Piezīmju pierakstīšana un piezīmju kārtošana ir svarīga skolas un darba sastāvdaļa. Jums būs nepieciešamas kārtīgas piezīmes, lai studētu eksāmenu sagatavošanai, rakstītu darbus un spētu birojā izsekot un sekot virknei uzdevumu un lēmumu. Uzturot piezīmes kārtībā, jūs ne tikai palīdzēsit veikt šīs trīs lietas, bet arī būs vieglāk atcerēties visu piezīmēs esošo informāciju.
Solis
1. metode no 2: Klases piezīmju sakārtošana
1. solis. Veikt labas piezīmes
Svarīga atslēga, lai būtu kārtīgas piezīmes, ir pārliecināties, ka jūsu piezīmes ir labas. Tas nozīmē, ka jūs pierakstāt tikai būtisko, nevis pierakstāt visu, ko saka jūsu skolotājs.
Solis 2. Ierakstiet skolotāja teikto vairāk nekā vienu reizi
Kaut kā atkārtošana ir veids, kā uzsvērt, kuri punkti ir svarīgi no paskaidrojamā materiāla. Viss, kas tiek atkārtots, visticamāk tiks iekļauts eksāmenā vai vismaz svarīgs visa priekšmeta izpratnei.
Esiet selektīvs (nepierakstiet visu): pierakstiet stundas vai diskusijas galvenos punktus; Pievērsiet uzmanību arī pieminētajiem piemēriem un līdzībām, īpaši zinātnes un matemātikas priekšmetos
Solis 3. Sajauciet dažādus piezīmju veikšanas stilus
Ir daudz veidu, kā ierakstīt informāciju. Jūs varat izmantot vienu stilu vai apvienot vairākus stilus vienlaikus. Jaukti stili parasti ir labāki, jo tādā veidā jūs parasti iegūstat vairāk informācijas un dažādos veidos.
- Ar roku rakstītas piezīmes parasti ir visefektīvākās klasēs, kurās ir iekļauti skaitļi, vienādojumi un formulas, piemēram, aprēķini, ķīmija, fizika, ekonomika, loģika, kā arī valoda, jo rokraksts palīdzēs atcerēties efektīvāk.
- Ja ir atļauts, varat arī ierakstīt nodarbības vai diskusijas. Tas ir lielisks veids, kā ļaut jums atkārtoti klausīties noteiktas tēmas sadaļas. Bet šī metode apgrūtinās jūsu galvas materiāla atcerēšanos.
- Noteikti apkopojiet skolotāja vai pasniedzēja piezīmes un prezentācijas, ja varat un esat pieejams. Abas var būt svarīgas piezīmes darbiem un eksāmeniem.
4. solis. Uzziniet, kura piezīmju veidošanas metode jums ir visefektīvākā
Ir daudz veidu, kā veikt piezīmes. Ir veidi, kas dažiem cilvēkiem ir efektīvi, lai veiktu kārtīgas piezīmes, ir veidi, kas ir efektīvi citiem. Jums būs jāeksperimentē, lai noskaidrotu, kura metode jums vislabāk atbilst.
- Viens efektīvs veids ir Kornela piezīmju veidošanas metode. Izmantojot šo metodi, papīrs ir sadalīts 6,35 cm platās kolonnās kreisajā pusē un 15,25 cm labajā pusē. Jūs izmantosit kolonnu labajā pusē, lai stundas laikā rakstītu piezīmes. Pēc nodarbības jūs izveidosit kopsavilkumu, atslēgvārdus un jautājumus, kas saistīti ar materiālu kreisajā slejā.
- Daudzi cilvēki izmanto veidu, kā rakstīt aptuvenas kontūras vai aprakstus. Tas nozīmē pierakstīt materiāla galvenos punktus (piemēram, tos varat ierakstīt aizzīmju punktos). Pēc nodarbībām uzrakstiet savu piezīmju kopsavilkumu ar krāsainām pildspalvām vai atzīmējiet tās ar marķieri.
- Prāta kartēšana ir vizuālāks un radošāks piezīmju veidošanas veids. Izmantojot šo metodi, jūs zīmējat piezīmes, nevis rakstāt teikumus lineārā veidā. Darba vidū uzrakstiet klases materiāla galveno tēmu. Katru reizi, kad skolotājs izvirza punktu, uzrakstiet punktu ap centrālo tēmu. Zīmējiet līnijas, lai savienotu atsevišķus punktus vai idejas. Varat arī veidot attēlus, nevis rakstīt teikumus un vārdus.
5. Saglabājiet piezīmes vienā vietā
Ja jūs saglabājat piezīmes pārblīvētu, jums būs grūti tās sakārtot, kad jums jāmācās eksāmeniem vai jāraksta esejas. Neveiciet piezīmes nevienā atrodamā grāmatā, jo tas jums apgrūtinās to atrašanu.
