Atvērtajā grāmatu eksāmenā varat ņemt tekstu vai materiālus no pārbaudāmās tēmas. Jūs varat uzskatīt šo eksāmenu par pašsaprotamu un uzskatīt, ka atbildes uz eksāmenu ir jāmeklē tikai grāmatās. Tomēr šī domāšana ir kļūdaina. Atvērto grāmatu eksāmeni parasti ir sarežģīti eksāmeni, jo jums patiešām ir jāsaprot materiāls. Turklāt jums arī jāpiemēro materiāls, jādomā kritiski un labi jāraksta atbildes. Tomēr ar labu sagatavošanos, piezīmju veikšanas prasmēm un eksāmena kārtošanas stratēģijām panākumi eksāmenā ir jūsu rokās.
Solis
1. metode no 3: Gatavošanās eksāmenam
1. solis. Izprotiet, kāpēc skolotāji/pasniedzēji rīko atvērtos grāmatu eksāmenus
Atvērtās grāmatas eksāmens nav paredzēts, lai pārbaudītu atmiņu. Jūsu priekšā būs informācija, taču jautājumi, uz kuriem jums jāatbild, parasti ir diezgan sarežģīti. Atvērto grāmatu eksāmenu mērķis parasti ir pārbaudīt skolēnu spēju uzņemt informāciju un labi pielietot informāciju, nevis pārbaudīt skolēnu iegaumēšanu. Tas ir, nepietiek ar materiālu iegaumēšanu no grāmatām. Materiāls jāpiemēro jautājuma kontekstā.
- Piemēram, Indonēzijas literatūras stundā jums netiks uzdots jautājums "Kādi ir Māras Roesli darbi?", Bet gan jautājumi, kas parādīsies šādā formā: "No feminisma viedokļa, kādi ir pierādījumi par aizspriedumiem par dzimumu, ko pieredzējusi Sitija. Nurbaya?"
- Parasti ir divu veidu atvērtie grāmatu eksāmeni, proti, bezmaksas eksāmeni un saistītie eksāmeni. Saistītos eksāmenos kā atsauces varat izmantot tikai noteiktus materiālus, piemēram, piezīmes vai mācību grāmatas. Tomēr bezmaksas eksāmenā eksāmenu telpā varat ienest jebkuru materiālu. Jūs, iespējams, varēsit nokārtot eksāmenu arī mājās. Pirms sākat, pārliecinieties, ka zināt eksāmena veidu.
- Pirms atvērtā grāmatas eksāmena kārtošanas jums nav jāiegaumē, taču tas nenozīmē, ka jums nav jāmācās. Izprotiet pārbaudāmo materiālu, nevis iegaumējiet to no galvas. Jūs nesaņemsiet tādus jautājumus kā "Pastāsti man par X"; Jautājumos, kas rodas, būs jāpiemēro X situācijai Y vai jāpaskaidro X ietekme uz tikko notikušo notikumu Y. Pirms ieiešanas eksāmenu telpā pārliecinieties, ka esat pilnībā sapratis materiālu.
2. solis. Pirms eksāmena uzsākšanas atrodiet un atzīmējiet svarīgo materiālu
Ja jums ir atļauts nest grāmatas eksāmenu telpā, sakārtojiet piezīmes tā, lai svarīgu informāciju varētu atrast ātri un viegli.
- Ja atļauts, izmantojiet marķiera pildspalvu. Atzīmējiet atslēgvārdus, svarīgus datumus, formulas un citu materiālu, kuru ir grūti iegaumēt un kas var parādīties eksāmenā. Pēc materiāla atzīmēšanas to var viegli atrast, atverot grāmatu eksāmenā.
- Sānu piezīmes var arī palīdzēt jums sakārtot informāciju, ja jums ir atļauts to izmantot. Skolotāju komentāru vai sarežģītu rindkopu kopsavilkumu rakstīšana malās var palīdzēt ātri atrast materiālu.
- Grāmatlapu grāmatzīmes. Daudzi cilvēki grāmatās saloka svarīgas lapas, taču šīs krokas var viegli aizmirst. Mēģiniet iegādāties īpašas krāsainas uzlīmes, lai atzīmētu grāmatas, kuras var iegādāties lielākajā daļā grāmatnīcu vai veikalos. Jūs pat varat izmantot krāsu, lai strukturētu marķēto materiālu. Atzīmējiet dažādus materiālus ar dažādām krāsām.
- Ja jums nav atļauts ienest grāmatas eksāmenu telpā, iepriekš minētās stratēģijas joprojām var jums palīdzēt. Materiālu sakārtošana studiju laikā var palīdzēt atrast svarīgu materiālu.
