Ja mācīšanās jums šķiet grūta un garlaicīga, atrodiet veidus, kā to padarīt jautru. Izveidojot labvēlīgāku atmosfēru, lai to varētu izbaudīt un palielināt koncentrāciju, mācīšanās kļūst interesantāka un arī jautrāka. Šeit ir dažas vadlīnijas un ieteikumi, lai sāktu darbu.
Solis
1. metode no 2: pašmācība
1. solis. Izmēģiniet interaktīvu programmatūru, lai padarītu mācīšanos jautrāku
Ja neesat tehniski zinošs cilvēks, lūdziet palīdzību brālim/māsai/vecākiem/aizbildnim, lai izveidotu mācību spēles.
2. solis. Izmantojiet mūziku
Atskaņojiet nomierinošu mūziku. Neizvēlieties mūziku vai dziesmas, kurām ir vārdi, jo tās novērsīs jūsu uzmanību no nodarbības, ja vien neesat tāda veida cilvēks, kurš var aizmirst dziesmu vārdus. Kaut kas elektroniskās mūzikas žanrā, piemēram, pops vai džezs, ir lieliski piemērots mācībām. Un, ja jums nepatīk mūzika, varat iedomāties iecienītāko ainu grāmatā vai filmā.
Solis 3. Sagatavojiet uzkodu
Sagatavojiet dažas veselīgas uzkodas, ko ēst, mācoties. Atļaujot laiku pa laikam ēst, mācību laiks būs patīkamāks. Turklāt kārumi būs vēl efektīvāki, ja tos izmantosit kā atlīdzību pēc uzdevuma daļas pabeigšanas. Neēdiet lielu čipsu maisiņu. Izmēģiniet vienkāršu uzkodu, piemēram, ābolu vai banānu. B vitamīni ir lieliski, bet citas uzkodas, piemēram, konfektes, ir piemērotas, lai jūs par to nedomātu. Izmēģiniet uzkodas, kas bagātas ar B vitamīniem, piemēram, riekstus, jo B vitamīni ir noderīgi smadzenēm. Izrotājiet mācību stūri ar pastkartēm, piekariņiem, varoņu figūrām, draugu piezīmēm utt. Pagaidu telpas var arī dekorēt. Tomēr neļaujiet izpētes vietai būt pārāk lielai, lai tajā atrastos nevajadzīgi priekšmeti. Jo tīrāka ir jūsu mācību zona, jo labāk.
4. solis. Nodrošiniet labu apgaismojumu un ērtu krēslu pareizajā galda augstumā
Mācīties būs grūtāk, ja nesēžat ērti un nevarat labi lasīt. Diskomforts būs jūtams aukstajos mēnešos. Jūs varat arī mācīties pie loga vai dabiskā apgaismojumā, jo uztvertā enerģija būs lielāka nekā mācīšanās mākslīgā apgaismojumā.
5. solis. Nodrošiniet atbilstošu ventilāciju
Gaisa trūkums padarīs mūs miegainus. Tāpēc pārliecinieties, ka jūsu istabā ir svaigs gaiss pat ziemā. Pārliecinieties, vai ir gaisa cirkulācija, pat ja lietus sezonā izmantojat ventilatoru, lai rotētu silto gaisu. Tas ir labāk nekā stāvošs gaiss.
6. solis. Iestatiet istabas temperatūru
Pārāk karsta vai auksta vide apgrūtinās mācīšanos, un jums būs kārdinājums saritināties segā vai doties kaut kur ērtāk. Ieslēdziet apkuri vai gaisa kondicionētāju, ja tāds ir. Pretējā gadījumā jūs varat improvizēt un darīt to, ko dara lielākā daļa cilvēku, proti, atvērt vai aizvērt logus un durvis, izmantot siltuma lampu uz kājām, izmantot segu, novilkt vai uzvilkt papildu apģērba kārtu, dzert karstus vai aukstus dzērienus, pagriezties uz ventilatora utt.
7. solis. Iegādājieties foršas vai radošas kancelejas preces un aprīkojumu
Kancelejas preces var mudināt jūs mācīties, piemēram, pildspalva, kas jūtas tieši rokā, gluds papīrs, lai varētu vienmērīgi uzklāt tinti, grāmatu turētājs, kas neļauj grāmatām nokrist, krāsaini izcelšanas marķieri, kas lūdz izmantot, un dzēšgumija lieliski smaržo. Padomājiet par to, ko vēlaties, un padariet šos mazos īpašumus par jautrības avotu, lai motivētu mācīties. Tomēr neļaujiet tam sevi traucēt.
