Būsim godīgi - ne katra stunda, ne katra jūsu apmeklētā stunda būs interesanta un saistoša, lai arī kā jūs un jūsu skolotājs censtos to padarīt interesantu. Dažreiz klase vienkārši neatbilst jūsu personībai, dažreiz jums vienkārši nerūp tēma. Tomēr pat visgarlaicīgākajā klasē ir citas lietas, kas jādara.
Solis
1. metode no 4: Izmēģiniet ar mācībām saistītas darbības
1. solis. Izpildiet mājasdarbus citām stundām
Tādā veidā jūs pavadīsit laiku, darot kaut ko konstruktīvu, un vēlāk nebūs jāuztraucas par uzdevumu.
- Pajautājiet skolotājam, vai jūs varat izpildīt mājasdarbus viņa klasē. Šis solis ir noderīgs tikai tad, ja jums ir garlaicīgi, jo esat apguvis materiālu.
- Apsēdieties vidējā vai aizmugurējā rindā.
- Paslēpiet skolotāja skatījumā materiālus citām stundām.
2. solis. Pierakstiet darbību grafiku, kas jāveic šīs nedēļas laikā
Šis solis liks jums justies kā kaut ko svarīgu darot garlaicīgā vidē, un jūs izskatīsities kā rakstāt piezīmes.
-
Mainiet uzdevumu sarakstus. Pierakstiet to, kas jums vēlāk jāmeklē internetā, vai idejas dzimšanas dienas dāvanām, vai desmit lietas, kas jums visvairāk patīk no jebkuras kategorijas (piemēram, mūzikas grupas, videospēles, televīzijas pārraides utt.). Izlemjot, kas jums patīk un kas nepatīk, var nogalināt daudz laika.
Pierakstiet savu piecu iecienītāko dziesmu vārdus, citātus no iecienītākajām videospēlēm, televīzijas šoviem vai grāmatām utt
- Sadaliet savu sarakstu mērķos, projektos un uzdevumos. Šīs darbības sniegs priekšstatu par to, kā pavadīt laiku ārpus nodarbībām.
-
Pierakstiet iedomātus grafikus: tādas lietas kā pirmdiena: skolas grāmatu masveida iznīcināšana, otrdiena: valdīt pār pasauli. Trešdiena: visiem brāļiem un māsām un vecākiem ievietojiet izslēgšanas pogu. Ceturtdiena: atpakaļ, lai pārvaldītu pasauli. Piektdiena: gulēt.
Iedomājieties skolotāja reakciju, ja viņš redz jūsu rakstīto
2. metode no 4: atrodiet interesantas aktivitātes, lai izklaidētu sevi
Solis 1. Košļājiet gumiju vai košļājiet cieto gumiju
Joprojām ir jāieklausās nodarbībās, taču var būt ļoti jautri spēlēt saldumus mutē.
- Uzziniet, vai jūsu klasē nav ēšanas noteikumu.
- Padariet savu izvēli-ēst vai neēst klasē-apsveriet sekas, ja esat pieķerts.
- Ielieciet mutē košļājamo gumiju vai saldumus, kad skolotājs uz jums neskatās.
- Baudot saldumus, saglabājiet plakanu sejas izteiksmi. Jūs noteikti nevēlaties tikt noskaidrots!
2. solis Zīmējiet vai logotipu uz rakstāmpapīra uz piezīmes robežas
Paņemiet klasē tukšu piezīmju grāmatiņu vai kādu papīru un izmantojiet to kā zīmēšanas grāmatu vai vienkārši izmantojiet dažas papīra saistvielas. Šī aktivitāte var ne tikai nodarbināt jūs, bet arī netieši veicināt jūsu rakstīšanas prasmes.
- Pierakstiet visu piezīmjdatorā uz tāfeles - jums joprojām būs vajadzīgas piezīmes, jo kādā brīdī būs pārbaudījums.
- Sēdieties prom no skolotāja un nolieciet piezīmju grāmatiņu uz augšu - jūs izskatīsities tā, it kā rakstītu piezīmes.
- Uzzīmējiet jebkuru formu, kas jums ienāk prātā - ģeometriskus rakstus, apļus, lāses - lielākajai daļai skolotāju tas neiebildīs, ja vien tas jūs aizņems un netraucēs mācību un mācīšanās procesam.