Solis 3. Mēģiniet izprast materiālu
Mācīties atvērto grāmatu eksāmenam var būt diezgan grūti, jo pārbaudītās prasmes nav tikai iegaumēšanas veidā. Tomēr, lai pārliecinātos, ka esat gatavs nokārtot eksāmenu, varat sekot šiem trikiem:
- Piezīmēs ierakstiet komentārus un izpratni par materiālu, jo jūsu izpratne tiks pārbaudīta. Izaiciniet sevi paskaidrot, ko jūs saprotat par materiālu un kāpēc jūs nonācāt pie šīs izpratnes. Šis vingrinājums palīdz attīstīt kritiskās domāšanas prasmes, kas būs nepieciešamas, kārtojot atvērto grāmatu eksāmenu.
- Ja skolotājs uzdod jautājumu paraugus, mēģiniet uz tiem atbildēt, mācoties. Atvērti grāmatu eksāmeni prasa, lai jūs saprastu pārbaudāmo materiālu, tāpēc šie jautājumu paraugi var palīdzēt jums sagatavoties eksāmenam.
- Mācīties grupās. Lai gan mācību grupas var palīdzēt jums nokārtot jebkāda veida eksāmenus, mācību grupas var būt ļoti noderīgas atvērto grāmatu eksāmenu kārtošanai. Rote testēšanas vietā jūs varat apspriest un apspriest materiālu klasē, lai jūs varētu iemācīties pielietot tikko uzzināto informāciju.
2. metode no 3: Piezīmju veidošanas prasmju attīstīšana
Solis 1. Apmeklējiet visu klasi
Lai cik vienkārši tas izklausītos, visas klases apmeklēšana ir lielisks veids, kā nodrošināt, ka jūsu piezīmes atbilst pārbaudāmajam materiālam.
- Atcerieties, ka atklātais grāmatu eksāmens pārbaudīs ne tikai jūsu iegaumēšanu, bet arī spēju izprast materiālu. Pārbaudot materiālu, katram skolotājam / pasniedzējam ir atšķirīgs fokuss, un jūs to nevarat iemācīties tikai no piezīmēm. Lai saprastu pasniedzēja uzmanību, jums jāapmeklē pasniedzēja nodarbība.
-
Atzīmējiet daļu, kuru nesaprotat, piemēram, ar jautājuma zīmi. Notīriet dažas piezīmes, lai vēlāk ņemtu vērā materiāla skaidrojumu. Ja jums joprojām ir grūtības saprast materiālu, jautājiet klasesbiedram vai nosūtiet skolotājam e -pastu.
- Nesaprast dažus materiālus ir ļoti dabiski. Labi pasniedzēji labprāt pieņems jautājumus.
- Ja jūs joprojām nesaprotat kādu materiālu, tas ir labi. Ja eseju eksāmenā jums tiek lūgts izvēlēties jautājumu, ir lieliski zināt tēmu, par kuru varat rakstīt.
- Ja skolotājs runā ātri, mēģiniet ierakstīt lekciju ar skolotāja atļauju. Lai gan jums nav atļauts ienest ierakstus eksāmenu telpā, pēc stundas varat noklausīties materiālu, lai uzlabotu izpratni par materiālu. Daži pasniedzēji pat nodrošina savu lekciju ierakstus, lai vēlāk varētu tos noklausīties.
- Kad esat slims vai nevarat apmeklēt nodarbību, aizņemieties drauga piezīmes. Lūdziet palīdzību draugiem, kuri, kā zināms, ir cītīgi piezīmju veikšanā, nevis cilvēkiem, kuri bieži ir novājējuši un šķiet slinki.
2. solis. Sakārtojiet piezīmes lekciju laikā un gatavojoties eksāmenu kārtošanai
Neejiet uz eksāmenu ar piezīmju kopu, kas piepildīta ar nejaušiem faktiem un formulām.
- Izmantojiet numerācijas un atkāpes sistēmu, lai atzīmētu piezīmes. Lielākā daļa cilvēku piezīmju apzīmēšanai izmanto romiešu ciparus, virsrakstiem - lielos burtus, bet apakšpozīcijām - mazos. (Piemēram, IV un i.v).
- Datējiet katru piezīmi, lai jūs varētu pamanīt visus mulsinošos materiālus, ja atceraties, kad tie tika mācīti.
- Katrā kursā atsevišķas piezīmes. Izmantojiet atsevišķu saistvielu vai piezīmju grāmatiņu, lai atdalītu piezīmes no katras klases.
- Uzrakstiet glīti. Ja zināt, ka jūsu rokraksts nav ļoti glīts, mēģiniet aiznest klēpjdatoru uz klasi, lai rakstītu. Tomēr esiet piesardzīgs. Daudzi pasniedzēji nepieļauj klēpjdatoru klātbūtni klasē, jo tiek uzskatīts, ka tie traucē mācīties.
- Mēģiniet izvairīties no vēlmes zīmēt, kad materiāls klasē ir garlaicīgs. Šie attēli var novērst uzmanību, kad mēģināt mācīties vēlāk.
- Piezīmju sākumā ievietojiet jebkuru grūti saprotamu materiālu, lai to varētu viegli atvērt eksāmena laikā. Piezīmju sākumā pierakstiet arī formulas, terminus un svarīgus datumus, jo tie visi bieži parādās eksāmenos un var būt grūti atrodami.
