Dārgumu meklēšana ir ļoti jautrs pasākums, un to ir viegli sagatavot, ja ārā ir pārāk auksts, dzimšanas dienas svinībām vai bērni vienkārši meklē kaut ko jautru. Šī nodarbe ir ne tikai ļoti jautra, bet arī uzlabos viņu fizisko un intelektuālo attīstību.
Solis
1. solis. Ziniet dalībnieku raksturu
Jāņem vērā šādas lietas:
- Bērnu vecums un dzimums. Jums jāpārliecinās, ka bērna intelektuālās spējas var sekot šai spēlei.
- Ideāls medību laiks. Mazi bērni mēdz ātri garlaikoties un nemierīgi dusmoties.
- Ballītes tēma (ja piemērojama). Nelietojiet pirātu tēmu dārgumu medības, ja bērnu ballītes tēma ir Disneja varoņi (ja vien varoņi nav Džeiks un Neverlandas pirāti)
- Dāviniet lietas, kas jūsu bērnam patīk. Nelietojiet šokolādi dārgumu meklēšanai brīvā dabā dienas laikā, jo tā izkusīs.
- Uzziniet, vai jūsu bērnam ir alerģija. Izvairieties no pārtikas produktiem, kas satur riekstus, jo daudziem bērniem ir alerģija pret zemesriekstiem.
- Laikapstākļi. Nepiespiediet dārgumu medības spēcīga lietus un vētras vai saules karstuma vidū. Tāpēc sastādiet plānu un informējiet viesus par ieteiktajiem tērpiem.
2. solis. Izvēlieties pareizo atrašanās vietu
Šeit ir dažas idejas, kuras mēs varam sniegt:
- Bērniem vecumā no 2 līdz 4 gadiem dārgumu meklēšana jāveic mājās, kuras viņi labi pazīst. Medības tiek veiktas nelielā teritorijā un tiek pilnībā uzraudzītas.
- Bērniem vecumā no 5 līdz 8 gadiem to darīt brīvā dabā. Protams, aktivitātes joprojām ir rūpīgi jāuzrauga un, ja iespējams, jānošķir no sabiedrības.
- Bērniem vecumā no 9 līdz 12 gadiem medības jāveic vietā, piemēram, skolā vai parkā. Tas palīdzēs bērnam kļūt patstāvīgākam.
- Pusaudžiem veiciet medības ap ciematu vai tautas tirgu. Tādējādi izpētītā teritorija būs plaša un ietekmēs konkurences izjūtu.
3. solis. Nosakiet dārgumu medību formātu
Dārgumu meklēšana ir kas vairāk nekā tikai bērnu vadīšana, izmantojot norādes.
- Izveidojiet motīvu. Mēģiniet izveidot ķērājus, izmantojot karti un kompasu vai visus tērpu dalībniekus.
- Vai vēlaties pievienot konkurences sajūtu? Sadaliet bērnus divās komandās un sacenšieties, lai atrastu dārgumus. Tas var palielināt bērnu komandas darba un komunikācijas prasmes (pārliecinieties, ka bērni ir pietiekami veci un pietiekami nobrieduši, lai spēlētu).
-
Vai vēlaties, lai medībās notiktu kaut kāds pēdējais cēliens?
- Viena no iespējām ir “mīklu meklēšana”, kur katrai nojautai ir puzles gabals, kas savākts atklās dārguma atrašanās vietu.
- Dārgumu medības var būt arī ēdiena gatavošanas ballīte, kur norādes norāda uz sastāvdaļu atrašanās vietu, lai sekotu "slepenai" receptei.
4. solis. Sāciet veidot padomus
Parasti bērnu pacietība parasti ilgst divreiz vairāk norāžu un viņu vecuma.
-
Maziem bērniem:
- Izmantojiet attēlus kā norādes. Izmeklējamās vietas attēls vai fotoattēls.
- Izveidojiet atskaņas. “Vispirms meklējiet divus vienādus kvadrātus”
- Iekļaujiet spēli dažos padomos. Piemēram, sagatavojiet trīs identiskas plastmasas krūzes. Pastāstiet bērniem, ka pavediens ir glāzē, uz kuru viņi rāda. Pēc tam ātri randomizējiet stikla stāvokli. Pēc tam bērniem ir jāuzmin, kurā glāzē atrodas pavediens.
-
Vecākiem bērniem:
- Jūs varat izmantot mīklas. Piemēram: kas staigā no rīta uz četrām kājām, pēcpusdienā uz divām un vakarā uz trim? (vīrietis)
- Varat arī izmantot slepenu kodu, ko var atrast tiešsaistē, vai izmantot caurspīdīgu tinti (izmantojiet caurspīdīgu pildspalvu, lai kaut ko uzrakstītu, un pēc tam palūdziet bērniem izdomāt, kā to izlasīt.) Vēl viena ideja ir pievērst uzmanību izveidojiet objekta fotoattēlu, tad lūdziet bērniem, lai bērns uzmin objektu.
- Visbeidzot, aizveriet acis vienam no bērniem un pačukstiet norādījumus par nākamās pavediena atrašanās vietu.