- Datorā pārliecinieties, vai katram tematam un materiālam ir īpaša mape piezīmēm. Ja jūs tos visus saliksit kopā vai saglabāsiet izkaisīti, jums būs grūti tos atrast.
- Parasti ar roku rakstītas piezīmes ir vieglāk turēt iesaiņojumā, jo jūs varat palielināt un samazināt nepieciešamo papīra daudzumu, to neplīstot.
6. solis. Saglabājiet visus izplatītos papīra materiālus un mācību programmu
Daudzi cilvēki (īpaši jauni bērni) nezina, cik svarīgi ir izplatītie materiāli un mācību programma. Parasti šajā vienumā ir informācija, kas jums jāzina (piemēram, mājasdarbi, materiālie mērķi utt.).
- Mācību programmā parasti ir arī informācija par eseju veidiem un informācija, kas jums jāzina, un noteikti ir lietderīgi noteikt, kādas piezīmes par šo tēmu vai materiālu ir jāizdara.
- Saglabājiet visu mācību priekšmeta programmu tajā pašā vietā, kur glabājat piezīmes, lai tās varētu viegli atrast, it īpaši, ja skolotājs klasē sniedz informāciju par mācību programmu.
7. solis. Sagatavojiet katrai klasei atsevišķas grāmatas vai saistvielas
Jums viss jāsavāc savās vietās. Tādējādi jums būs vieglāk atrast vajadzīgo. Ja katram priekšmetam ir noteikta vieta, jūs precīzi zināt, kur atrast iepriekšējās piezīmes.
- Pārliecinieties, ka jūs faktiski veicat piezīmes atbilstošajās vietās, vai arī jūsu centieni nošķirt grāmatas vai saistvielas katram priekšmetam būs veltīgi.
- Jo precīzāk jūs atdalīsit piezīmes, jo labāk. Tas nozīmē, ka katrai kursa sadaļai, iespējams, būs jāizveido cita mape vai sadaļa. Piemēram, ja jums ir filmas priekšmets, kas izrādās sadalīts četrās sadaļās, tad jums būs nepieciešamas četras atsevišķas grāmatas vai iesiešanas materiāli.
- Vēl viens piemērs: katrai mācību priekšmeta sadaļai ir cita mape vai sadaļa (angļu valodas stundai var būt nepieciešama atsevišķa sadaļa lietvārdiem, gramatikai, darbības vārdiem utt.).
8. solis. Datorā katram kursam izveidojiet atsevišķu mapi
Ja piezīmes glabājat datorā, pārliecinieties, ka pat šeit varat nošķirt vietas piezīmēm. Jūs nevēlaties būt spiests rakņāties pa visiem datora failiem, lai meklētu ierakstus.
- Izveidojiet mapēs mapes, lai ievietotu noteiktu informāciju. Piemēram: jums ir astronomijas priekšmetu galvenā mape, bet tajā jūs izveidojat īpašu mapi katram priekšmetam un divas esejas, kas jums jāizveido.
- Vēl viens piemērs: jums var būt mape pētnieciskiem darbiem, mape informācijai par dzimumu identitātes politiku dzimumu klasē.
9. solis. Izveidojiet lielu priekšstatu par visām tēmām
Tas var būt pārspīlēts, taču var būt ļoti noderīgi zināt, kādi ieraksti jums ir. Jums vienkārši jāpārskata visvienkāršākās idejas un punkti katrai piezīmei un jāpaziņo, kas tajā ir.
- Apvienojiet klases piezīmes un lasīšanu no grāmatām saskaņotā maisījumā. Uzziniet galveno ideju un to, kā tas viss ir saistīts. Piemēram, ja jūs studējat viduslaiku sievietes, galvenās idejas varētu būt par individuālu veidošanos, rakstīšanas veidu, autonomijas un dzimuma jēdzieniem utt. Jūs varētu parādīt, kā visi punkti ir saistīti.
- Pārliecinieties, ka esat aptvēris visus svarīgos punktus, kā arī apakšpunktus, kas atbalsta galveno ideju.
10. solis. Esiet konsekvents
Jūs nevēlaties turpināt mēģināt noskaidrot, kā un kur esat ierakstījis noteiktu informāciju. Tas ilgtermiņā apgrūtinās piezīmju saglabāšanu. Ja turpināsit izmantot noteiktu piezīmju veikšanas veidu un katram mācību priekšmetam būs noteikta vieta, būsit labāk sagatavots.
Atļaujot piezīmju atslābumu, jums būs grūti saglabāt piezīmes kārtībā, tāpēc jums būs grūti mācīties eksāmeniem un esejām
2. metode no 2: Piezīmju organizēšana sanāksmēm
Solis 1. Sapulču laikā veiciet efektīvas piezīmes
Jūs nevēlaties pierakstīt visu, ko visi saka, ja vien nevēlaties veikt konkrētas piezīmes. Kad esat sapulcē, jūs noteikti vēlaties pierakstīt svarīgu informāciju.
