Pieaugušajiem cēloņa un seku jēdziens šķiet ļoti dabisks un saprotams, bet bērniem, īpaši maziem bērniem, šī ideja viņiem joprojām ir grūti uztverama. Bet cēloņu un seku jēdziens bērniem būtu jāmāca pēc iespējas agrāk, jo šis jēdziens ir ļoti svarīgs, ja viņi dodas uz skolu, vēl svarīgāks viņu ikdienas dzīvē. Vecākiem ir svarīga loma, palīdzot saviem bērniem saprast šo jēdzienu.
Solis
1. metode no 2: Zīdaiņu un mazu bērnu mācīšana zināt cēloņus un sekas
Solis 1. Mijiedarbojieties ar savu bērnu
Pat jaundzimušie var saprast cēloņus un sekas. Piemēram, ja viņi raud, kāds atnāks pabarot, nomainīt autiņus vai mierināt. Izmantojiet šo situāciju maksimāli, reaģējot uz savu mazuli un mijiedarbojoties ar viņu dabiskā veidā, lai viņš varētu sākt mācīties. Izveidojiet smieklīgas sejas izteiksmes, lai liktu mazulim smieties, vai paņemiet tās, ja vēlas, lai jūs tās turat.
2. solis. Piedāvājiet rotaļlietas
Zīdaiņiem un maziem bērniem patīk mācīties rotaļājoties. Tāpēc nodrošiniet dažādas rotaļlietas atbilstoši to attīstības stadijai. Jūsu mazulis var uzzināt, ka, kratot grabuli, atskanēs skaņa, vai jūsu toddler var uzzināt, ka, nospiežot noteiktu pogu, rotaļlietu gaisma ieslēdzas vai izdod skaņu.
Solis 3. Sarunā iepazīstiniet ar cēloņu un seku jēdzienu
Kad jūsu bērns aug un saprot vairāk, jūs varat attīstīt viņa mutisko izpratni. Piemēram, jūs varētu teikt: "Ak, jūs nepabeidzāt pusdienas, tāpēc tagad jūs atkal esat izsalcis" vai "Ak, jūs turējāt balonu tik cieši, ka tas pārsprāga."
Solis 4. Parādiet to savam bērnam
Maziem bērniem būs vieglāk saprast cēloņus un sekas, izmantojot reālu rīcību. Ieduriet balonu ar adatu un parādiet, kas notiek, vai aizvediet bērnu pie izlietnes un piepildiet glāzi ar ūdeni, līdz tā pārplūst. Pēc tam pajautājiet savam bērnam, kas noticis un kāpēc. Atkārtojiet vēlreiz, izmantojot citus mājas objektus un dažādos veidos.
2. metode no 2: mācīt pirmsskolas vecuma bērnus un vecākus saprast cēloni un sekas
1. solis. Māciet bērnam vārdu krājumu, kas saistīts ar cēloņu un seku jēdzienu
Paskaidrojiet, ka cēlonis ir notikums vai darbība, kas liek kaut kam notikt, un sekas vai sekas ir kaut kas, kas notiek tikko aprakstītā cēloņa rezultātā.
Kad jūsu bērns ir pieaudzis, iemāciet vairāk jaunu vārdu krājumu. Piemēram, jūs varat iemācīt vārdus "sekas", "rezultāts" un "cēlonis", kā arī vārdus, kas nepieciešami, lai veidotu cēloņsakarības teikumus, piemēram, "tādēļ", "kā rezultātā", "tā, lai" un tā tālāk
2. Izmantojiet vārdu “jo
Parādiet sakarību starp cēloni un seku, sarunā lietojot vārdu “jo”, lai bērni labāk izprastu. Piemēram, jūs varētu teikt: “Jūsu kurpes ir netīras, jo uzkāpāt uz dubļiem” vai “Mūsu mājā ir auksts gaiss, jo mēs atstājām logus atvērtus.”
3. solis. Paskaidrojiet, kāpēc ir svarīgi saprast cēloņu un seku attiecības
Kad jūsu bērns ir pieaudzis, dažādos veidos demonstrējiet cēloņu un seku principa nozīmi. Mēs cenšamies atrast slikto lietu cēloņus, lai tos varētu novērst un radīt labāku dzīvi; mēs cenšamies atrast labu lietu cēloņus, lai tos varētu pielietot un maksimāli palielināt to sekas.
Kad jūsu bērns sāk mācīties skolā, mēģiniet uzsvērt cēloņu un seku principa zinātnisko pielietojumu. Zinātnieki vienmēr izmanto šo principu (Kas izraisa globālo sasilšanu? Kāpēc mirst tik daudz augu? Kas notiks, ja sajauksim etiķi un cepamo sodu?). Tāpat arī vēsturnieki (Kāpēc amerikāņu kolonijas sacēlās? Kas notika pēc tam, kad Kortess iekaroja askētus?)