Solis 3. Koncentrējieties uz svarīgo materiālu
Dažreiz, gatavojoties kārtot atvērto grāmatu eksāmenu, mēs vēlamies uzrakstīt visu grāmatu vai lekciju. Tomēr ne tikai neefektīva, bet arī visu grāmatu vai lekciju materiālu rakstīšana ir neefektīva. Uzrakstot visu materiālu, jums būs grūti atrast nepieciešamo materiālu un eksāmena laikā pietrūkst laika.
- Lekciju laikā pievērsiet uzmanību materiāla fokusam. Ja materiāls ir uzrakstīts uz tāfeles, atkārtots vai nepārtraukti apspriests, tas var parādīties eksāmenā. Piezīmēs iekļaujiet koncentrēto materiālu.
- Klausieties materiālu lekcijas beigās. Bieži pasniedzējs sniedz īsu noslēgumu, kurā apkopots viss tajā dienā lekcijā ietvertais materiāls.
- Salīdziniet piezīmes ar klasesbiedriem. Ja drauga piezīmēs atrodat arī kādu materiālu, iespējams, jums būs jāizpēta fokusā esošais materiāls. Varat arī redzēt, kāds materiāls tika palaists garām.
3. metode no 3: eksāmena kārtošana
1. solis. Esiet mierīgs
Spriedze var ietekmēt jūsu spējas, tāpēc pārliecinieties, ka varat nomierināties eksāmenu telpā.
- Pārtrauciet mācīties stundu pirms testa un izmantojiet šo laiku, lai nomierinātos. Pastaigājieties vai veiciet citus vieglus vingrinājumus. Ja jūs mācāties tieši pirms eksāmena, jūs jutīsities nobijies.
- Ziniet eksāmena laiku un vietu, pēc tam noteikti izbrauciet agri. Kavēšanās var palielināt trauksmi un samazināt veiktspēju.
- Pirms testa labi izgulieties. Viss, kas ietekmē jūsu fizisko stāvokli pirms eksāmena, var ietekmēt jūsu garīgo stāvokli, tāpēc pirms ieiešanas eksāmenu telpā pārliecinieties, ka esat pietiekami atpūties.
- Ja eksāmena laikā jūs sākat uztraukties, paņemiet pārtraukumu. Pat ja jums tiek prasīts laiks, piespiežot sevi darīt problēmas, kad jūtaties nemierīgi, jūsu sniegums tikai pasliktināsies. Pirms turpināt eksāmenu, lūdzu, pauzējiet un dziļi elpojiet, lai nomierinātos.
2. solis. Izpildot eksāmenu, izmantojiet stratēģiju
Ir dažādas stratēģijas, kuras varat izmantot, lai maksimāli palielinātu eksāmena laiku un palielinātu izredzes iegūt labu atzīmi.
- Jūsu atvērto grāmatu eksāmenam, visticamāk, būs noteikts laika ierobežojums. Ziniet laika ierobežojumu un pēc tam aprēķiniet, cik ilgs laiks būs nepieciešams, lai atbildētu uz katru jautājumu.
- Lai ietaupītu laiku, iepriekš atbildiet uz jautājumiem, uz kuriem var atbildēt bez piezīmēm. Atlikušais laiks, ko varat izmantot, lai atbildētu uz jautājumiem, kas ir sarežģītāki un kuriem ir nepieciešamas atsauces no piezīmēm.
- Ja jums patiešām ir grūtības atbildēt uz jautājumu, izturieties pret to tāpat kā pret jebkuru citu eksāmenu jautājumu. Atstājiet jautājumu un atgriezieties pie domāšanas testa beigās, kad esat nomierinājies un skaidri domājat.
3. solis. Ja eksāmena beigās vēl ir palicis laiks, vēlreiz pārbaudiet atbildes, pielāgojot tās piezīmēm
- Vēlreiz apskatiet pārbaudes atbildes, pēc tam pārbaudiet, vai nav atbildes, kas var būt neskaidras, piemēram, datumi, vārdi, vārdu krājums un skaits.
- Pievērsiet uzmanību atbildēm, kas šķiet "vājas", un pēc tam mēģiniet tās uzlabot ar atlikušo laiku.
Padomi
- Pierakstiet piezīmes, pat ja jūsu eksāmens nav atvērtās grāmatas eksāmens. Piezīmes var neizmantot eksāmenos, taču tās joprojām ir labs mācību ceļvedis.
- Ja jūs nezināt, kādi priekšmeti ir atļauti un kurus nedrīkst ienest eksāmenu telpā, nevilcinieties sazināties ar skolotāju/pasniedzēju pirms eksāmena.
Brīdinājums
- Neveiciet piezīmes pārāk daudz, jo jums būs grūti atrast informāciju par eksāmenu.
- Nekopējiet mācību grāmatu, kamēr atbildat. Kopēšana ir plaģiāts, un tā rezultātā jūs varat nokārtot eksāmenus vai kursus vai pat saņemt akadēmiskas/juridiskas sankcijas.