Solis 8. Plānojiet laiku studijām un laiku spēlēm
Nemācieties bezgalīgi. Izveidojiet īpašu grafiku un pilnībā veltiet sevi studijām un apbalvojiet sevi ar to, ko patiešām vēlaties darīt pēc tam. Efektīvi izmantojiet mācību laiku, neveidojiet nejaušus attēlus, nežēlojiet sevi vai zvaniet draugiem. Tas tikai pagarinās jūsu ciešanas un samazinās jūsu interesi mācīties. Piešķiriet veicamos uzdevumus un strādājiet pie tiem. Kad esat pabeidzis, aizmirstiet par to un dariet visu, ko vēlaties. Turklāt, ja vēlaties, varat paņemt ilgāku pārtraukumu, izklaidēties ar draugiem un atpūsties. Pēc pārtraukuma jūs atgriezīsities ar laimīgu sajūtu un ar vieglu sirdi varat mācīties līdz galam.
9. solis. Paskatieties uz to no citas perspektīvas
Varbūt jūs uzzinājāt kaut ko tādu, kas jums nepatīk vai kas jums nerūp. Mēģiniet domāt ārpus papīra un paskatīties uz to un domāt par to no plašas perspektīvas. Padomājiet par to cilvēku karjeru, kuri studē šo tēmu, padomājiet par to, kā ikdienas problēmas tiek atrisinātas ar grāmatā aprakstītajiem paņēmieniem. Tas iedvesmos šķietami garlaicīgu tēmu, un jūs varat atstāt iespaidu uz skolotāju, parādot, ka grāmatās iegūtās zināšanas var pielietot daudzos veidos. Tas parāda, ka jūs varat saistīt materiālu ar reālo pasauli. Un šī apziņa, visticamāk, kliedēs garlaicību.
10. solis. Apzinieties, ka mācīšanās nav saistīta tikai ar tēmu
Varbūt jūs neesat tik aizraujoši mācīties, kā spēlēt basketbolu ārā vai skatīties televizoru. Mācoties pie rakstāmgalda, jūs faktiski apgūstat spēju stāties pretī izaicinājumiem. Jūs iemācāties noteikt prioritātes, būt pacietīgam un tikt galā ar lietām, kas jums nepatīk vai interesē. Iespējams, ka tas nav jūtams šobrīd, taču mācība ir svarīgs nosacījums dzīvē, jo nākotnē jūs saskarsies ar lielu garlaicību, piemēram, darbu, sanāksmēm, ceremonijām, pat ballītēm. Jūs arī uzzināsit par pasauli kopumā un to, kur jūs piederat. Kā jūs varat būt pārliecināts, ko vēlaties vai nevēlaties darīt dzīvē, ja to iepriekš nezināt?
11. solis. Uzaiciniet savu mājdzīvnieku pavadīt pētījumu
Ja jums ir mājdzīvnieks, piemēram, kaķis vai zivis, tad, mācoties, turiet tos sev blakus. Kaķu murrāšanas ritms nodrošina komforta sajūtu, kas atvieglo mācīšanās laiku, un zivju peldēšana var atgādināt, ka jāmācās būt par lielu zivi jūras vidū. Suņus var izmantot arī kā studiju pavadoņus, ja tie ir apmācīti būt klusiem, kad jums ir jākoncentrējas, un būt jautriem, kad atpūšaties.
12. solis. Neaizmirstiet pārtraukt
Īsi, bieži pārtraukumi ir labāki jums un jūsu domāšanas procesam nekā gari, reti sastopami pārtraukumi. Iestatiet modinātāju, lai tas ieslēgtos ik pēc pusstundas, un izstiepieties, pagatavojiet kafiju vai piena kokteiļus vai vērojiet laika apstākļus ārā. Neatkarīgi no jūsu vecuma mēģiniet mācību materiālus pārvērst spēlēs. Tādā veidā tas darbosies. Ja jums ir māsa, ļaujiet viņai palīdzēt. Pārvērtiet savu materiālu par dziesmu vai repu. Jūs pats būsiet pārsteigts, kad sapratīsiet, cik daudz tas palīdzēs.