Solis 4. Izveidojiet T tabulu
T tabula ir ļoti vienkārša un sastāv no divām kolonnām. Kreisajā slejā ierakstiet iemeslu, bet labajā-efektu. Piemēram, kreisajā slejā ierakstiet “Pašlaik līst.” Palūdziet bērnam padomāt par iespējamām sekām, zeme kļūst dubļaina, ziedi aug, skolas pārtraukumi klasē, ceļš būs sastrēgums. Ierakstiet šīs lietas tabulas labajā slejā.
Varat arī izmantot šo T tabulu, lai rakstītu katru cēloni un seku, izmantojot teikuma konstrukciju. Saskaņā ar iepriekš minēto piemēru virs tabulas T uzrakstiet “Pašlaik līst”, nevis kreisajā slejā. Pēc tam kreisajā slejā ierakstiet: "Zeme ir tik dubļaina, jo šobrīd līst lietus." Labajā slejā ierakstiet: “Pašlaik līst, tāpēc zeme būs dubļaina.” Šī metode papildus jēdziena mācīšanai māca divus cēloņu un seku izpausmes veidus: “jo” un “tad” formu
Solis 5. Spēlējiet cēloņu un seku spēli
Viena no šīm spēlēm ir cēloņu un seku ķēde. Izvēlieties efektu (teiksim, “netīras bikses”) un lūdziet bērnam padomāt par iemeslu (piemēram, “es iekritu dubļos.”) Pēc tam jūs (vai cits bērns) turpiniet, sakot efekta cēloni. (“Laiks bija lietus un zeme kļuva slidena.”) Turpiniet, cik vien iespējams. Šī spēle palīdzēs jūsu bērnam attīstīt izpratni par cēloņu un seku jēdzienu.
Varat arī veikt vieglāku spēli, izmantojot iedomātu efektu (piemēram, “suns rej ļoti skaļi”) un pēc tam lūgt bērnam izdomāt pēc iespējas vairāk iemeslu. Piemēram, “suns reja ļoti skaļi, jo ieradās pastnieks”, “suns reja ļoti skaļi, jo kāds velk asti”, vai “suns reja ļoti skaļi, jo tuvumā bija cits suns”
6. solis. Izlasiet grāmatu
Meklējiet bilžu grāmatas ar tēmām, kas paredzētas, lai mācītu cēloņu un seku jēdzienu. Izlasiet šo grāmatu kopā ar savu bērnu un pēc tam apspriediet aprakstīto situāciju.
7. solis. Izveidojiet laika skalu
Vecākiem bērniem jūs varat uzzīmēt laika skalu, izmantojot papīra lapu. Izvēlieties kādu vēsturisku notikumu, piemēram, karu, un atzīmējiet šo svarīgo brīdi laika skalā. Saistiet šos notikumus ar cēloņu un seku jēdzienu.
8. solis. Mācīt analītisko domāšanu
Pieaugot jūsu bērnam, viņa izpratne par cēloņu un seku jēdzienu uzlabosies, tāpēc jūs varat sākt ieaudzināt dziļāku, analītisku domāšanu. Pajautājiet, kāpēc kaut kas noticis, pēc tam atbildiet uz jautājumu “Kā jūs zinājāt?” vai “Kādus pierādījumus jūs varat sniegt?” Mēģiniet uzdot jautājumu “Ko darīt, ja?” lai tālāk attīstītu bērna iztēli: "Ko darīt, ja šajā receptē sāls vietā nejauši izmantosim cukuru?" "" Ko darīt, ja amerikāņu kolonijas nemierinātu?"
Māciet arī viedokli, ka korelācija nav cēloņsakarība. Ja nav pierādījumu tam, ka kāds iemesls izraisīja noteiktu notikumu, tas nozīmē, ka nav cēloņsakarības starp cēloni un seku
Padomi
- Ir daudz veidu, kā attīstīt bērna izpratni par cēloņu un seku jēdzienu. Izvēlieties metodi, kas vislabāk atbilst viņu interesēm.
- Cēloņa un seku jēdzienu var uzskatīt par vienkāršu un viegli saprotamu jēdzienu, taču tas ir ļoti svarīgi. Izpratne par šo jēdzienu veicinās jūsu bērna zinātkāri par to, kā dzīve darbojas, un tas savukārt padarīs viņu labāk sagatavotu sarežģītāku problēmu risināšanai.