- Vēl svarīgāk ir pārliecināties, ka jūs reģistrējat to, kas jādara, lēmumus un visu, kas jāievēro.
-
Veiciet piezīmes uz papīra un pēc tam nokopējiet tās datorā. Tas palīdzēs atcerēties sanāksmē teikto.
Viens efektīvs veids ir Kornela piezīmju veidošanas metode. Izmantojot šo metodi, papīrs ir sadalīts 6,35 cm platās kolonnās kreisajā pusē un 15,25 cm labajā pusē. Jūs izmantosit kolonnu labajā pusē, lai stundas laikā rakstītu piezīmes. Pēc nodarbības jūs izveidosit kopsavilkumu, atslēgvārdus un jautājumus, kas saistīti ar materiālu kreisajā slejā
2. solis. Noteikti pierakstiet svarīgu un atbilstošu informāciju
Ir dažas īpašas lietas, kas jums jāatzīmē, kā arī dažas lietas, kas jāpasaka sanāksmē. Tas ir īpaši svarīgi, ja piezīmi nosūtīsit visiem sanāksmē klātesošajiem.
Pārliecinieties, vai esat pierakstījis sapulces datumu, organizācijas nosaukumu, sapulces mērķi, kā arī to, kas bija klāt (un cik daudz cilvēku vajadzēja būt klāt, bet nebija klāt)
Solis 3. Pēc tam apkopojiet savas piezīmes
Jums būs jāizpēta viss vissvarīgākais materiāls, lai pārliecinātos, ka zināt, ko darīt un ko izlemt sanāksmē.
- Izmantojiet dažādu krāsu kvadrātus ap kopsavilkumu, lai cilvēki to varētu viegli izlasīt uzreiz.
- Atcerieties, apkopojiet, nevis pārrakstiet. Sapulcē jums nav jāatklāj visas detaļas. Piemēram: jums vienkārši jāsaka, ka tika nolemts, ka uzņēmums iegādāsies jaunu biroja tehniku. Neskaidrojiet ilgstošās diskusijas, kas ir aiz lēmuma.
4. solis. Pārliecinieties, ka esat sakārtojis, iekļaujot vissvarīgāko informāciju
Jūs nevēlaties tikai sakārtot visu veidu biroja aprīkojumu (izmantojot iepriekš minēto piemēru). Jums vienkārši jāsaka, ka ir nepieciešams jauns biroja rīks un no tā, kāda veida ir nolemts iegādāties.
- Vissvarīgākās lietas, kas jums jāiekļauj, ir: darbības, lēmumi un atsauces informācija.
- Atzīmējiet vissvarīgāko informāciju vai rāmjus svarīgākajiem atslēgvārdiem un idejām.
- Izvairieties no sakopšanas sanāksmju laikā. Darot to vēlāk, jūs varēsit atcerēties lietas un pārliecināties, ka nepalaidāt garām svarīgu materiālu.
5. solis. Katrai sapulcei izveidojiet atsevišķu mapi
Jūs vēlaties pārliecināties, ka viss materiāls nejauši netiek sajaukts un galu galā ir grūti izsekot. Izveidojiet atsevišķas mapes, lai nodrošinātu, ka katra sapulce ir īpaši marķēta.
Vai arī varat apkopot visu informāciju par tāda paša veida sapulci. Piemēram, ja veicat piezīmes iknedēļas sanāksmei ar savu vadītāju, šī nedēļas sapulces informācija būs jāatdala no citas sapulces informācijas
6. solis. Sakārtots kārtībā
Lai jūsu sapulces ieraksti būtu sakārtoti, jūs vēlaties, lai tie būtu izsekojami un atkārtoti apmeklēti, kad uzņēmums pieņem noteiktus lēmumus, kurš nepiedalās noteiktās sanāksmēs un kam nepieciešama informācija par sapulcēm, kurās viņš nav piedalījies, un tā tālāk.
7. solis. Saglabājiet piezīmes tajā pašā vietā
Tādā veidā jums nav klīst pa biroju pēc tikšanās, meklējot jūsu piezīmes. Vai arī jums nav jāuztraucas par nepieciešamību meklēt piezīmes.
Padomi
- Lai sakārtotu piezīmes, katram priekšmetam glabājiet atsevišķas piezīmju grāmatiņas. Nejauciet divu vai vairāku priekšmetu piezīmes.
- Ja jums ir jānosūta sapulces piezīmes, dariet to, tiklīdz sapulce ir beigusies. Tādā veidā sanāksmē klātesošo informācija joprojām būs svaiga.
