Stāstījuma rindkopas stāsta par reālu vai izdomātu stāstu, ieviešot tēmu, pievienojot sīkāku informāciju, pēc tam beidzot ar pārdomām vai pāreju uz citu rindkopu
Spēja pareizi uzrakstīt stāstījuma rindkopas ir svarīga prasme ikvienam, kurš vēlas rakstīt vai pastāstīt stāstu, sākot no rakstniekiem, beidzot ar žurnālistiem un beidzot ar reklāmdevējiem. Apgūstot būtiskos elementus (ievads, galvenās detaļas un secinājumi) un to, kā tos īsumā salikt kopā, varēsit izveidot īsu, pilnīgu stāstu saviem lasītājiem. Turklāt jūs kļūsit arī par labāku un pārliecinātāku rakstnieku!
Solis
1. daļa no 3: Iepazīstinām ar stāstu
1. solis. Plānojiet stāstījuma rindkopu pateikt no pirmās personas vai trešās personas viedokļa
Izmantojiet "es", "es". "viņš", "šis" vai "viņi" kā stāstnieka tēma. Lai gan stāstījuma rindkopas visbiežāk tiek stāstītas no pirmās personas viedokļa-tas attiecas uz stāstu, kas notika ar stāstītāju-, to var pateikt arī no trešās personas viedokļa.
Jūs varat saistīt lietas, kas notikušas ar citiem cilvēkiem, pat izdomātiem varoņiem
2. solis. Izmantojiet konsekventu laika formu
Apskatiet rakstīšanas vadlīnijas, ja tādas ir, lai noteiktu, kuru laiku izmantot. Ja nav konkrētas komandas, varat izvēlēties izmantot pagātni vai tagadni. Pārliecinieties, ka visā rindkopā konsekventi lietojat tikai 1 saspringto laiku un izvairieties no saspringtiem laikiem.
Izņēmumu var izdarīt, ja atkāpjaties no sarunas (izmantojot tagadnes laiku) un notikumu stāstījuma (pagātnes laiks)
Solis 3. Uzrakstiet interesantu tēmas teikumu
Pievērsiet lasītāja uzmanību stāstījuma rindkopai, izveidojot sākuma teikumu, kas rada satraukumu vai spriedzi. Šim teikumam vajadzētu ieviest rindkopas mērķi - stāstu - un likt lasītājam vēlēties turpināt lasīt.
Piemēram, labs pirmās personas tēmas teikums varētu teikt: “Es nekad neaizmirsīšu brīdi, kad paņēmu savu jauno kucēnu.” Ja izmantojat trešās personas perspektīvu, to pašu tēmas teikumu varētu uzrakstīt šādi: "Viņa nekad neaizmirsīs brīdi, kad paņēma savu jauno kucēnu."
4. solis. Parādiet stāstā iesaistītos galvenos varoņus
Iepazīstiniet ar visiem varoņiem, kuriem būs svarīga loma stāstā, lai lasītāji saprastu, kas ir stāsta daļa. Jums nav jāiepazīstina visi varoņi, kurus jūs stāstīsit, taču var būt noderīgi iepazīstināt cilvēkus, kuri tiks iesaistīti stāstā.
Kā piemēru pirmās personas perspektīvai jauna kucēna iegādei jūsu stāstu varētu turpināt ar: "Mana mamma mani aizveda pie lopkopības, tas ir 45 minūšu brauciena attālumā."
Solis 5. Iestatiet stāsta noskaņu
Nodrošiniet sava stāsta iestatījumu un novirziet lasītājus uz stāsta laiku. Tas palīdz viņiem pozicionēties kā stāstniekiem un saprast viņu domas par katru stāsta sižetu.
- Jūs varētu rakstīt: “Man ir 11 gadu, tāpēc ceļošana ar automašīnu šķiet ilga. Mēs dzīvojam Viskonsīnā, un fermeris dzīvo Čikāgā.”
- Visai pamatinformācijai pēc tēmas teikuma, piemēram, citām rakstzīmēm un stāsta norises vietas, jābūt 1–4 teikumiem garai.
6. solis. Plānojiet uzrakstīt stāstījuma rindkopu, kurā ir vismaz 9 teikumi
Uzrakstiet 1 tēmas teikumu, 1–4 teikumus pamatinformācijas, 2–4 teikumus, lai atvērtu stāstu, 3-5 teikumus, lai parādītu konfliktu, 1-3 teikumus, lai atrisinātu konfliktu, un 1-2 teikumus, lai aprakstītu secinājumu.
