Politiskās karikatūras izmanto attēlus un tekstu, lai komentētu aktuālos sociālos jautājumus. Karikatūrā var būt kāda pazīstama cilvēka karikatūra vai mājiens uz pašreizējiem notikumiem vai tendencēm. Izpētot attēla elementus un karikatūras tekstu, jūs varat sākt saprast karikatūras vēstījumu. Tas var palīdzēt izpētīt karikatūrista mērķi panākt, lai lasītājs pārņem noteiktu domāšanas veidu par pašreizējo problēmu.
Solis
1. metode no 5: Pārliecinošu paņēmienu izpratne
1. solis. Atzīstiet karikatūrista mēģinājumus pārspīlēt attēlus un tekstu
Karikatūristi bieži pārspīlē vai sagroza noteiktus attēla elementus, lai nodotu vēstījumu. Daži pārspīlēti attēla elementi ietver sejas vaibstus vai citas ķermeņa daļas.
2. Izprotiet simboliku
Karikatūristi var izmantot simbolus, lai norādītu uz ideju vai tēmu.
Piemēram, virpulis var nozīmēt problēmas, kas var rasties, iesaistoties haotiskajā politiskajā situācijā Sīrijā
3. solis. Izprotiet marķējumu
Karikatūristi var marķēt noteiktus karikatūras elementus. Tas var palīdzēt lasītājiem noteikt dažādus attēlus un idejas, kas atrodamas karikatūrā. Etiķetes bieži tiek salīdzinātas ar simboliem.
Piemēram, burbuļvanna, kas simbolizē Sīriju, var tikt marķēta, norādot, ka burbuļvanna ir Sīrijas valsts
Solis 4. Izprotiet līdzību
Karikatūristi var salīdzināt divas dažādas lietas. Šo paņēmienu var izmantot, ja ir sarežģītas tēmas vai idejas, kuras ir grūti saprast. Salīdzinot to ar citām lietām, tēmu vai ideju lasītājs var saprast vieglāk.
Piemēram, ja karikatūrā ir redzams kāds politiķa skaitlis, kas naudu ievieto tualetē, attēls var nozīmēt, ka politiķa politika par valdības līdzekļu izmantošanu tiek uzskatīta par izšķērdību
5. solis. Atzīstiet ironiju
Karikatūristi var izmantot ironiju, izmantojot vārdus vai attēlus, lai aprakstītu pretējo tam, kas patiesībā notika. Šo paņēmienu izmanto, lai radītu humoristisku efektu.
2. metode no 5: attēlu skatīšana
1. solis. Nosakiet vizuālos elementus
Apskatiet visu karikatūru un piezīmējiet par redzamajiem attēliem. Izveidojiet vizuālo elementu sarakstu, ieskaitot cilvēkus, dzīvniekus, citus objektus un iestatījumus.
2. solis. Nosakiet karikatūras galveno ideju
Atrodiet karikatūras neaizmirstamāko daļu. Bieži vien visvairāk atmiņā paliekošās karikatūras daļas ir tās, kas pārspīlē vai izkropļo cilvēkus vai lietas, lai radītu humoristisku efektu.
3. Meklējiet simbolus, kurus lielākā daļa cilvēku atpazīst
Politiskie karikatūristi parasti izmanto noteiktas metaforas. Tālāk ir sniegts metaforas piemērs:
- Tēvocis Sems jeb plikpaurs ērglis simbolizē Amerikas Savienotās Valstis
- Džons Bullis, Lielbritānija vai lauva simbolizē Lielbritāniju
- Ūdris simbolizē Kanādu
- Lācis simbolizē Krieviju
- Pūķis simbolizē Ķīnu
- Saule simbolizē Japānu
- Ķengurs simbolizē Austrāliju
- Ēzelis simbolizē ASV Demokrātisko partiju
- Zilonis simbolizē republikāņu partiju ASV
4. solis. Ņemiet vērā pārspīlējumu vai izkropļojumus
Paskaties karikatūrās atrodamos vizuālos elementus un ievēro, kā tie ir attēloti. Personas vai dzīvnieka izskats var būt pārspīlēts vai izkropļots.
Solis 5. Meklējiet stereotipus
Daži vizuālie elementi var būt stereotipi. Tas var palīdzēt lasītājiem skaidrāk identificēt vizuālos elementus. Šie elementi tiek izmantoti arī, lai informētu lasītājus, ka publicētie stereotipi ir uzmācīgi un novecojuši.
