Lielākā daļa vecāku negrasās savus bērnus sabojāt. Tas notiek pakāpeniski: jūs ļaujaties gausties, atstājat nepabeigtus uzdevumus vai pērkat pārāk daudz rotaļlietu un kārumu; un jūsu bērni lēnām kļūst spītīgi un nepateicīgi. Par laimi, jūs varat labot šo bojājumu. Sāciet ar 1. darbību, lai uzzinātu, kā to izdarīt.
Solis
1. metode no 3: 1. daļa: cēloņa noteikšana
1. solis. Atzīstiet, ka jūsu bērns ir izlutināts
Pārtrauciet aizbildināties ar bērna uzvedību, pārstājiet atbalstīt uzvedību un rīkojieties, lai audzinātu labāk socializētus bērnus. Ja neesat pārliecināts, jautājiet sev:
- Vai tu baidies pateikt savam bērnam nē?
- Vai jūs regulāri izvairāties no nē, lai izvairītos no sava bērna dusmu uzliesmojumiem?
- Vai jūsu bērna uzvedība apgrūtina viņu socializāciju? Vai viņam ir grūtības spēlēt rotaļu laukumā? Vai viņš izturas pret radiniekiem tā, kā radinieki regulāri komentē? Vai jūsu bērns nespēj tikt galā ar autoritātēm, piemēram, skolotājiem, treneriem un citiem līdzīgiem skaitļiem?
-
Vai jums liekas, ka jūs vienmēr “atsakāties” no lietām, kuras, jūsuprāt, nevajadzētu darīt?
2. solis. Kā jūs nonācāt līdz šim punktam?
Kā vecākam jums ir vissvarīgākā loma bērna uzvedības veidošanā. Vecāki savus bērnus sabojā dažādu iemeslu dēļ, bet lielākā daļa ietilpst vienā vai vairākās no šīm kategorijām:
- Lūdzu, savu bērnu. Vecāki, protams, vēlas, lai viņu dēli un meitas justos laimīgi un izbaudītu bērnību. Tāpēc vecāki pārmērīgi lutina savus bērnus. Jūs, visticamāk, iekļūsit šajā slazdā, ja jums bija grūta, nelaimīga vai trūcīga bērnība. Tomēr iet kopā ar visu, "nopirkt savu mīlestību" un izvairīties no robežu noteikšanas, jo jūsu bērni, visticamāk, dusmosies uz jums, viņiem neko labu nedod.
- Pašapziņas slazds. Daži vecāki nespēj ievērot veselīgas robežas (ieskaitot pienācīgu sodu), jo uztraucas, ka, kontrolējot sliktu uzvedību, bērns jutīsies nepilnvērtīgs. Šādi vecāki dažkārt pieņem domāšanas veidu "mans bērns neko sliktu nevar izdarīt". Ļoti bieži arī šie bērni tiek audzināti, kad viņiem tiek teikts, ka viņi ir “īpaši”, un tāpēc uz viņiem neattiecas visi noteikumi, kas var attiekties uz citiem.
- Vieglākais ceļš. Ir vieglāk izpildīt bērna prasības, nekā klausīties gausties un sūdzēties. Vai vienkārši mazgājiet veļu pats. Ja jums nav daudz laika ar savu bērnu, tas noteikti notiks. Bet diemžēl tas var novest pie tā, ka bērns būtībā nekad vispār nestrādā vai nedzird vārdu “nē”.
- Zemas prasības. Ja jūs neprasāt no bērna labu uzvedību, jūs, iespējams, to arī nesaņemsit. Varbūt jūs saglabājat priekšstatu par savu bērnu kā jaunāku, nekā viņš patiesībā ir. Jūs, iespējams, cenšaties turēt viņa bērnību, nevis redzēt, ka viņš faktiski varētu uzņemties augstākus pienākumus. Vai arī mēģinot pārmaksāt sarežģīto agrīno bērnību, traumu vai kādu citu situāciju, kas sen pagājusi.
- Jūs esat palutināts. Vecāki mēdz izturēties pret saviem bērniem tāpat kā pret viņiem. Cerams, ka varat redzēt, ka tas nav veselīgs modelis, un esat apņēmušies to pārkāpt. Jums var būt nepieciešama palīdzība no laulātā, radinieka, drauga vai cita pieaugušā, kurš nav audzināts šādā veidā. Ir daudz "audzināšanas" nodarbību, kas var palīdzēt jums no jauna uzzināt, kā audzināt bērnus.