Lai gan rindkopu garums var atšķirties atkarībā no satura, standarta piecu teikumu rindkopā, iespējams, nebūs pietiekami daudz informācijas, lai izstāstītu visu stāstījumu
2. daļa no 3: Stāstījuma detaļu sniegšana
Solis 1. No sākuma pastāstiet stāstu hronoloģiski
Sāciet stāstu, aprakstot problēmu vai ideju, kas ir stāsta varoņu darbības pamatā. Piemēram, telefona zvans vai vēlme iegūt pienu. Šī stāsta prefiksam vajadzētu būt 1–4 teikumiem garam.
Piemēram: “Kad ierados pie zemnieka, es biju vīlies. Es vispār neesmu redzējis kucēnus."
2. solis. Pievienojiet stāsta galveno konfliktu
Pievienojiet stāstījuma detaļas, lai izskaidrotu vēlākos notikumus stāstā. Ar 3-5 teikumiem uzrakstītajai detaļai vajadzētu novest pie drāmas vai konflikta galvenā punkta.
Pēc tam jūs varat turpināt,”fermeris svilpa. Arī es biju atvieglots, kad kucēni pagriezās pa stūri un skrēja no ieejas. Es redzēju savas mīļākās krāsas kucēnu-baltu-ar diviem melniem plankumiem. '' Mammu, vai mēs varam par viņu parūpēties? '' Es cerīgi jautāju. Viņš uz brīdi apstājās, mēģinot pārdomāt kucēna audzināšanu.”
3. solis. Nodrošiniet stāstam konflikta risinājumu
Sniedziet lasītājam sīku informāciju par stāsta beigām. Labā stāstā beigas bieži vien ir pārsteigums vai vienkārši laimīgs brīdis. Ja stāstniekam ir īpašas sekas, saistiet to arī ar savu stāstu.
- Jūs varētu beigt ar: “Tad mamma pasmaidīja. "Tikai tad, ja mēs viņu nosauksim par Oreo." Es apskāvu mammu, un Oreo mani nolaizīja, apliecinot viņas piekrišanu."
- Konfliktu risināšana var būt līdz 1 teikumam vai pat 3 teikumiem.
3. daļa no 3.: Stāsta noslēgšana un rindkopu pārbaude
Solis 1. Pabeidziet stāstu ar secinājumu, kas atspoguļo stāsta notikumus
Izmantojiet secinājumu, lai izteiktu savu viedokli par stāstu. Piemēram, sniedziet ieskatu par to, kā notikušais ietekmēja stāstnieku (iespējams, sevi) šajā laikā vai kā tas ietekmēja stāstnieka izdarīto izvēli kopš incidenta. Parasti secinājums tiek uzrakstīts 1-2 teikumos.
- Runājot par kucēnu stāstu, jūs varētu rakstīt: “Šī ir laimīgākā diena manā mūžā.”
- Jūsu izdarītais secinājums lielā mērā ir atkarīgs no stāsta toni, satura un stāstītāja viedokļa.
2. solis. Pārbaudiet rindkopās pareizrakstības un struktūras kļūdas
Izpētiet savas rindkopas, lai pārliecinātos, ka tās ir salasāmas un vai nav pareizrakstības vai strukturālu kļūdu. Drukājiet rindkopas uz papīra, nevis mēģiniet tās rediģēt datorā.
- Stāsta lasīšana skaļi ir lielisks veids, kā uzzināt par strukturālām problēmām un mazāk plūstošām stāsta daļām.
- Nepaļaujieties uz pareizrakstības pārbaudes rīku, jo tas nevar noķert visas kļūdas!
3. solis. Pārlasiet rindkopas, lai pārliecinātos, ka stāsts ir spēcīgs
Pēdējo reizi izlasiet savu rindkopu, lai pārliecinātos, ka stāstam ir jēga. Ja kāds nāktu pie jums un pastāstītu jums stāstu, vai jums būtu nepieciešama papildu informācija? Ja tā, sniedziet papildu informāciju, kas nepieciešama, lai stāsts būtu vieglāk saprotams.
Padomi
- Lai stāstījuma rindkopas būtu interesantas, pirms stāsta rakstīšanas iepazīstiniet savas idejas ar draugu. Stāsta koncentrēšana uz īpašiem un pārveidojošiem mirkļiem jums un stāstniekam ir labāka nekā stāsta saistīšana ar ikdienas notikumiem.
- Šeit aprakstītie teikuma parametri ir tikai vadlīnijas, nevis standarta noteikumi. Ja nepieciešams, stāstījuma rindkopas var uzrakstīt īsākas vai garākas, lai tās atbilstu saturam.
