Dzeja ir viena no skaistākajām rakstīšanas formām. Dzeja, koncentrējoties uz formu un dikciju, bieži vien spēj ļoti spēcīgi ietekmēt lasītāju un atstāt dziļu iespaidu. Ar dzejas palīdzību rakstniekam ir atļauts izteikt savas jūtas caur valodu tādā līmenī, kādu reti sasniedz proza. Šis raksts sniegs jums nepieciešamās darbības, lai sāktu rakstīt savu dzejoli.
Solis
1. daļa no 5: Iedvesmas gūšana no personīgās pieredzes un apkārtnes
1. solis. Rakstiet par to, ko zināt
Rakstot par lietām, kuras esat personīgi pieredzējis, jūs kļūstat par uzticamu rakstnieku, un tas ļaus lasītājiem efektīvāk sazināties ar jums, izmantojot jūsu dzeju.
Lai gan rakstīšana, balstoties uz jūsu iztēli, nav neiespējama, jums būs grūtāk atjaunot scenāriju vai tulkot emocijas vārdos rakstiskā formā, ja neesat to pieredzējis pats, it īpaši, ja dzejas rakstīšana jums ir jauna. Var gadīties, ka jūsu sniegtā ziņa pat šķiet pārāk sekla vai pārredzama, tāpēc lasītājiem kļūst grūti uzticēties jums kā rakstniekam
2. solis. Izmantojiet savu atmiņu
Atmiņu iekļaušana savā rakstā ļaus lasītājam uzgleznot skaidrāku attēlu, jo tas ir balstīts uz jūsu realitāti, nevis rada jaunas detaļas.
3. Izmantojiet dzeju kā personisku atspulgu
Rakstīšana par savām jūtām un pieredzi var būt laba terapija. Rakstīšana par pagātni, īpaši par traumatisku pieredzi, ir efektīvs veids, kā dziedēt sevi.
Solis 4. Uzrakstiet dzejoli, pamatojoties uz kaut ko priekšzīmīgu un vēsturisku
Daudzi dzejoļi tika rakstīti par dabu vai vidi, kurā autors dzīvoja.
- Sadaļā "Oda par nemirstības iecerēm no atmiņām no agras bērnības" Viljams Vordsvorts iesāk: "Bija laiks, kad pļavas un birzis un ūdens straumes, / Zeme un viss, kas bija manā priekšā, / Man viss bija redzams / Iesaiņots debesu gaismā. "'
- Vordsvorta dzejā daba ir galvenā tēma. Vordsvorts stāsta, kā daba lika viņam justies kā bērnam, un tā ir spēcīga pieredze, kas var aizkustināt lasītāja sirdi.
Solis 5. Uzrakstiet par to, kur dzīvojat
Mēģiniet izkļūt no mājas un pastaigāties vai pievērst uzmanību cilvēkiem jūsu iecienītākajā kafejnīcā. Pievērsiet uzmanību detaļām par jums pazīstamām vietām un pierakstiet tās.
6. solis. Pierakstiet redzēto
Sāciet ar to, ka visur nēsājat piezīmju grāmatiņu un pierakstiet informāciju par katru dienu redzamajām lietām. Koncentrējieties uz skaistām lietām vai izraisiet sevī noteiktas jūtas.
2. daļa no 5: Idejas sastādīšana
1. solis. Uzziniet, ko vēlaties pateikt
Katram dzejolim ir savs mērķis. Varbūt mērķis ir izteikt noteiktu emociju vai dziedāt slavu kādai vietai vai personai. Koncentrējoties uz savām emocijām, jūs varat arī izvēlēties tēmu, jo rakstīt par kaut ko, kas jūs aizrauj, ir labs sākums.
2. solis. Sašauriniet savu tēmu
Daži jautājumi vai situācijas ir pārāk plašas, lai tos varētu nodot dzejolī. Padomājiet par savu tēmu un izlemiet, vai tā ir pietiekami šaura, lai ietilptu dzejolī.