- Ik pa brīdim paskatieties uz skolotāju - tas radīs iespaidu, ka jūs pievēršat uzmanību.
3. Paskatieties ārā pa logu vai apkārt klasei
Tas ir vēl viens kluss laika pavadīšanas veids - un kas ir interesantāk nekā vērot savus klasesbiedrus?
- Izklaidējiet sevi, saskaitot, cik skolēnu valkā skolas džemperi, cik ir pigtaili utt.
- Spēlējiet bingo spēli ar draugu, kurš sēž pie jums. Spēle ir jautra un uzlabo jūsu novērošanas prasmes.
- Jūs varat sapņot, bet mēģiniet atcerēties pēdējo teikumu, ko teica jūsu skolotājs, tikai gadījumā, ja viņš lūdz jūs pierādīt, ka esat viņu dzirdējis.
Solis 4. Lasiet žurnālu vai romānu
Žurnāli un romāni bieži ir interesantāki par mācību grāmatām, un jūs varat tos viegli maskēt.
- Izvēlieties grāmatu vai žurnālu, kas ir mazāks vai tāda paša izmēra kā piezīmju grāmatiņa.
- Paslēp žurnālu aiz piezīmjdatora un lasi žurnālu.
- Ik pa brīdim paceliet seju, lai ne tikai izliktos, ka esat ieinteresēts, bet arī pārbaudiet, vai skolotājs staigā pa klasi.
- Atrodiet veidu, kā diskrēti un eleganti paslēpt savu grāmatu vai žurnālu, pirms tā tiek pieķerta.
Solis 5. Gulēt
Šis solis var būt neuzkrītošs citiem, bet ļoti necieņa pret skolotāju. Tomēr dažreiz jūs vienkārši nesaņemat pietiekami daudz miega.
- Apsēdieties istabas aizmugurē. Būtu labāk, ja jūs varētu sēdēt aiz klasesbiedra, kurš ir lielāks ķermenī.
- Mēģiniet paslēpties aiz grāmatas.
- Palūdziet draugam, kurš atrodas netālu no jums, pamodināt jūs, pirms skolotājs pamostas.
- Ja stundā pieķeraties gulēt, sakiet, ka Jums ir migrēna, vai norādiet citu pieņemamu iemeslu.
3. metode no 4: riskantākas novirzīšanas darbības
1. solis. Nosūtiet īsziņu saviem draugiem
Deviņi no desmit skolēniem raksta tekstu klasē, un arvien vairāk skolotāju savās mācību metodēs iekļauj īsziņu sūtīšanu.
- Turiet tālruni viegli sasniedzamā vietā-neatkarīgi no tā, vai tas ir kabatā vai zem galda, ja vien skolotājs to neredz.
- Ieslēdziet tālruni klusumā-ja iestatāt vibrācijas profilu, visi dzirdēs vibrācijas skaņu (vairumam tālruņu).
- Sūtiet īsziņas saviem draugiem, pārāk neskatoties uz tālruņa ekrānu.
- Atkārtoti paskatieties uz savu skolotāju, lai izliktu interesi un uzmanību.
2. solis. Apmainiet ziņas ar papīru
Šī aktivitāte ir vecmodīga īsziņu sūtīšanas versija, laiks paiet ātrāk, ja to pavadāt kopā ar draugiem.
- Paņemiet nelielu papīra gabalu-neatkarīgi no tā, vai tas ir norauts no piezīmjdatora aizmugures vai iepriekš sagriezta papīra.
- Uzrakstiet ziņu - novietojiet papīru pie piezīmjdatora, lai izskatās, ka veicat piezīmes.
- Saglabājiet ziņojumu īsi - jums nav daudz vietas.
- Pārliecinieties, ka skolotājs to neredz
- Salieciet ziņu, uzrakstiet adresāta vārdu ārpusē
- Dodiet to neuzkrītoši blakus esošajam draugam, kurš nodos ziņu nākamajai personai.
- Paskaties uz citu pusi un gaidi atbildi!
- Apsveriet Morzes koda izpēti un izmantošanu - tas jūsu ziņām piešķir noslēpuma sajūtu.