13. solis. Padariet matemātikas uzdevumus interesantākus vai mazliet muļķīgākus
Piemēram, Andi ir 5 āboli. Ja viņš dodas uz ābeļdārzu un paņem piecus no jau esošajiem āboliem, bet mājupceļā nokrīt 3, cik viņam tagad ir ābolu? Vai tā nav garlaicīga lieta? Jūs varat padarīt to interesantāku. Piemēram, Ziloņa kungam ir 5 burbuļi. Viņš devās uz burbuļu zemi, un viņa draugs Bruņurupucis deva viņam 5 reizes vairāk burbuļu, nekā viņam jau bija. Ja ziloņa kungs izmet 3 burbuļus caurumā, kas pilns ar adatām, cik burbuļu viņam tagad ir? Vai tas nebūtu labāk? Ja izmantojat jauku vārdu, iecienītāko objektu vai pielāgotu vietu, jautājumi būs 10 reizes interesantāki un iedvesmos jūs tos aizpildīt.
14. solis. Izveidojiet īsu dziesmu par pētāmā materiāla vispārīgajiem punktiem
Ja jums nav laika komponēt dziesmu, pamēģiniet doties uz YouTube. Var būt vairākas atbilstošas dziesmas. Varbūt jums jāsāk ar Animaniacs. Ja jūs esat radošs tips, izvēlieties dziesmu un izceliet dziesmas vārdus, pēc tam ievadiet savu tēmu un dziediet pēc izvēlētās dziesmas. Ja dzied, materiāls var iekļūt smadzenēs. Noteikti izdrukājiet šos jaunos dziesmu vārdus un dziediet tos vismaz reizi vakarā, lai tos būtu viegli atcerēties.
Solis 15. Izveidojiet karti
Labākā vietne karšu izgatavošanai ir Quizlet. Uzrakstiet vārdus ar lielajiem burtiem un to definīcijas ar mazajiem burtiem. Ar dažādiem rakstiem, krāsām un rotājumiem jūs tos viegli atcerēsities. Noteikti LIETOJIET karti. Ja karte ir tikai izveidota, tā ir bezjēdzīga.
16. solis. Izlasiet piezīmes un uzzīmējiet attēlu
Piemēram, ja ir informācija "Austrumjava ražo vairāk rīsu nekā Rietumjava", varat uzzīmēt rīsus un Austrumjavas smaidošus simbolus un Rietumjavas pieri. Tas ir piemērots vizuāli apgūstamiem cilvēkiem.
17. solis. Izveidojiet neaizmirstamu galdu
Paņemiet A4 formāta papīru un izveidojiet galdu. Izmantojiet spilgtas krāsas pildspalvas, marķierus utt. Un definējiet krāsas. Piemēram, vēsturei varat izmantot neona zaļu, lai uzrakstītu datumu, zilu - svarīgu personu vārdiem un purpursarkanu - nozīmīgiem pakalpojumiem.
18. solis. Lasot grāmatu, izmantojiet smieklīgu akcentu vai dīvainu balsi
Varat arī ierakstīt skaņu un klausīties to vienu reizi naktī. Šī metode palīdz studēt literatūru un vēstures grāmatas.
19. solis. Izmantojiet mnemoniku
Piemēram, pieci lielākie ezeri Amerikā ir HOMES (Huron, Ontario, Michigan, Erie, Superior). Tomēr salieciet kopā radošus vārdus, lai tos būtu vieglāk atcerēties. Radošs veids, kā atcerēties astoņus klasifikācijas līmeņus, ir imperatora Farsi Deidans sargā cilvēku pašu stostīšanās portfeli (domēns, valstība, patvērums, klase, kārtība, ģimene, ģints, sugas). Vai Kbrālis Hpašreizējais Datang Upriekš Datbalstu S āā Mdziedāšana (Kilo, Hekto, Deka, Unit, Desi, Senti, Mili).
20. solis. Izveidojiet nelielu plakātu, ko var ielīmēt pie savas istabas vai mājas sienas
Dekorējiet un pieskrūvējiet attēlus. Naktī pirms testa vai viktorīnas parādiet to un paskaidrojiet ģimenei.
21. solis. Angļu valodas pareizrakstības pārbaudes dienā paēdiet brokastis ar brokastu pārslām
Palūdziet vecākiem vai māsai pateikt vienu vārdu. Ja jūs varat uzrakstīt vārdu ar graudaugu, jūs varat to ēst.
22. solis. Izmantojiet datoru, ja esat tāda veida cilvēks, kuram patīk IT/datori
Rokraksta vietā varat veikt piezīmes ar datoru, kas dažreiz ir nogurdinoši un prasa ilgu laiku. Ja jums šķiet vieglāk, rakstiet datorā. Jūs varat izveidot smieklīgas animācijas ar balss pārraidēm, Prezi prezentācijām, PowerPoint slaidiem ar mūziku, attēliem un videoklipiem. Ja rakstāt Word dokumentā, padariet to īpašāku ar personīgo logotipu un izmantojiet to kā papīra virsrakstu. Tātad neviens nenozags jūsu piezīmes.
