Cilvēki ir neizpratnē pirms tūkstošiem gadu. Mīklas ir jautri stāstīt, un vēl jautrāk ir uzminēt! Jūs varat izveidot savas mīklas, ko uzdāvināt draugiem un ģimenei.
Solis
1. daļa no 2: Gatavojieties mīklu veidošanai
Solis 1. Izlasiet daudz mīklu
Dažādu mīklu lasīšana var palīdzēt jums saprast, kā mīklas darbojas. Ir pieejamas daudzas grāmatas par mīklām, vai arī tās var atrast internetā.
- Daudzās kultūrās ir mīklu spēlēšanas tradīcija. Mīklas, kuru izcelsme ir vikingi un anglosakši, joprojām ir populāras angliski runājošās valstīs, lai gan tās tika radītas pirms tūkstošiem gadu! Šīm mīklām parasti ir vienkāršas atbildes, piemēram, “atslēga” vai “sīpoli”, taču tās ir veidotas radoši. Internetā var atrast daudz puzļu komplektu.
- Mīklas ir diezgan populāras arī mūsdienu literatūrā un filmās. Pat J. R. R. Tolkienam savā grāmatā Hobits ir vesela nodaļa, kas veltīta "Mīklas tumsā" ("Mīklas tumsā") starp abiem varoņiem.
2. solis. Nosakiet savas mīklas priekšmetu
Mīklas var būt par visu, ko varat iedomāties, bet cilvēkiem pazīstami fiziski objekti ir izplatīta tēma.
- Citas tēmas ir dabas parādības, piemēram, vētras vai sniegs, dzīvnieki vai darbības.
- Izvairieties no tēmām, kas ir pārāk abstraktas vai prasa zināmu ieskatu.
3. solis. Nosakiet mīklas garumu
Dažas mīklas ir īsas, tikai frāze vai divas, bet citas ir veidotas kā stāsta miniatūras. Jūs varat veidot mīklu tik ilgi, cik vēlaties, taču tai nevajadzētu būt pārāk garai, jo jūsu klausītāji nevarēs sekot plūsmai.
- Šeit ir ļoti īsas mīklas piemērs: "Šis dzīvnieks var lidot un tam ir sešas kājas." (Atbilde: trīs putni)
- Lūk, piemērs garākai mīklai, kurā viens minējums ir saistīts ar otru: "Kā jūs ievietojat ziloni ledusskapī?" (Atbilde: atveriet ledusskapja durvis un ievietojiet ziloni). - Kā ar žirafi? (Atbilde: atveriet ledusskapja durvis, izņemiet ziloni un ielieciet žirafi).
2. daļa no 2: Puzļu izdomāšana
1. solis. Sāciet ar atbildi
Kad esat atradis atbildi uz mīklu, kas jāizdara, jūs kustēsities atpakaļ, lai izveidotu mīklu. Mēģiniet izvēlēties kaut ko tādu, ko ir viegli personificēt, personificēšana (padarot nedzīvus priekšmetus ar cilvēkiem līdzīgām īpašībām vai uzvedību) ir visbiežāk izmantotais paņēmiens, veidojot mīklas.
Piemēram, jūs varētu izmantot “zīmuli” kā atbildi, jo lielākā daļa cilvēku to pazīst
2. solis. Padomājiet par to, ko sniedz atbilde un kā tā izskatās
Apkopojiet šīs idejas sarakstā. Mēģiniet domāt par darbības vārdiem un īpašības vārdiem. Padomājiet par vairāku nozīmju sinonīmiem un pierakstiet savus secinājumus.
- Atbildei “zīmulis” dažas lietas, kuras varētu iekļaut jūsu sarakstā, ir šādas: “2B” (parasti izmantotais zīmuļa veids), “koks”, “gumija”, “brūna”, “rozā cepure”, “izskatās kā burts “l” vai cipars “1””(zīmuļa formas fiziskais aspekts).
- Varat iekļaut arī citus zīmuļa aspektus: piemēram, rakstot, tas ir jāuzasina. Tas nozīmē, ka šis objekts saīsināsies, jo vairāk tas tiks izmantots (iespējams paradokss).
- Vēl viens izplatīts triks ir domāt par to, ko objekts var darīt: piemēram, lai gan tas ir mazs, zīmulī var ietilpt daudzas lietas (jo ar zīmuli var rakstīt “jebko”).
Solis 3. Uzzīmējiet savu mīklu
Mīklas izmanto metaforas, lai neparastā veidā aprakstītu parastās lietas. Padomājiet par to ideju sarakstu, kuras izveidojāt iepriekšējā solī. Ja atbilde uz jūsu mīklu ir “zīmulis”, padomājiet par vārdiem, kurus var izmantot, lai izveidotu metaforisku aprakstu: “nūjas pirksts” vai “dzeltens zobens” var izklausīties izsmalcināti, bet tomēr var sniegt norādes, kas ved uz atbildi.