Piemēram, varbūt vēlaties rakstīt par vecāku pieredzi. Var būt grūti pierakstīt visu vecāku pieredzi. Varbūt jūs varētu koncentrēt savu enerģiju, rakstot vienu no šiem aspektiem, piemēram, pirmo reizi kļūt par vecākiem, vai neapmierinātību, ko jūtat, vērojot bērna miega modeļus, vai lepnumu, ko jūtat, kad bērns uzzina kaut ko jaunu. Samazinot fokusu, jūsu nodotais ziņojums var būt efektīvāks
3. solis. Iepazīstiet savu ziņojumu
Kad esat izlēmis par savu tēmu un sašaurinājis to, varat padomāt par to, ko vēlaties nodot ar savu dzejoli. Pēc tā izlasīšanas lasītājs atcerēsies jūsu dzejoļa vēstījumu. Varbūt jūs vēlaties izteikt konkrētas sajūtas universālumu vai varbūt ļaut saviem lasītājiem zināt, ka viņi nav vieni jūsu pieredzē. Neatkarīgi no tā, kādu vēstījumu vēlaties nodot, pirms rakstīšanas pārliecinieties, vai tas ir jūsu prātā, lai ziņojums būtu skaidrs jūsu dzejolī.
3. daļa no 5: Pirmo vārdu rakstīšana
1. solis. Padomājiet par pirmo iespaidu, ko vēlaties radīt saviem lasītājiem
Dažas dzejoļa sākuma rindas var būt neaizmirstamākās un spēcīgākās. Šie vārdi ir lasītāja pirmā mijiedarbība ar jums un jūsu emocijām.
2. solis. Sāciet ar pārskatu
Attēls var būt lielisks veids, kā sākt dzejoli, jo tas var radīt atmosfēru visam dzejolim.
Ja vēlaties uzrakstīt mīlas dzejoli par savām attiecībām, varat sākt ar maiga zieda attēlu, kas aug, pateicoties rūpēm par apkārtējo vidi (saules gaisma, barības vielas no augsnes utt.). To darot, jūs izveidojat salīdzinājumu starp savām attiecībām un šo skaisto ziedu, lai lasītājs varētu ar tām saistīties, un tas palīdzēs lasītājam saprast jūsu dzejoļa nozīmi
Solis 3. Sāciet ar emocijām
Emocijas var būt visspēcīgākā lieta, ko cilvēks piedzīvo savā dzīvē. Un ikviens jūt emocijas, tāpēc to izteikšana ir lielisks veids, kā sazināties ar saviem lasītājiem. Dusmas vai prieks, bēdas vai laime: tās ir emocijas, ko izjūt arī citi cilvēki. Tātad, aplūkojot šīs emocijas un aprakstot, kā tās ietekmē jūs, varat palīdzēt piesaistīt lasītājus jūsu dzejai.
Solis 4. Sāciet ar notikumu
Notikumiem ir tiesības noteikt jūsu dzīves virzienu vai mainīt mūsu skatījumu uz pasauli. Lieli notikumi mūs noteikti maina, bet mazāki pasākumi.
- Sarunas ar svešiniekiem var mainīt veidu, kā jūs redzat lietas; novērojot divus iemīlējušos cilvēkus, jūs varat iedegt uguni savās attiecībās.
- Novērojot šo notikumu nozīmīgumu, mēs domājam savādāk. Pat mazāki notikumi var ietekmēt jūsu lasītājus tādā pašā veidā kā jūs.
4. daļa no 5: koncentrēties uz formātu
Solis 1. Padomājiet par to, kādu dzejoli vēlaties veidot
Formāts var palīdzēt nodot vēstījumu, pievēršot lasītāja uzmanību noteiktām daļām vai padarot dzejoli interesantāku/neaizmirstamāku, izmantojot atkārtojumus, atskaņas un citas dzejoļa lietas. Šeit ir daži izplatīti dzejas formāti:
- Haiku- 3 rindu dzejolis, kas sastāv no 5, tad 7 un visbeidzot 5 zilbēm
- Soneti - 14 rindu dzejoļi, kas sastāv no oktāvas (8 rindas) un sestīnas (6 rindas) vai trīs četriniekiem (4 rindas) un pārī (2 rindas)
- Sestina- dzejas forma, kas sastāv no 6 rindām no 6 rindām, kam seko 3 rindu posms ar katra rindas pēdējā vārda atkārtojumu sarežģītā dzejolī
- Prozas dzeja - tradicionāls dzejas veids bez rindu pārtraukumiem, kas izskatās kā proza, bet saglabā citus dzejas elementus
2. solis. Izlasi dzejoli
Tas, ko mēs lasām, var ietekmēt rakstīšanas veidu. Ja vēlaties rakstīt dzeju klasiskā grieķu stilā, izlasiet klasisko grieķu dzeju. Ja vēlaties līdzināties bezmaksas atskaņai, piemēram, Volta Vitmena, izlasiet Volta Vitmena dzejoļus.