23. solis. Izlikieties par skolotāju un izveidojiet pārbaudes jautājumus vai viktorīnas, uz kurām atbildat paši vai brāļi/māsas un/vai vecāki
Palūdziet kādam no ģimenes locekļiem, kurš neatbildēja uz jautājumu, dot punktu skaitu. Varat arī to novērtēt, ja esat pārliecināts.
24. solis. Ja jums ir garlaicīgi ar lasāmās literatūras varoņiem, mēģiniet aizstāt dažas rakstzīmes privātajās nodarbībās ar rakstzīmēm no videospēlēm, TV šoviem vai citu mediju varoņiem
Tādā veidā materiāls būs daudz interesantāks.
25. solis. Mēģiniet mainīt garastāvokli
Iepakojiet grāmatas, piezīmes un saistvielas, pēc tam dodieties uz kafejnīcu vai bibliotēku. Bonuss: iespējams, ir kāds, kurš var jums palīdzēt veikt mājas darbus.
26. solis. Vienkārši atpūtieties
Jūs varat izmēģināt masāžu. Tas palīdzēs jums mācīties.
27. solis. Dariet visu iespējamo
Nepārslogojiet sevi, jums viss būs kārtībā.
28. solis. Spēlējiet matemātikas spēli tiešsaistē vai rakstīšanas spēli uz papīra
Tātad, jūs joprojām varat mācīties, izklaidējoties.
29. solis. Mēģiniet rakstīt vārdu 5 reizes
Tas palīdzēs jums to iegaumēt.
2. metode no 2: Pētījums ar citiem
1. solis. Mācieties kopā ar savu brāli
Ja jums nav brāļu un māsu, varat pajautāt vecākiem, vai varat uzaicināt savus klasesbiedrus mācīties mājās un varbūt spēlēt kādu mācību spēli, taču pārliecinieties, ka mācāties.
2. solis. Runājiet skaļi
Ir dažādi mācīšanās veidi, un ir daži cilvēki, kuri vārdus saka skaļi, lai tie paliktu galvā. Ar studentu draugiem apspriediet viktorīnas jautājumu vai mājas darbu piemērus.
Solis 3. Uzdodiet viens otram jautājumus
Pēc kārtas uzdodiet jautājumus par apgūstamajiem jautājumiem vai vārdu krājumu.
4. Mēģiniet sacensties ar draugiem
Iestatiet laika ierobežojumu un uzziniet, kurš var atbildēt uz jautājumiem vai rakstīt ātrāk. Lēnākais cilvēks zaudē. Tomēr šī metode var nebūt labākā, jo tā ne vienmēr ir godīga. Ir daži cilvēki, kuriem vienkārši nepieciešams vairāk laika.
5. solis. Izveidojiet unikālus sodus, lai motivētu jūs un jūsu draugus, ja jums ir smagi jāmācās
Piemēram, pirmajai personai, kas aiziet, nepabeidzot uzdevumu, nav atļauts apmeklēt gaidāmo skolas pasākumu.
6. solis. Izveidojiet īsu skitu vai komēdiju ar draugiem
Jūs varat izlikties par televizoru vai spēlēt personāžu vai izveidot savu. Pārvērtiet savas piezīmes par skriptiem un iegaumējiet visus “dialogus”, tos skaļi sakot atkal un atkal. Tad, kad esat to iegaumējis, runājiet tā, it kā jūs būtu izvēlētais varonis. Varat arī izmantot akcentu vai dziedāt kā Brodvejas šovs. Ja esat pārliecināts, mēģiniet atskaņot komēdiju draugu, skolotāju vai vecāku priekšā un likt viņiem smieties. Šī metode palīdzēs, ja esat tāda veida cilvēks, kurš mācās taustes (mācās pieskaroties) vai verbāli (mācoties runājot). Sākumā tas varētu šķist dīvaini, bet, ja jūs par to domājat, tas darbojas, it īpaši, ja jūs to darāt kopā ar draugiem. Ar šādu viedokli mācīties nebūs garlaicīgi.
7. solis. Mācieties tajā pašā vietā mierīgi un paņemiet pārtraukumu ik pēc pusstundas vai vienas stundas
Dariet kaut ko jautru, piemēram, skatieties televizoru vai spēlējiet videospēli vai galda spēli.