3. solis. Izveidojiet origami amatniecību (papīra locīšanas māksla)
Šī papīra locīšanas māksla aizņems rokas un prātu garlaicīgās nodarbībās un patiesībā palīdzēs koncentrēties!
- Iepazīstieties ar papīra locīšanas pamatmetodēm.
- Sāciet ar vienkāršām un jaukām formām, piemēram, suņiem vai kaķiem.
- Praktizējiet locīšanu, neskatoties papīrā pārāk cieši - tādā veidā jūs vienmēr varat paskatīties uz savu skolotāju un izlikties, ka klausāties.
- Sagatavojiet ausis, lai dzirdētu skolotāja teikto, salokot origami. Ja jūs pieķerat papīra locīšanai un varat vismaz atkārtot viņa pēdējos vārdus, sods var nebūt pārāk bargs.
- Salieciet lēnām un klusi - origami papīrs var radīt diezgan skaļu skaņu.
- Piedāvājiet jaukos origami dzīvniekus savai simpātijai vai skolotājam, ja jūs pieķerat!
- Padariet zīlnieci, kad jūtaties prasmīgāka, un spēlējiet ar draugiem.
4. solis. Spēlējiet ar brīvu maiņu
Ir vairāki jautri veidi, kā izgriezt monētas, kas var izklaidēt jūs un jūsu klasesbiedrus.
- Meklējiet dimetānnaftalīnu kabatā-jebkura monēta darbojas.
- Lieciet monētai stāvēt zem labā rādītājpirksta un pavelciet to ar otru rādītājpirkstu, lai to pagrieztu.
- Mainiet savas metodes. Izmēģiniet labo rādītājpirkstu, pēc tam ar īkšķi vai ļaujiet monēlai ripot no rokas augšdaļas.
5. solis. Uzziniet, kā pagriezt zīmuli virs īkšķa
Šī aktivitāte ir jautrs veids, kā apburt savus draugus un aizņemt rokas.
- Sāciet ar pildspalvu, kurai ir līdzsvarots svars un gluda virsma.
- Pirms došanās uz nodarbību noskatieties video pamācību - jums vajadzētu būt priekšstatam par to, ko jūs darāt.
- Sāciet ar vienkāršiem pildspalvu balansēšanas trikiem, pēc tam apgūstiet sarežģītākus.
- Pagrieziet zīmuli, kad skolotājs neskatās uz jums - it īpaši eksperimenta sākumā, jo jūs bieži nometīsit zīmuli.
6. solis. Spēlējiet videospēli
Jūs varat spēlēt spēles savā tālrunī vai nelielā rokas elektroniskajā ierīcē.
- Pārliecinieties, vai spēļu ierīces akumulators ir pilnībā uzlādēts-jūs nevēlaties, lai spēles vidū akumulators izlādētos.
- Izlemiet, vai vēlaties spēlēt tiešsaistē ar citiem cilvēkiem (pat saviem klasesbiedriem) vai vienkārši izklaidēties.
- Izvēlieties spēli, kuru vēlaties spēlēt, un sagatavojiet to pirms nodarbības sākuma.
- Izslēdziet visas skaņas.
- Vienmēr paslēpiet savu spēļu ierīci zem mācību grāmatas. Zem galda ir vēl viena iespēja, taču šī opcija pēc kāda laika padarīs kaklu stīvu.
7. solis. Spēlējiet ar šo mini rotaļlietu skeitbordu, kas ietilpst katrā drēbju kabatā un izklaidēs jūs un jūsu klasesbiedrus
- Glabājiet mini sērfošanas dēli kabatā vai stiprinājumā.
- Izgatavojiet uzbrauktuvi no dažām pildspalvām un citām grāmatām - jūsu skolas piederumi var kalpot kā mini lapas skeitbordam.
- Spēlējiet mini skrituļdēli virs piezīmjdatora vai iesaiņojuma. Tas slāpēs dēļa skaļo skaņu, kad tā piezemējas.
- Sekojiet līdzi savam skolotājam un nekavējoties ievietojiet vējdēli atpakaļ kabatā, kad skolotājs kaut ko sāk pamanīt.