Solis 3. Kāpēc JŪS - pieaugušais - nekontrolējat?
Bojāti bērni kļūst par tādiem tikai tāpēc, ka viens vai vairāki pieaugušie neuzliek pareizās prasības, robežas, vērtības un varas struktūras. Zināmā mērā izlutinātais bērns redz, ka viņš kontrolē, nevis vecāks. Lai mainītu šo domāšanas veidu, ir jāpiemēro veselīgāki "noteikumi". Piemēram:
- Pieaugušie kontrolē. Viņi pieņem lēmumus par to, kas ir labs ģimenei un bērniem. Viņi kontrolē, jo ir vecāki, gudrāki, apgādā ģimeni un ir juridiski atbildīgi par bērniem, kuri joprojām ir atkarīgi no vecākiem. Tas nenozīmē, ka bērniem nav ieguldījumu vai viedokļu, bet galu galā lēmumu pieņemšana par bērnu aprūpi ir pieaugušo atbildība un privilēģija.
- Autoritatīvie skaitļi nav vienādi ar jums (un tas ir labi). Tas nenozīmē, ka pieaugušie nav sirsnīgi, aizraujoši vai jautri. Bet mēs esam atbildīgi par jūsu nobriešanu tādā veidā, kā jūsu draugi nevar. Draugi nāk un iet, bet ģimene ir mūžīga.
- Bērniem ir uzvedības prasības. Vaimanāt, sūdzēties, melot, manipulēt, būt rupjam un tamlīdzīgi ir pilnīgi nepieņemami. Dusmu uzliesmojumi netiks pieļauti vai pieņemti ikvienam, kurš spēj patstāvīgi doties uz tualeti, un netiks atalgots. Tas atšķiras atkarībā no vecuma - 4 gadus vecam bērnam nebūs tādas pašas spējas kā 17 gadus vecam bērnam.
- Bērni dod savu ieguldījumu. Ikvienam mājsaimniecībā ir jāpalīdz, arī bērniem. Mammai nevajadzētu būt vienīgajai, kas veic mājas darbus! Dalīšanās mājas darbos bērniem māca svarīgas dzīves prasmes, veido neatkarību un cieņu vienam pret otru un cieņu pret mājām.
- Veselīgas robežas. Vecāki pieņem lēmumus par to, kas ir labs jaunākiem bērniem. Tas var nozīmēt neveselīgas pārtikas ierobežošanu. Televīzijas skatīšanās laiks būs ierobežots. 17 gadus vecam jaunietim nevar piederēt automašīna, kamēr viņam nav darba, lai nopelnītu naudu, lai palīdzētu finansēt šo privilēģiju.
- Cilvēki nozīmē vairāk nekā lietas. Var būt jauki, ja ir jaukas lietas, bet vēl svarīgāk ir ģimene un draugi. Tas nozīmē arī izturēšanos pret cilvēkiem ar cieņu, pieklājību un laipnību. Tas nozīmē arī to, ka jārespektē tie, kas atbild par finansējumu, nevis kā "Tēva banka".
4. solis. Uzrakstiet vecāku žurnālu
Tas var palīdzēt atrast precīzu brīdi, kad izlutinātā uzvedība ir visredzamākā, un iespējamos cēloņus.
- Pierakstiet situāciju un bērna uzvedību.
- Meklējiet modeļus. Piemēram, var gadīties, ka jūsu bērnam ir tendence uz sliktu uzvedību, īpaši pārtikas preču veikalā.
- Vēlāk padomājiet, kāpēc tas notika. Piemēram, varbūt jums skaidri jāpasaka, ka jūs iegādāsities tikai tās preces, kas ir jūsu iepirkumu sarakstā. Lūgt uzkodas nozīmē, ka pēc tam nebūs pastaiga uz parku. Laba uzvedība tiks apbalvota ar iecienītāko vakariņu ēdienkarti.
-
Jūs varat arī redzēt labas uzvedības modeļus. Piemēram, jūs varat pamanīt, ka jūsu bērns pastāvīgi izturas pret jums rupji, bet pilnībā ciena vecmāmiņu. Kādas īpašības parādīja vecmāmiņa, kuras jūs ne? Kāpēc jums tas nav tas pats?