Piemēram, karikatūrā par imigrāciju pie ASV dienvidrietumu robežas var būt redzams meksikānis kā persona, kas valkā pončo. Karikatūra attēlo dažu cilvēku uzskatus par to, kurš imigrē uz ASV
6. solis. Meklējiet norādes par pašreizējiem notikumiem vai tendencēm
Dažas karikatūras saistīs galveno ideju ar nesenu notikumu vai tendenci, kas ir labi zināma lielākajai daļai cilvēku.
- Piemēram, karikatūrā par balsošanu var iekļaut slavenības un politiķus kā kandidātus, norādot, ka vairāk cilvēku ir ieinteresēti balsot par slavenībām nekā valdības amatpersonas.
- Šo mājienu ietekme laika gaitā bieži samazinās, jo cilvēki aizmirst par attiecīgo tendenci vai notikumu.
7. solis. Meklējiet sīkas detaļas
Bieži vien karikatūrās ir nelielas detaļas, kas palīdz nodot karikatūras humoru vai galveno ideju. Attēlu simboli atspoguļo nelielu tēmu vai ideju. Parasti šos simbolus var atrast uz karikatūras fona vai malām.
8. solis. Ievērojiet, kā vizuālie elementi mijiedarbojas viens ar otru
Padomājiet par to, kā dažādi uzrādītie simboli ir savstarpēji saistīti. Vai karikatūrā ir kāds? Kur viņš stāv? Ko viņš dara? Vai viņš runā ar citiem cilvēkiem? Vai viņš mijiedarbojas ar objektiem?
3. metode no 5: teksta apskate
1. solis. Apskatiet etiķeti
Daži cilvēki vai objekti var tikt marķēti, lai tos identificētu. Bieži vien šīs etiķetes tiek iekļautas karikatūrā, lai lasītājs zinātu, ko objekts attēlo. Piemēram, persona, kas valkā uzvalku, var tikt apzīmēta ar “Pārstāvju palātas loceklis” vai soma - ar konkrēta uzņēmuma nosaukumu.
2. solis. Apskatiet teksta burbuli
Cilvēki karikatūrās bieži runā viens ar otru vai "domā" par kaut ko. Lasiet, ko cilvēki teica karikatūrā.
Teksta baloni parasti ir apļi vai kvadrāti, kas ieskauj vārdus. Domu burbuļi parasti ir kā mazi mākoņi
Solis 3. Izlasiet parakstu (parakstu)
Dažām politiskajām karikatūrām ir attēlu paraksti. Attēlu paraksti ir vārdi vai frāzes, kas novietotas zem karikatūras. Tas parasti satur informāciju vai karikatūras interpretācijas.
4. solis. Ņemiet vērā sīkās detaļas
Karikatūrās var būt viens vai vairāki vārdi, kas drukāti nelielā izmērā. Šādi drukāti vārdi tiek izmantoti nelielu tēmu nodošanai, un tos var atrast karikatūras fonā vai malās.
5. solis. Izpētiet, kā vārdi pastiprina attēlu nozīmi
Pēc simbolu un citu vizuālo elementu identificēšanas karikatūrā padomājiet par to, kā vārdi palīdz izskaidrot attēla nozīmi. Ko vārds raksturo attēlā? Kā vārdi stiprina jūsu izpratni par attēlu un simbolu nozīmi?
4. metode no 5: problēmu identificēšana
1. solis. Nosakiet karikatūras problēmu
Parasti politiskās karikatūras komentē noteiktus notikumus vai jautājumus. Ja jūs nezināt, uz ko karikatūra attiecas, pārbaudiet jaunākās ziņas, lai identificētu karikatūras stāstu.
2. solis. Identificējiet problēmas dalībniekus
Lai iegūtu vairāk atsauču, mēģiniet noskaidrot jautājumā vai notikumā iesaistīto personu vārdus un lomas.
3. solis. Nosakiet problēmas perspektīvu
Jautājumi rada dažādas perspektīvas. Ja tiek izvirzīts jautājums par karu, karikatūra var nozīmēt, ka tas ir karu atbalstošs vai pretkarīgs. Ja jautājums ir ziņu skandāls, konkurējošās perspektīvas var dot priekšroku dažādām nometnēm.
