimt ar posttraumatiskā stresa traucējumiem.
2. solis. Atalgojiet labu uzvedību
Atalgot bērnus par to, ka viņi ir labi, ir svarīgāk nekā sodīt par sliktu uzvedību. Ļaujot bērniem zināt, ka viņi rīkojas pareizi, viņi tiks mudināti uzvesties labi arī turpmāk. Ja jūsu bērns ir jauks, piemēram, dalās rotaļlietās ar citiem bērniem vai ir pacietīgs ceļojuma laikā, dariet viņam zināmu, ka pamanījāt viņa labo uzvedību; Neklusējiet tikai tad, kad jūsu bērns ir jauks, un sodiet viņu par slikto.
- Nenovērtējiet par zemu, cik svarīgi ir slavēt savu bērnu par jauko. Sakot: "Es esmu tik lepns par jums, jo …", jūsu bērns var justies kā viņas laba attieksme.
- Jūs varat laiku pa laikam uzdāvināt rotaļlietas vai dāvanas, taču neļaujiet bērnam domāt, ka viņš ir pelnījis rotaļlietu katru reizi, kad viņš dara kaut ko jauku.
3. solis. Esiet konsekvents
Ja vēlaties efektīvi disciplinēt savu bērnu, jums jābūt konsekventam. Jūs nevarat sodīt savu bērnu par to, ka viņš kādu dienu ir izdarījis kaut ko nepareizi, un nākamajā dienā dot viņam konfektes, lai tā vairs nedarītu, vai varbūt neko neteikt, jo esat pārāk noguris, lai viņam to pateiktu. Un, ja jūsu bērns kaut ko dara labi, piemēram, pareizi kakās, pārliecinieties, ka katru reizi viņu slavējat. Konsekvence stiprina labo un slikto attieksmi.
Ja jūs un jūsu partneris kopā audzināt bērnus, jums ir jāturas kopā, izmantojot to pašu disciplīnas metodi. Jūsu mājās neviens nespēlē "laba vecāka, slikta vecāka" lomu
Solis 4. Izskaidrojiet noteikumus
Ja vēlaties, lai jūsu bērns zinātu jūsu disciplinārās metodes, jums jāspēj izskaidrot, kāpēc jūsu bērnam nevajadzētu darīt noteiktas lietas. Nesakiet viņam tikai to, ka viņam nevajadzētu būt ļaunam pret citiem bērniem vai sakopt savas rotaļlietas; paskaidrojiet, kāpēc šāda uzvedība ir laba viņam, jums un sabiedrībai kopumā. Liekot bērnam saprast saikni starp viņa uzvedību un tā nozīmi, jūs palīdzēsiet viņam saprast, kāpēc jūs pieņēmāt noteiktus lēmumus.
5. solis. Māciet bērnus uzņemties atbildību par savu rīcību
Šī ir svarīga disciplīnas veidošanas un viņa rakstura veidošanas sastāvdaļa. Ja viņš kaut ko dara nepareizi, piemēram, met ēdienu uz grīdas, pārliecinieties, ka viņš to atzīst un paskaidro, kāpēc viņš to darīja, nevis vaino kādu citu vai noliedz to. Kad jūsu bērns ir rīkojies nepareizi, runājiet ar viņu par to, kāpēc tas notika.
Bērniem jāzina, ka visi kļūdās. Kļūda nav tik svarīga kā reakcija uz pašu kļūdu
4. daļa no 4: Ēkas raksturs
1. solis. Nenovērtējiet par zemu vārda personāžizglītība nozīmi
Mēs gūstam nopelnus ar praksi. Vecākiem vajadzētu palīdzēt bērniem, attīstot morālu rīcību, izmantojot pašdisciplīnu, labus darba ieradumus, labu uzvedību un rūpes par citiem un kalpojot sabiedrībai. Rakstura attīstības būtība ir viņu uzvedība. Ja jūsu bērns ir pārāk jauns, lai rīkotos kā jebkurš cits cilvēks, jūs vienmēr varat iemācīt viņam būt laipnam pret citiem neatkarīgi no vecuma.
2. solis. Esiet labs paraugs
Atzīstiet: cilvēki galvenokārt mācās no piemēra. Patiesībā jūs nevarat izvairīties no piemēra saviem bērniem - labiem vai sliktiem. Laba piemēra rādīšana, iespējams, ir jūsu vissvarīgākais uzdevums. Ja jūs kliedzat uz savu bērnu un pēc tam sakāt, lai viņš nekliedz, nesit pa sienu, kad esat dusmīgs, vai sniedzat sliktas piezīmes par kaimiņiem, jūsu bērns uzskatīs, ka tas ir labi.