- Visu vecumu bērniem varat izslēgt istabas apgaismojumu, līdz ir pilnīgi tumšs. Lūdziet bērnus meklēt norādes ar lukturīti.
- Atcerieties, ka pirmajam pavedienam jābūt vieglam. Jo tālāk medības, jo grūtākas norādes.
5. solis. Izlemiet, kā dot bērniem pirmo pavedienu
Parasti atbilde uz pirmo pavedienu ved uz nākamo vietu, kur atrodas jaunais pavediens. Tas turpinās, līdz beidzas dārgumu vietā.
- Jūs varat to izvilkt no aizmugurējās kabatas un iesaukties: “Ir dārgumu meklēšanas laiks!”
- Jūs varat izmēģināt kaut ko radošāku. Piemēram, slēpjot pavedienus uzkodās vai uzsākot izrādi ar burvju šovu.
6. solis Sagatavojiet vēsu dārgumu
Novietojiet dārgumu slēptuvē, pēc tam sagatavojiet pēdējo pavedienu, kas ved uz šo vietu.
- Izrotājiet kastīti ar iesaiņojuma papīru vai celtniecības papīru, pēc tam piepildiet to ar tādiem priekšmetiem kā konfektes, monētas vai rotaļlietas.
- Bērniem patīk komplimenti! Sagatavojiet uzvarētājam trofeju vai medaļu.
- Maziem bērniem sagatavojiet arī mierinājuma dāvanas.
Padomi
- Neizdariet pārāk daudz norāžu, lai bērni neapjuktu.
- Kopumā dārgumu meklēšana tiek veikta prieka pēc! Padariet medības jautras un interesantas.
- Atkarībā no bērnu vecuma un pārliecības, kā arī instrukciju atrašanās vietas un grūtības pakāpes dalībnieki var nevēlēties, lai viņiem palīdzētu pieaugušie. Vislabāk ir jautāt bērniem, ko viņi vēlas.
- Gatavojot norādes, izveidojiet tās apgrieztā secībā. Sākot no dārgumiem, tad pēdējais pavediens, tad otrais no pēdējās pavediena un tā tālāk līdz pirmajam pavedienam.
- Vienmēr ievērojiet ballītes tēmu. Ja ballītes tēma ir pasaku princeses, izrotājiet pavedienus ar princeses tiāru un izmantojiet karaliskus vārdus.
- Pārliecinieties, ka norādījumi nav monotoni. Izmantojiet dažādus kodus, anagrammas, mīklas, mīklas un spēles, lai divreiz netiktu parādīta neviena tāda paša veida pavediens.
- Ļaujiet bērniem pēc kārtas lasīt instrukcijas, lai nebūtu pārāk konkurētspējīgi.
- Norādījumi uz papīra, vēlams salocīti dažādās formās. Mēģiniet meklēt dažādus veidus, kā salocīt origami.
- Pārliecinieties, ka dārgumi apmierina bērnus. Lai gan instrukcijas ir jautras un saistošas, bērni vēlēsies atlīdzību, ar ko var lepoties.
- Izkārtojiet dažas norādes, lai tās varētu izgūt, izmantojot mīklai līdzīgu mehānismu. Piemēram, ielieciet pavedienu uz rotaļu laivas dīķa vidū un nodrošiniet zvejas tīklu un ļaujiet bērniem uzminēt, kā paņemt pavedienu.
- Vecākiem bērniem varat izmantot tālruņa zvanu vai e -pastu.
- Mobilajās ierīcēs ir lietotne ar nosaukumu Mājas dārgumu meklēšana dārgumu meklēšanai. Lietotne iesaka padomus, ko rakstāt uz papīra. Ievadiet mājienu atbildi lietotnē. Katrai papīra lapai izvēlieties slēptuvi. Kad visas norādes ir paslēptas un ievadītas lietotnē, dalībnieki var izmantot lietotni kā rīku, lai palīdzētu atrast norādes. Dārgumu meklētājs Volfi vedīs dalībniekus pie katras norādes. Kad dalībnieki atradīs pavedienu un ievadīs to lietotnē, tiks atvērta dārgumu kaste, un Volfs vedīs uz nākamo pavedienu.
Brīdinājums
- Dodiet visiem bērniem vienādu dārgumu! Neļauj bērnam raudāt tikai tāpēc, ka viņam ir mazāk konfekšu nekā citiem.
- Ja nepieciešams, konsultējieties ar dārgumu meklēšanas vietas īpašnieku. Nevienam nepatīk, ja viņu īpašumu sabojā mazi bērni!
- Bērniem var būt garlaicīgi, pat meklējot dārgumus. Neuztveriet to pārāk nopietni.
- Ja medības ir saistītas ar pārtiku, pārliecinieties, ka nevienam no bērniem nav alerģijas pret to.
-
Atkarībā no atrašanās vietas bērniem būs nepieciešama pieaugušo uzraudzība.
- Bērniem līdz sešu gadu vecumam vienmēr jābūt pieaugušā uzraudzībā.
- Ja medību vieta nav mājās, bērni, kas jaunāki par desmit gadiem, visu laiku jāuzrauga.