5. solis. Kā izskatās nesabojāta uzvedība?
Jūs, iespējams, zināt, kādu uzvedību vēlaties pārtraukt, bet kāda veida uzvedību vēlaties? Ir grūti iedomāties panākumus, ja neesat pārliecināts, kādu uzvedību vēlaties. Piemēram:
- 15 gadus vecs bērns drēbes iegādāsies atbilstoši savam apģērba budžetam. Viņš nopirks lētākas drēbes, dosies uz lietoto preču veikaliem, lai atrastu firmas drēbes, nopirktu tikai dažas dārgas drēbes vai izveidotu vēlmju sarakstu savai dzimšanas dienai.
- 9 gadus vecs zēns ēdīs veselīgāku, sabalansētāku uzturu un vairāk vingros. Taukaini saldumi būs kārums, nevis ikdienas ieradums. Videospēles tiks samazinātas, un viņš piedalīsies regulārās fiziskās aktivitātēs.
-
10 gadus veca meitene atbilstoši reaģēs uz lūgumu izslēgt televizoru pirms gulētiešanas-nevis ar asarām acīs un pieķeršanos tev un vaimanāšanu.
6. solis. Ja jums ir vīrs/sieva, jums abiem jābūt vienādai attieksmei
Indulēšanas pārtraukšanas procesā jums abiem būs jāsadarbojas. Bojāti bērni bieži ir ļoti inteliģenti un nostāda savus vecākus viens pret otru. Vai arī zināt, ar ko var manipulēt. Lai izjauktu šo slikto audzināšanas modeli, būs nepieciešams komandas darbs.
7. Atrodiet draugus, skolotājus un mentorus
Ja esat izlutinājis savu bērnu, tā labošana var būt nomākta, nogurdinoša un nepatīkama. Būs viegli padoties un paklausīt bērna vēlmēm. Jums būs jāpiesakās pieauguša cilvēka palīdzībai, kurš var jums palīdzēt šajā procesā. Pat ja jums ir laulātais, jums var būt nepieciešams papildu atbalsts. Apsveriet:
- Ģimenes locekļi.
- Draugi.
- Vecāku atbalsta grupas. Meklējiet vietējā laikrakstā vai Craigslist.org, lai atrastu vecāku atbalsta grupas.
- Ģimenes terapeits/sociālais darbinieks.
- Vecāku izglītības klase.
2. metode no 3: 2. daļa: pāraudziniet savu bērnu
1. solis. Jūsu bērnam sākumā nepatiks jaunie noteikumi un prasības
Noteikti nē. Viņš dzīvoja greznu un varenu dzīvi. Patiesībā jums vajadzētu būt gatavam, ka viņa sliktā uzvedība pasliktināsies. Jums jākļūst stiprākam.
Solis 2. Iestatiet noteikumus
Paskaidrojiet savam bērnam jaunās ģimenes dzīves vadlīnijas: noteikumi, prasības, uzdevumi utt.
- Skaidri norādiet, no kurienes nāk noteikumi. Jūs esat pieaugušais un palīdzat viņiem kļūt labākiem. Noteikumi palīdz ikvienam zināt, kas ir un kas nav. Jums nav jāievēro noteikumi, bet jums ir jāievēro tie.
- Padariet noteikumus skaidrus un vienkāršus. Jūsu bērnam ir precīzi jāzina, kas no viņa tiek prasīts. Noteikt īpašus sodus par šo noteikumu pārkāpšanu.
- Neuztveriet lietas personīgi: piemēram, sakiet: "Jūs visu šo laiku esat bijis slikts zēns, jums jāievēro šie noteikumi." vainojiet un spriediet uz bērnu, lai gan patiesībā jūs esat tas, kurš bērnam nav īstais vecāks.
- Pierakstiet savus noteikumus un parādiet tos redzamā vietā, piemēram, ledusskapī. Tādā veidā neviens nevar teikt, ka nezina noteikumus. Mazāki bērni var labāk saprast, ja ir attēli, kas ilustrē noteikumus.
-
Atcerieties balvu! Tas var būt diezgan grūti, jo jūs iepriekš esat pasniedzis dāvanu, neprasot daudz vai vispār neko, lai saņemtu dāvanu.