Solis 3. Izlemiet, vai vēlaties rakstīt atskaņu vai bezmaksas atskaņu
Dzeja, ka atskaņas lasītājiem var būt vieglāk atcerēties un labāk plūst. Tomēr šī dzejas forma ir ierobežota savā saturā (jo jums jāizvēlas vārds, kas rīmē ar citu vārdu, nevis lietojat vārdu, ko jūs domājat.).
- Šeit ir rhyming dzejoļa piemērs. Lūk, Šekspīra "Soneta 28" sākums. Ievērojiet standarta ABAB atskaņu shēmu, ko viņš izmanto: "Vai es varu jūs salīdzināt ar vasaru? / Jūs esat skaistāka un svaigāka: / Lai gan maija skaistos ziedus satricina nikns vējš, / Žēl, ka vasara tik ātri izgaist"
- Bezmaksas atskaņu stila dzeju neierobežo atskaņa rindas beigās un tā var plūst pēc autora gribas. Piemēram, šeit ir fragments no Volta Vitmena slavenā dzejoļa "Dziesma par sevi": "Nebija sākuma nekā tagad, / Nav jaunāka vai vecāka par tagadni, / Un nav lielākas pilnības kā tagad. / Tāpat kā nav debesu un vairāk elles nekā tagad. "'Šī dzejoļa daļa katrā rindiņā atkārtojas" nekā tagad ", taču tā nav atskaņa.
4. Praktizējiet savas brīvā rakstīšanas prasmes
Brīvā rakstīšana ir prāta vētras metode, ko izmanto rakstveidā, jo jūs cenšaties turpināt rakstīt noteiktā laika periodā. Tas ir lielisks veids, kā sākt nodot dažas savas idejas uz papīra, un jūs varat tās izmantot, rakstot savu dzejoli.
Rakstot brīvi, nedomājiet par gramatiku vai pieturzīmēm. Svarīgi ir tas, ka jūs turpiniet rakstīt un nekad nevelciet zīmuli prom no papīra. Jūs varat brīvi rakstīt trīs minūtes vai pat divdesmit minūtes. Atkarīgs no tevis. Brīvā rakstīšana palīdz jums nodot visas savas idejas uz papīra un rada saikni starp visām šīm idejām, kuras, iespējams, jau ir apraktas
5. Izveidojiet dažus jēdzienus
Sāciet rakstīt savu dzejoli un turpiniet rakstīt, līdz jūtaties apmierināts. Jūs varat sākt ar vienu rindkopu vai mēģināt pabeigt visu dzejoli. Paņemiet īsu pārtraukumu no rakstīšanas un pēc tam atgriezieties pie dzejoļa izstrādes un pārskatīšanas. Mainiet formulējumu vai pārrakstiet visu masīvu. Veiciet tik daudz izmaiņu, cik nepieciešams.
5. daļa no 5: Dikcijas izmantošana
1. solis. Pievērsiet uzmanību vārda izvēlei
Salīdzinot ar citiem rakstīšanas veidiem, dikcija un vārdu izvēle dzejā ir ļoti svarīga. Mēģiniet lietot aprakstošus vārdus, kas var padarīt attēlu skaidrāku.
Piemēram, varat rakstīt “ēnas pār tumšo nakti”, nevis vienkārši “tumša nakts”. Tas ir vairāk aprakstošs un sniedz lasītājam precīzāku priekšstatu
2. solis. Izmantojiet metaforas
Metaforas salīdzina divas lietas tieši, pamatojoties uz līdzībām, aprakstot tās tā, it kā tās būtu vienādas.
Lugā, kuru viņš uzrakstīja ar nosaukumu "Kā jums patīk", Viljams Šekspīrs teica: "Pasaule ir skatuve/ Visi vīrieši un sievietes ir tikai izpildītāji:/ Viņi visi iet uz augšu un leju pa skatuvi." Šekspīrs izmanto metaforas, kas salīdzina darbību reālajā dzīvē ar darbību teātra lugā. Šekspīrs teica, ka pasaule "ir" skatuve un visi cilvēki "ir" aktieri, bet tas nenozīmē, ka viņi ir īsti aktieri
3. solis. Izmantojiet analoģiju
Analoģija ir divu lietu salīdzinājums, kura mērķis ir palīdzēt lasītājam saprast situāciju vai notikumu. Parasti rakstnieki salīdzina zināmo ar nezināmo, lai palīdzētu lasītājam saprast nezināmo. Atšķirībā no metaforas, kas nezināmu lietu salīdzina ar nezināmā "teikšanu", tā ir pazīstamākā lieta, līdzība ar nezināmā teikšanu ir līdzīga "zināmākai lietai.