8. solis. Klausieties savu iecienītāko mūziku, izliekoties, ka klausāties stundu
- Sēdiet klases aizmugurē, ja iespējams, pie sienas.
- Izmantojiet mazas austiņas, kuras nav viegli pamanāmas.
- Mēģiniet dzirdēt tikai ar vienu ausi. Vienu austiņu slēpšana ir vieglāka, un jūs joprojām varat pievērst pietiekamu uzmanību nodarbībai.
- Novietojiet vadu zem krekla vai paslēpiet to zem gariem matiem.
- Uzlieciet galvu uz rokas, lai vēl vairāk paslēptu austiņas.
- Turiet zemu mūzikas skaļumu - nevēlaties, lai jūs pieķertu par skaļas mūzikas atskaņošanu.
9. solis. Izveidojiet viltotu JPRG (japāņu lomu spēle)
Šī aktivitāte ir radošs veids, kā izklaidēt jūs, kas varētu būt vairāk nekā garlaicīga stundas stunda.
- Saglabājiet papildu piezīmju grāmatiņu, kas līdzinās piezīmju grāmatiņai šim tematam.
- Sāciet, zīmējot varoņus, sižetus un sižeta idejas.
- Uzrakstiet stāsta scenāriju un izveidojiet savu kaujas sistēmu.
- Uzrakstiet spēles sadaļu tā, it kā jūs rakstītu rokasgrāmatu kādam citam.
10. solis. Krāsojiet nagus ar korekcijas šķidrumu (piemēram, Tipp-Ex) vai marķieri (piemēram, Sharpie)
Šī aktivitāte var jūs aizņemt tikai īsu laiku, taču tas ir lielisks veids, kā izpausties un pavadīt laiku!
- Izlemiet, kādu krāsu vēlaties izmantot. Esi radošs; Jūs varat krāsot nagus ar motīviem vai krāsai pievienot mazus rotājumus.
- Novietojiet papīra lapu zem rokas - jūs nevēlaties, lai tā iekrāsotu jūsu grāmatu.
- Krāsojiet nagus ar izvēlēto krāsu lēnām.
- Regulāri, uz āru vērsiet, uzklājiet marķieri vai korekcijas šķidrumu.
- Viegli uzspiediet ar roku gaisā un gaidiet, līdz krāsa izžūst.
4. metode no 4: palīdziet sev pievērst uzmanību
1. solis. Pirms stāties klasē, izlasiet norādīto materiālu
Ja jūs zināt, par ko runā skolotājs, stunda būs mazāk garlaicīga.
- Izdrukājiet mācību programmu un, ja pieejams, barošanas punkta slaidus no klases. Šis solis palīdzēs jums uzraudzīt, kad ir jāiesniedz uzdevums, un sagatavoties saskaņā ar grafiku.
- Ierakstiet izlasīto.
- Pierakstiet to, ko nesaprotat, un jautājiet skolotājam par to klasē.
2. solis. Pirms nodarbību sākuma dzeriet kafiju, tēju vai dzērienu ar kofeīnu
Šis solis palīdzēs jums koncentrēties.
- Uzziniet, vai uz klasi varat ņemt līdzi dzērienus. Pretējā gadījumā izdzeriet kafiju pirms nodarbību sākuma.
- Ziniet, cik daudz kofeīna ir pietiekami, lai jūs būtu nomodā. Ikviens kofeīnu apstrādā atšķirīgi, jo jūs nevēlaties, lai būtu pārāk daudz kofeīna un kļūtu nemierīgs.
- Dzeriet kafiju vismaz desmit minūtes pirms nodarbības sākuma. Kofeīns sāk darboties apmēram desmit minūtes pēc pirmā malka, palielinot modrību 30 līdz 45 minūtes pēc norīšanas.
Solis 3. Uzmanīgi klausieties skolotāju un sekojiet stundai
Pat ja stunda nav visinteresantākais priekšmets, vēlāk varat izvairīties no mājasdarbiem vai nepatikšanām eksāmenā.
- Pierakstiet tieši tā, kā saka skolotājs.
- Izmantojiet savu iecienītāko pildspalvu vai īpašu papīru, lai pierakstītu - neliela motivācija var būt tālu.