Padomi
- Izveidojiet uzdevumu sarakstu. Tādējādi visi plāni bija redzami. Svītrot no saraksta jau pabeigto dažreiz ir ļoti apmierinoši. Pievienojiet pārtraukumus: 1. Izpētiet 1. nodaļu, 2. Izpētiet 2. nodaļu, 3. Ēdiet uzkodu, 4. Izpētiet 3. nodaļu utt.
- Izslēdziet televizoru un palūdziet savai ģimenei klusēt.
- Izveidojiet savu stūri studijām.
- Ja ir eksāmens, neaizmirstiet krietni iepriekš mācīties no jauna, jo, ja jūs atkārtojat dienu vai divas pirms eksāmena, jums būs garlaicīgi un stress.
- Veselīgas uzkodas studijām ir rozīnes, saulespuķu sēklas, tumšā šokolāde, žāvētas dzērvenes, mazi krekeri, siers, mājās gatavoti cepumi (ne daudz!) Želejas, augļi, lapu dārzeņi, piemēram, selerijas vai burkāni, mājās gatavots popkorns utt. Citi gadījuma kārumi, lai palutinātu jūs stresa apstākļos (pirms eksāmenu un eseju termiņiem), ir dažas šokolādes tāfelītes, kūka no veikala, čipsi un pīrāga šķēle. Visam vajadzētu būt mērenam, un veselības labad jāpieņem veselīgs un regulārs uzturs.
- Ja jums ir garlaicīgi ar kādu tēmu, jo jūs to nesaprotat, jautājiet pasniedzējam, brālim, māsai, vecākiem, draugam vai jebkuram citam, kas var palīdzēt jums to apgūt. Studentiem jūs varat pārvērtēt, vai jūsu izvēle ir pareiza, vai arī jums ir jāmaina kursi vai pat galvenās specialitātes. Nekrītiet izmisumā, palīdzība ir vienmēr.
- Pirms lasīšanas izdzeriet glāzi ūdens.
- Neesiet slinki veikt piezīmes. Nekad nenovērtējiet par zemu spēju rakstīt to, ko apgūstat ar rokām (un kārtīgi). Tas palīdz informācijai iesūkties smadzenēs. Un, veicot piezīmes, izmantojiet krāsainas pildspalvas, lai atzīmētu atslēgas vārdus. Rakstiet tā, it kā jūs mācītu kādu citu. Tā rezultātā jūsu atzīmes uzlabosies.
- Nelasiet steigā un neko nesaprotat. Lasiet lēnām, pajautājiet vecākiem/brāļiem, ko nesaprotat, un pārliecinieties, ka dodaties uz skolu gatavi viktorīnām vai pārbaudījumiem. Jūs varat arī lasīt vai atkārtot nodarbības katru nedēļas nogali.
- Sevis apbalvošana var arī motivēt jūs turpināt mācīties, piemēram, apēst konfekšu gabalu katru reizi, kad beidzat rindkopu.
Brīdinājums
- Nekad nesoliet, ka skatīsities tikai vienu televīzijas šovu, klausīsities tikai vienu dziesmu, pārbaudiet tikai vienu e -pastu vai "tikai vienu" citu. Parasti jūs zaudēsiet laika izjūtu un nevarat atstāt televizoru, iPod, e -pastu vai ko citu.
- Klausoties mūziku, jums patiks un vairāk uzmanības pievērsīsit mūzikas ritmam nekā nodarbībai. Izslēdziet mūziku, ja jums ir šāda tendence. Ne visi var paciest mūziku vai troksni.
- Nepārtrauciet pārēsties, lai mazinātu stresu un pietiekami gulētu, cītīgi mācoties. Neslimo. Cilvēkiem ir jāspēj mierīgi pārvarēt visus izaicinājumus.
- Nepadodieties, ja jums ir nepatikšanas. Ikviens var justies iestrēdzis, garlaikots un viņam ir nepieciešams pārtraukums, pat ja tas ir tikai īss. Neesiet stingrs pret sevi, paņemiet pārtraukumu un savāciet garu, pirms atmest. Meklējiet palīdzību arī tad, ja jums ir konkrēti mācīšanās traucējumi. Skolās un universitātēs ir daudz izcilu un apmācītu palīgu, kuri var palīdzēt. Esiet drošs, viņi ir gatavi palīdzēt, nevis teikt, ka nevarat.
- Pievērsiet uzmanību, ja esat pastāvīgi pakļauts lielam stresam. Iespējams, ir pienācis laiks runāt ar ārstu.