- Šī ir mīkla, kurā zīmulis aprakstīts ar metaforu: "Zelta zobens rozā cepurē, koku minioni HB un 2B rangā".
- Zīmuļus sauc par "zobeniem", jo tiem ir smails gals. Šis apraksts ir saistīts arī ar sakāmvārdu "Pildspalvas smaile ir asāka par zobenu", tāpēc tā var sniegt norādes. “Rozā cepure” attiecas uz dzēšgumiju zīmuļa beigās.
- "Koku bērni" ir ņemti no zīmuļu izgatavošanas galvenā materiāla, proti, kokiem.
- "HB un 2B pakāpes" attiecas uz iepriekšējo teikumu, kurā aprakstīti "vīrieši", kā arī uz bieži lietoto zīmuļa veidu.
Solis 4. Izmantojiet vienkāršus un spēcīgus vārdus
Mīklas parasti tiek stāstītas no mutes mutē, nevis pierakstītas, tāpēc padomājiet par to, kā jūsu mīkla izklausās, kad to sakāt. Centieties neiznīcināt savas mīklas ar liekiem vārdiem un abstraktiem jēdzieniem.
- Piemēram, vienkāršā vārdu mīkla par zīmuļiem varētu būt šāda: “Šī lieta ir maza, taču tajā var ietilpt jebkas; jo garāks, jo īsāks."
- Šeit ir piemērs slavenajai mīklai no Hobita romāna, kurā izmantota vienkārša aprakstoša valoda: “Kastīte bez eņģēm, slēdzenēm vai vākiem / Bet iekšā ir paslēpta zelta bagātība”. (Atbilde: olas).
Solis 5. Personalizējiet savu atbildi
Vēl viens veids, kā izveidot neaizmirstamas mīklas, ir likt atbildēm uz savām mīklas runāt par sevi. Sāciet mīklu ar vārdu "es" un darbības vārdu.
Piemēram, šī zīmuļa mīkla izmanto personifikāciju, kā arī metaforu: “Es valkāju rozā cepuri, bet bez galvas; Esmu asa, bet bez smadzenēm. Es varu pateikt jebko, bet neizdvest skaņu. Vai es esmu?"
6. solis. Padomājiet par to, kā izklausās jūsu mīkla
Tā kā mīklas parasti tiek nodotas mutiski, pievēršot uzmanību to skanējumam, jūs varēsit izveidot labākas mīklas. Tādi paņēmieni kā aliterācija (burtu izmantošana ar vienādu skaņu visā mīklas laikā) un rīmēšana var atvieglot mīklu stāstīšanu un klausīšanos.
- Piemēram, “Es berrozā cepure, te tuguns ti bergalva ". Šajā teikumā tiek izmantota zilbes “ber” un burta “t” atkārtošana, lai radītu interesantu aliterāciju.
- Šis ir mīklas piemērs atskaņas formā, kuras atbilde ir kopīgs priekšmets: “Papagailis balodis / lido uz debesu dārza pusi / Mēģini to atrast, brāl / jo vairāk tas ir piepildīts, jo vieglāks ir ". (Atbilde: balons).
- Dažreiz mīklas izmanto arī “kenning”, kas ir poētisks un tēlains vienkāršas lietas apraksts-mīkla mīklas ietvaros! Iepriekš minētajā mīklā “debesu parks” ir debesis, uz kurām baloni lido. Šī metode ir metode, kas parasti atrodama vikingu mīklas.
Solis 7. Pastāstiet draugiem par savu mīklu
Labākais veids, kā pateikt, vai jūsu mīkla bija veiksmīga, ir pastāstīt saviem draugiem un ģimenei un lūgt viņus uz to atbildēt. Stāstot mīklas draugiem un ģimenei, jūs pat varat pārliecināt viņus izveidot savus!
8. solis. Ja nepieciešams, pārskatiet mīklu
Ja jūsu draugi un ģimene var viņiem uzreiz atbildēt, iespējams, jums būs jāpārstrādā mīkla un jāpievieno vairāk metaforu. Ja viņiem ir grūti atrast atbildi, iespējams, jums būs jāspēlē ar vārdiem, lai atbilde būtu redzamāka.
Padomi
- Nepārliecinieties par stresu; mīklas, kas paredzētas izklaidei! Atpūtieties un izbaudiet procesu.
- Lūdziet palīdzību draugiem. Ja esat iestrēdzis, uzaiciniet draugu, lai viņš palīdzētu jums rast idejas jūsu izvēlētajai mīklas tēmai. Kopīga mīklu veidošana var būt jautra nodarbe!
- Mēģiniet iekļaut teikumus, kas ir neskaidri, bet tomēr atbilst, lai mulsinātu klausītājus, nonākot pie galvenās mīklas. (Tas nav obligāti, bet jūs to varat izdarīt, ja vēlaties sarežģīt mīklu).