Sāciet būt labs paraugs no pirmās dienas, kad kļūstat par vecākiem. Jūsu bērns varēs atpazīt jūsu garastāvokli un attieksmi agrāk, nekā jūs domājat
Solis 3. Turiet acis un ausis uz visu, ko bērns absorbē
Bērni ir kā sūkļi. Daudzas lietas, ko tās absorbē, ir raksturs un morāles vērtības. Grāmatas, dziesmas, TV, internets un filmas nepārtraukti nodod mūsu bērniem vēstījumus - morālus un amorālus. Kā vecākiem mums ir jākontrolē ideju un attēlu plūsma, kas ietekmē mūsu bērnus.
Ja jūs un jūsu bērns redzat kaut ko satraucošu, piemēram, divi cilvēki strīdas veikalā vai vardarbība ziņās, nepalaidiet garām iespēju par to runāt ar savu bērnu
4. solis. Iemācīt manieres
Mācot bērnus pateikt “paldies” un “lūdzu”, kā arī izturēties ar cieņu pret citiem, viņi palīdzēs gūt panākumus nākotnē. Nenovērtējiet par zemu spēku, mācot bērnus būt laipniem pret pieaugušajiem, cienīt tos, kuri ir vecāki par viņiem, un izvairīties no cīņas ar citiem bērniem vai draugu izvēles. Labas manieres sekos jūsu bērniem visu mūžu, un jums jāsāk rādīt piemēru pēc iespējas ātrāk.
Svarīgs labas manieres aspekts ir rūpēties par savām vajadzībām. Māciet bērnam sakārtot rotaļlietas, kad viņam ir trīs gadi, un viņš būs lielisks viesis divdesmit trīs gadu vecumā
5. solis. Izmantojiet tikai tos vārdus, kurus vēlaties lietot bērnam
Pat ja jūs jūtat vēlmi zvērēt, sūdzēties vai teikt negatīvas lietas par savu paziņu bērna priekšā, pat ja tas notiek tikai pa tālruni, atcerieties, ka jūsu bērns vienmēr pievērš uzmanību. Un, ja jūs ar partneri sastrīdaties, ir labāk, ja jūs to darāt slēgtā telpā, lai bērns neatdarinātu jūsu negatīvo attieksmi.
Ja jūs sakāt sliktu vārdu un jūsu bērns to pamana, neizlikieties, ka tas nav noticis. Atvainojiet un sakiet, ka tas vairs neatkārtosies. Ja jūs neko neteiksit, jūsu bērns uzskatīs, ka vārdi ir pareizi
6. solis. Māciet bērniem just līdzi citiem
Empātija ir svarīga prasme, un jums to vajadzētu mācīt jau no agras bērnības. Kad bērni zinās, kā just līdzi citiem, viņi varēs redzēt pasauli no nenosodāmā viedokļa un varēs iejusties citu ādā. Pieņemsim, ka kādu dienu tavs dēls atgriežas mājās un stāsta viņam, ka viņa draugs Džimijs bija pret viņu ļauns; runājiet par notikušo un noskaidrojiet, vai varat saprast, ko Džimijs varētu justies un kas viņam liek būt nelaipnam. Vai arī, ja viesmīle aizmirst jūsu pasūtījumu, nesakiet bērnam, ka viesmīle ir slinka vai stulba; tā vietā norādiet, ka viņam jābūt nogurušam no garas darba dienas.
7. solis. Māciet bērniem būt pateicīgiem
Mācīt bērnam būt patiesi pateicīgam ir citādi nekā piespiest viņu visu laiku teikt „paldies”. Lai patiesi iemācītu bērnam būt pateicīgam, jums katru reizi jāsaka "paldies", lai bērns redzētu labu attieksmi. Ja jūsu bērns sūdzas, ka ikvienam skolā ir jauna rotaļlieta, kuras viņam nav, atgādiniet daudziem cilvēkiem, kuriem nav tik paveicies kā viņam.
- Apvienojiet bērnu no visām dzīves jomām, lai viņš saprastu, ka viņam ir paveicies, pat ja tas nozīmē, ka viņš Ziemassvētkos nesaņems Nintendo DS.
- Sakot: "Es nedzirdēju, ka jūs sakāt paldies …", netiek sūtīts tāds pats ziņojums kā sakot "paldies" un pārliecinoties, ka jūsu bērns to dzird.
Padomi
- Iepazīstieties ar sava bērna draugu vecākiem. Vēlāk ar viņiem var izveidoties draudzība, bet vismaz tagad jūs varat būt pārliecināti, ka jūsu bērns ir drošs savās mājās.
- Uzmanīgi izlasiet grāmatu "vecāku norādījumi". Šodienas audzināšanas modelis var būt grimšanas kļūda, kas rīt būs problēma.