3. solis. Esiet konsekvents
Kad esat izveidojis noteikumus, ievērojiet tos. Ja jūs to nedarīsit, jūsu bērns tikai uzzinās, ka jūs varat veiksmīgi apstrīdēt, ignorēt vai slēgt kaulus. Tas nozīmē, ka esat konsekvents pat tad, ja esat noguris, pat ja nevēlaties, pat ja jūtaties vainīgs.
4. solis. Sniedziet vienu (vai trīs) brīdinājumus, pēc tam norādiet sekas
Jaunākiem bērniem ir prātīgi dot viņiem iespēju mainīt uzvedību pirms soda. Trīs brīdinājumi par "mazāk nekā pilnīgi nepieņemamām" darbībām ir labs ceļvedis. Nedodiet "pēdējo brīdinājumu" vairāk nekā vienu reizi, pretējā gadījumā jūsu bērns uzzinās, ka tas nav īsts beigu brīdinājums.
Solis 5. Konsekventi piemēro sodu
Ja kāds noteikums tiek pārkāpts, sniedziet sekas - bez liekām diskusijām. Ja, piemēram, jūsu bērns neuzkopj savu istabu, lai gan viņam tas ir jādara un neskatoties uz jūsu brīdinājumu, tad vienkārši piemērojiet sodu.
6. solis. Nav tukšu draudu
Nedraudiet uzlikt sodu, ko nevarat vai nedarīsit. Galu galā jūsu bērns "uzdrošināsies ignorēt jūsu tukšos draudus" un atklās, ka jūsu autoritāte ir nepatiesa.
7. solis. Neļaujieties gausties, sūdzēties vai citādi slikti izturēties
Pēc tam, kad kaut kam sakāt “nē” vai sodāt par noteiktu uzvedību, neatgriezieties pie sava lēmuma. Esiet mierīgs, pat ja jūsu bērns rada satraukumu. Ja jūs nekad nepadosities, jūsu bērns uzzinās, ka šī taktika vairs nedarbojas.
Publiski šī stratēģija var šķist mulsinoša un saspringta, taču tā joprojām ir labāka nekā ļaušanās sliktai uzvedībai. Ja jums ir nepieciešams, atstājiet atrašanās vietu un stājieties pretī savam bērnam mājās, bet neatgriezieties pie sava lēmuma
8. solis. Mēģiniet bieži pieturēties pie jauna plāna, pieņemiet, ka nebūsit ideāls
Jūs sastapsities ar situācijām, kad jums neizdodas. Laiku pa laikam jūs atgriezīsities pie vecajiem ieradumiem. Jūs varat saskarties ar situācijām, uz kurām neattiecas jaunie noteikumi. Viss kārtībā. Audzināšana ir grūta un sarežģīta, nekārtīga un nepilnīga. Nepadodies; turpini cīnīties.
3. metode no 3: 3. daļa: Panākumu panākumu maksimizēšana
1. solis. Izvairieties no sava bērna pārmērīgas aizsardzības
Bērniem jāiemācās rūpēties par sevi un palīdzēt citiem; viņiem jāattīsta stingra darba ētika un jāuzņemas atbildība. Ja jūs pasargājat viņus no vilšanās, viņi neuzzinās to, kas viņiem jāiemācās.
2. Uzsveriet mājas noteikumus visai ģimenei
Kad bērni ir ļoti mazi, ir patiešām labi sakopt viņu radīto putru. Tomēr pēc iespējas agrāk sāc mācīt neatkarību un uzsver to, ka ikvienam ģimenes loceklim ir jāsniedz ieguldījums mājsaimniecības panākumos.
Jūs varat sākt, iemācot bērniem pēc rotaļām sakārtot rotaļlietas. Kad viņš kļūst vecāks, pievienojiet citus uzdevumus
Solis 3. Esiet paraugs
Jums nepaveiksies prasīt saviem bērniem smagu darbu, ja pats daudz nestrādāsit. Pārliecinieties, ka jūsu bērns redz jūs darbā un zina, ka jūs bieži veicat darbus un uzdevumus, kad patiešām vēlaties darīt kaut ko citu.
Solis 4. Kopīgi strādājiet pie uzdevuma
Lieli uzdevumi - piemēram, savas istabas uzkopšana vai trauku mazgāšana pēc maltītes - bērniem var būt milzīgi, tāpēc vismaz sākumā strādājiet kopā. Tas ļaus jums iemācīt bērnam pareizi veikt mājas darbus. Tas arī palīdz bērnam justies ērtāk un spējīgāk.