- Padomājiet par to, kā sakārtot piezīmes - jums tās nav precīzi jāpieraksta ar katru skolotāja teikto vārdu, bet varat tās sakārtot ar aizzīmēm, apakšvirsrakstiem un pat nelieliem attēliem. Šis solis palīdzēs jums izprast materiālu un pavadīt laiku.
Solis 4. Piedalieties klasē un uzdodiet jautājumus
Laiks paies daudz ātrāk, kad būsiet iegrimis tēmā.
- Jautājiet par doto tekstu un to, ko nesaprotat. Šis solis arī sniegs ieguldījumu skolotājam un palīdzēs viņam nākotnē savādāk strukturēt savu klasi.
- Izsakiet savas atšķirības no kāda cita viedokļa. Izsakiet savu argumentu pieklājīgā veidā. Pat ja jūs zaudējat strīdu, jūs esat izkopis savas argumentācijas prasmes, pievēršot uzmanību un pavadot laiku klasē.
- Piedāvājiet brīvprātīgo darbu grupu uzdevumos - pat ja neesat ideāls, jūsu vēlme piedalīties var atbalstīt jūsu atzīmes.
- Izveidojiet acu kontaktu ar savu skolotāju. Jebkurš skolotājs cienīs jūs par to, ka darāt visu iespējamo un signalizējat, kad jūs to nesaprotat.
Padomi
- Uzrakstiet ziņojumu uz neliela papīra un ievietojiet to mehāniskā zīmulī. Pēc tam uzdāviniet zīmuli draugam, kurš zina, ka tajā ir zīmīte. Viņš var atvērt ziņu, to izlasīt un atbildēt ar citu ziņojumu utt. Tādā veidā, kad jūs nododat ziņu un skolotājs jūs redz, jūs varat vienkārši pateikt: "Es vienkārši aizdodu viņam zīmuli".
- Nerakstiet neko pārāk personisku ziņojumā draugiem, tikai gadījumā, ja kāds tur ziņu un to lasa.
- Mēģiniet nodot garlaicīgu mācību grāmatas daļu melodijā vai repa dziesmā. Tikai nesāc skaļi dziedāt!
- Paturiet prātā, ka, ja skolotājs pieķer jūsu tālruni vai videospēļu ierīci, jums jābūt gatavam to darīt uz savu risku.
- Monētas, zīmuļi utt., Trāpot pie galda, var radīt skaļu troksni. Rūpīgi pagrieziet priekšmetus.
- Dažreiz skolotāji būs jauki un brīdinās par spēlēšanu klasē.
- Dzīvo neatkarīgi no soda, ko saņem, ja esi pieķerts un nesūdzies. Tas skolotājam signalizēs, ka saprotat, ko darījāt nepareizi.
- Neuzķerieties, spēlējot spēļu ierīci. Vienmēr paslēpiet ierīci grāmatā vai kādā citā vietā, lai netiktu pieķerta tās atskaņošanai.
- Ja esat pieķerts gulēt, varat teikt, ka nejūtaties labi.
- Padomājiet par apkārtējiem cilvēkiem. Dažreiz jums ir ne tikai kaut kas jāslēpj no skolotājas, bet arī no citiem klasesbiedriem. Padomājiet par citiem apkārtējiem bērniem un to, kurš, visticamāk, jums pateiks.
Brīdinājums
- Pārliecinieties, ka sūtītajos ziņojumos nav neviena rupjības, tenkas vai ļaunas mutes. Skolotāji bieži skaļi lasa atrastos ziņojumus.
- Esiet gatavi iegūt sliktas atzīmes, ja stundās daudz novērsīsit uzmanību.
- Neguliet stundās bieži - skolotāji to pamanīs pēc kāda laika.
- Sakiet kaut ko ticamu, kad esat pieķerts smieties. Nesaki, ka nezini, kas tev liek smieties.
- Esiet gatavs, ja jūsu mājasdarbs citai nodarbībai tiks konfiscēts, ja skolotājs to uzzinās.
- Esiet gatavi saņemt sodu, ja tiekat pieķerts ar roku.
- Nedzeriet pārāk daudz kafijas - tas var likt jums justies nemierīgam un jums būs grūtības pievērst uzmanību.
