Jūsu sapņu figūra būs tikai sapnis, ja neizteiksit viņam savas jūtas. Ja esat pārāk kautrīgs, lai paustu savas jūtas tieši, varat uzrakstīt viņam piezīmi. Saglabājiet piezīmes īsas, vienkāršas un konkrētas. Paskaidrojiet, kā jūtaties, bet nepievienojiet pārāk daudz nevajadzīgu detaļu. Esiet gatavs viņa reakcijai un atcerieties, ka pat tad, ja viņš nejūtas pret jums, vismaz jums ir bijusi drosme pateikt viņam, kā jūtaties, un tas noteikti ir kaut kas tāds, ar ko varat lepoties.
Solis
1. daļa no 2: Ziņu rakstīšana
1. solis. Saglabājiet ziņojumu īsu un vienkāršu
Ļaujiet viņam zināt, ka viņš jums patīk un vēlaties pavadīt laiku kopā ar viņu. Nesitiet pa krūmiem, atkārtojiet to pašu un nepārvērtējiet, cik viņš ir satriecošs (vai ka jūs vienmēr domājat par viņu). Ja jūs šķitīsit uzstājīgs, viņš patiesībā jutīsies neērti ar jums.
Solis 2. Pasakiet viņam, ka viņš jums patīk
Lai gan tas jūtas briesmīgi, jums ir labi būt godīgam. Esiet godīgs par savām jūtām un sakiet, ka tās jums patīk. Neizpaudiet savu "nemirstīgo" mīlestību un nesakiet viņam, ka jūs vienmēr domājat par viņu. Turklāt jūs noteikti nevēlaties, lai viņš ar jums justos neērti, vai ne?
- Piemēram, jūs varētu rakstīt: “Tu man patīc. Vai jūs vēlētos kādu laiku pavadīt kopā ar mani?”
- Neraksti: "Es nevaru beigt domāt par tevi, un es katru nakti sapņoju par tevi. ES tiešām tevi mīlu."
Solis 3. Norādiet dažus iemeslus, kāpēc jums tas patīk
Padomājiet par to, kas jums patika un piesaistīja. Vai viņš ir labs cilvēks vai smieklīgs? Vai viņš ir lielisks dejotājs vai lielisks ģitārists? Uzskaitiet vienu vai divas konkrētas lietas, kas jūs viņā piesaistīja.
- Piemēram, jūs varētu rakstīt: “Es apbrīnoju jūsu drosmi aizstāvēt citus bērnus” vai “Man patīk jūsu neatlaidība ķīmijas stundā”.
- Nerakstiet tādas lietas kā "Tu esi tik karsts" vai "Tu esi tik populārs". Šādas lietas nav labs iemesls kādam patikt, kā arī nevar izcelt viņu personību.
Solis 4. Uzticieties
Dalīšanās savās sajūtās ar citiem cilvēkiem reizēm var būt biedējoša. Tomēr nevajadzētu nolaisties rakstiskā piezīmē vai pieņemt, ka viņš neatbildēs jūsu jūtām. Neļauj viņam zināt, ka tu baidies no noraidījuma. Tā vietā parādiet savu pārliecību.
- Nerakstiet tādas lietas kā "Es zinu, ka es jums nepatīku, bet es gribēju jums paziņot, ka es vienmēr domāju par jums."
- Tā vietā jūs varētu rakstīt: “Es vēlos jūs labāk iepazīt. Vai jūs vēlētos pavadīt kādu laiku kopā ar mani nedēļas nogalēs?”
Solis 5. Neuzskaitiet lietas, kuras citiem cilvēkiem nav jāzina
Pastāv iespēja, ka jūsu simpātija parādīs jūsu piezīmes saviem draugiem. Tāpēc jums ir jāraksta vienkāršas, vienkāršas piezīmes. Izsakot viņam savas jūtas, nav jākaunas. Tomēr, ja iekļausit pārāk daudz personiskās informācijas, jūs jutīsities neērti, kad citi cilvēki lasa jūsu ziņas.
Nesaki tādas lietas kā: “Tu biji mana pirmā simpātija, un es vienmēr domāju par mani. Es nekad nebiju skūpstījies un vēlos, lai tu mani noskūpstītu pirmais."