Ņemiet vērā, ka karikatūrā var būt vairāk nekā divas perspektīvas. Daudzi ziņu jautājumi satur sarežģītus materiālus, un tiem ir vairākas perspektīvas
4. solis. Veiciet papildu izpēti par šo jautājumu
Uzziniet problēmas izcelsmi, to, kā problēma radās, kuru tā ietekmēja utt.
Ja politiskās karikatūras attiecas uz vēsturi, noskaidrojiet, kādi bija virsraksti un kādi bija cilvēku vispārējie uzskati problēmas rašanās brīdī. Tas var palīdzēt padziļināt izpratni par karikatūrām
5. solis. Nosakiet, kas ir karikatūru lasītāji
Politiskās karikatūras tiek veidotas, ņemot vērā lasītāju pieņēmumus un pieredzi. Kuri lasītāji ir šīs karikatūras mērķa lasītāji? Kurā valstī viņi dzīvo? Kādas ir viņu politiskās tendences?
Piemēram, politiskā karikatūra, kuras lasītāji nāk no konservatīvām aprindām, savu vēstījumu nodos citādi nekā liberālais lasītājs
5. metode no 5: ziņojumu analīze
1. solis. Nosakiet īpašības vārdus, ko izmanto, lai aprakstītu multfilmas emocijas
Vārdu un attēlu kombinācija rada noteiktu nozīmi. Daudzas politiskās karikatūras ir veidotas, lai attēlotu kādas emocijas. Kādas emocijas parādās karikatūrās?
2. solis. Nosakiet karikatūrista perspektīvu
Karikatūristiem ir daži uzskati par karikatūru jautājumiem. Pēc problēmas noteikšanas un karikatūras viedokļa šajā jautājumā varat uzzināt karikatūrista teikto.
Mēģiniet vienā teikumā izskaidrot karikatūrista perspektīvu. Ko karikatūristi vēlas izteikt caur savām karikatūrām?
Solis 3. Apsveriet retorisko trīsstūri. Retoriskais trīsstūris sastāv no trim elementiem: ētosa, patosa un logotipa. Šie trīs elementi veido spēcīgu un efektīvu retorisku argumentu. Padomājiet par to, kā karikatūristi izmanto šos elementus karikatūrās:
- Etoss: ētiska pārliecība, kas parāda autora leģitimitāti kā cilvēkam, kurš var komentēt šo jautājumu.
- Patoss: emocionāla pārliecināšana, kuras mērķis ir piesaistīt lasītāja uzmanību, izmantojot viņa emocijas. Karikatūristi var izmantot arī vienošanās (kopīgu pamatu vai viedokļus, par kuriem vienojušās divas vai vairākas puses), lai lasītāji sajustu un saprastu viņu veidotās karikatūras.
- Logotipi: racionāla pārliecināšana, kurā argumentu atbalstam tiek izmantota loģika un labi izpētīti pierādījumi.
Solis 4. Padomājiet par to, kā lasītāji reaģē uz karikatūru
Karikatūras lasītāji, iespējams, pilnībā piekritīs karikatūras vēstījumam. Tomēr lasītājus var pārsteigt arī tās saturs. Kas padara karikatūru tik pretrunīgu?
5. solis. Nosakiet karikatūras kopējo vēstījumu
Padomājiet par to, kā dažādi karikatūras elementi veido kopējo vēstījumu. Aprakstiet multfilmas vēstījumu vienā teikumā. Kā citiem paskaidrot karikatūras vēstījumu?
6. solis. Novērtējiet karikatūras efektivitāti
Pēc visu karikatūras elementu apkopošanas nosakiet, vai šī karikatūra jums šķiet efektīva tās vēstījuma nodošanā. Vai karikatūras sniedz labus argumentus? Vai karikatūrās tiek izmantoti piemēroti un jēgpilni simboli un vārdi, lai nodotu uzskatus? Vai cilvēki un karikatūras objekti labi atspoguļo šo problēmu?
Padomi
- Ja jums ir grūtības sagremot politiskās karikatūras nozīmi, mēģiniet to apspriest ar draugiem un kolēģiem.
- Esiet informēts par jaunākajiem notikumiem, lai labāk izprastu mūsdienu politiskās karikatūras.