5. solis. Ievērojiet grafiku
Jūs, visticamāk, gūsit panākumus, ja ievērosit citu uzdevumu un pienākumu grafiku. Bērni retāk sūdzas, kad saprot, ka, piemēram, svētdienās viņiem vienmēr būs jātīra telpa.
6. solis. Piesaistiet citus autoritātes darbiniekus
Pārliecinieties, ka jūs un jūsu laulātais vienojaties par noteikumiem, un ļaujiet vecvecākiem, auklēm un citiem aprūpētājiem zināt, ko jūs darāt. Vislabāk, ja šie cilvēki netraucē jūsu centieniem, padodoties smagai vaimanāšanai, pieļaujot sliktu uzvedību vai aplejot bērnu ar dāvanām.
7. solis. Māciet pacietību
Bērni bieži cenšas būt pacietīgi, taču viņiem dzīvē veiksies vairāk, ja viņi uzzinās, ka viņiem jāgaida un/vai jāstrādā, lai saņemtu atlīdzību. Paskaidrojiet savam bērnam, ka viņš nevar uzreiz vai visu laiku iegūt to, ko vēlas.
Var palīdzēt jūsu bērna iesaistīšana kaut ko vēlamu plānošanā, piemēram, atvaļinājumā. Paskaidrojiet, ka viņam vispirms ir jātaupa nauda un ka ir jāizpilda citi īpaši nosacījumi (brīvdienu datumi, laika apstākļi utt.). Uzsveriet, cik daudz apmierinošākas būs brīvdienas, jo viņš to ir gaidījis un plānojis
8. solis. Neuzsveriet materiālos objektus
Neatkarīgi no tā, ko varat atļauties, labāk nepērciet savam bērnam visu, ko viņš vēlas. Jo īpaši mēģiniet neapbalvot labu uzvedību tikai ar materiālām precēm. Tā vietā apbalvojiet savu bērnu ar laiku, kas pavadīts kopā, darot kaut ko jautru.
Ja jūsu bērnam patiešām patīk iegūt noteiktu lietu, izmantojiet to kā iespēju iemācīt simts dolāru vērtību. Palīdziet savam bērnam nopelnīt naudu un ietaupiet to. Par dārgākām precēm varat pieprasīt, lai jūsu bērns nopelna un patur tikai dažus procentus no kopējās cenas
9. solis. Ignorējiet sūdzības par citu bērnu rīcību vai rīcību
Kad jūsu bērns saka: “Bet citiem bērniem ir… " vai “bet maniem draugiem tas nav jādara… " pasakiet savam bērnam, ka viņam ir jāievēro jūsu ģimenes noteikumi. Uzsveriet to, ka jūs darāt to, ko uzskatāt par labāko.
10. solis. Pieņemiet, ka jūsu bērns reizēm būs vīlies
Nesteidzieties nomierināt savu bērnu ikreiz, kad viņš jūtas nomākts vai nomākts. Nav nepieciešams atvainoties par iepriekš noteiktu sodu uzlikšanu par sliktu uzvedību vai par atteikšanos iegādāties rotaļlietas vai kārumus, ko jūsu bērns nav varējis ievērot saskaņā ar jūsu noteikumiem. Vilšanās ir dzīves sastāvdaļa, un tas ir viens no veidiem, kā to uzzināt.
Padomi
- Saprotiet, ka bērna sabojāšanas apturēšana ir pakāpenisks process. Bērnu palutināšana prasa laiku, un būs vajadzīgs laiks, lai iemācītu jaunas vērtības un labāku uzvedību.
- Lielākajai daļai bērnu ir dabiska tieksme mīlēt un palīdzēt citiem. Attīstiet šo tendenci, mācot savam bērnam, ka dot ir svarīgāk nekā saņemt.
- Rīcība ar izlutinātu bērnu var būt ļoti satraucoša, taču mēģiniet nekliegt uz savu bērnu un neizmantot fizisku sodu par viņa slikto uzvedību. Mēģiniet saglabāt toni mierīgu, stingru un vienkāršu.
Brīdinājums
- Ja jūs viņiem sakāt pasteigties, viņi var nokaitināties vai vienkārši turpināt darīt to, ko parasti dara.
- Atcerieties: neesiet pārāk ciets pret viņiem; viņi var izdomāt aizbēgt no mājām!