2. daļa no 2: Nākamā soļa veikšana
1. solis. Sakārtojiet savu ziņojumu
Jums nav jāpērk atdzist kancelejas preces vai jāapmeklē kaligrāfijas nodarbības, bet izmantojiet glītu rokrakstu, lai jūsu simpātija varētu viegli izlasīt jūsu ziņojumu. Ja piezīmēs pieļaujat dažas kļūdas, pārrakstiet ziņojumu. Viņš var zināt lietas, ko jūs izsvītrojāt, un, protams, jūs nevēlaties, lai tas notiktu.
Nepievienojiet piezīmēm sirdis vai lūpas. Saglabājiet šo pieķeršanos citām piezīmēm, kuras sūtāt, atrodoties randiņā
2. solis. Iezīmējiet grāmatzīmes
Ir ļoti svarīgi atzīmēt piezīmi ar savu vārdu. Galu galā jūs vēlaties, lai viņš zinātu, ka jums viņš patīk, nevis tikai lai parādītu, ka viņam ir slepens pielūdzējs. Ja jūsu klasē ir vairāki skolēni ar tādu pašu vārdu, iekļaujiet savu uzvārdu vai vismaz uzvārda iniciāļus, lai izvairītos no neskaidrībām.
- Piemēram, jūs varētu rakstīt: “Es vēlos zināt no jums atbildi. No Via V."
- Kā citu piemēru jūs varētu rakstīt: “Tiekamies vēlāk klasē. Ridvans Dadu."
Solis 3. Pievienojiet piezīmei adresātus
Jūs varat salocīt piezīmes interesantā rakstā vai ievietot līmētā aploksnē. Noteikti piezīmes ārpusē iekļaujiet sava elka vārdu, lai kāds, kas to redz, netiktu sajaukts par piezīmes saņēmēja atrašanu. Turklāt, ja jūsu skolā ir vairāk nekā viena persona ar tādu pašu vārdu, iekļaujiet uzvārda (vai uzvārda pilnu vārdu) iniciāļus.
Piemēram, jūs varētu uzrakstīt “For Enzy S.”
Solis 4. Nosūtiet viņam savu ziņu
Jūs varat to dot tieši vai ievietot skapītī. Varat arī lūgt savu draugu iedot viņam savu piezīmi, taču pārliecinieties, ka viņš stāsta jūsu simpātijai, ka jūs to nosūtījāt, lai izvairītos no neskaidrībām. Pirms īsziņas nosūtīšanas ieteicams nogaidīt līdz pusdienu pārtraukumam vai pēc skolas, lai stundas laikā nejustos neērti.
- Pagaidiet, līdz viņš paliek viens, pirms dodat ziņu, lai viņš to varētu izlasīt aiz slēgtām durvīm.
- Varat arī nosūtīt ziņojumu pa e -pastu. Tomēr jūs zināt, kad viņš lasīs jūsu ziņojumu (vai arī jūsu ziņojums tiks izlasīts). Ir arī iespējams, ka viņš neuztver digitālos ziņojumus nopietni, atšķirībā no rakstītiem.
5. solis. Lūdziet viņam atbildēt uz jūsu piezīmēm
Varat pievienot rindiņu, lūdzot viņam atbildēt uz jūsu ziņojumu. Varat arī lūgt, lai viņš jums īsziņu sūta, nosūtot piezīmi tieši. Piemēram, jūs varētu teikt: "Es esmu ārpus klases, ja pēc šīs ziņas izlasīšanas vēlaties ar mani runāt."
Ja dažas dienas pēc piezīmes nosūtīšanas neesat saņēmis no viņa atbildi, varat pajautāt viņam tieši. Vienkārši pajautājiet: “Čau! Vai esat lasījis manas piezīmes?” kad jūs viņu satiekat
6. Esiet gatavs reakcijai
Cerams, ka arī tu viņam patīc, un tavs ieraksts ir neaizmirstamu attiecību sākums. Tomēr tas ne vienmēr notiek, tāpēc jums jābūt gatavam noraidīšanai. Apzinieties, ka viņš jau ir pieņēmis savu lēmumu, un nemēģiniet to mainīt. Nav svarīgi, vai jūtaties skumji vai vīlušies. Dodiet sev laiku, lai pieņemtu situāciju, atlaidiet savu vēlmi ar viņu satikties un pacelieties pāri tai.
