Kā iemācīt aprēķināt: 10 soļi (ar attēliem)

Satura rādītājs:

Kā iemācīt aprēķināt: 10 soļi (ar attēliem)
Kā iemācīt aprēķināt: 10 soļi (ar attēliem)

Video: Kā iemācīt aprēķināt: 10 soļi (ar attēliem)

Video: Kā iemācīt aprēķināt: 10 soļi (ar attēliem)
Video: Kā mājās apmācīt suni? 2024, Maijs
Anonim

Novērtēšana ir svarīga prasme. Ir laba ideja iemācīt saviem bērniem novērtēt jau no agras bērnības, lai viņi pēc iespējas ātrāk to saprastu un sāktu pilnveidot prasmes. Tomēr maziem bērniem var būt grūtības izprast šo jēdzienu. Par laimi, ir vairāki veidi, kā iemācīt bērniem novērtēt, piemēram, izskaidrot novērtēšanas jēdzienu un izmantot jautras aktivitātes prasmju attīstīšanai.

Solis

1. metode no 2: novērtējuma koncepcijas izskaidrošana

Mācīt novērtējumu 1. solis
Mācīt novērtējumu 1. solis

1. solis. Paskaidrojiet, ka novērtējums ir līdzīgs minējumam

Iespējams, ka jūsu bērns jau ir iepazinies ar minējumiem. Paskaidrojiet, ka aprēķini ir līdzīgi, bet mērķis ir padarīt minējumu pēc iespējas precīzāku. Mācoties efektīvi veikt aprēķinus, tiek ietaupīts laiks un enerģija situācijās, kad precīzi skaitļi nav nepieciešami.

Mācīt novērtējumu 2. solis
Mācīt novērtējumu 2. solis

2. solis. Sniedziet piemēru

Ja pievērsīsit uzmanību, ikdienas dzīvē bieži redzēsit novērtējuma piemērus. Piemēram, jūs varat novērtēt, cik liels būs jūsu kopējais pārtikas preču rēķins, cik ilgs laiks būs vajadzīgs, lai kaut kur aizbrauktu, vai cik glāzes piena ir palicis piena kastītē. Izskaidrojiet šo piemēru savam bērnam atbilstošā attīstības stadijā.

Sniedzot šos piemērus, ir ieteicams paskaidrot, kāpēc novērtējums, nevis aprēķins ir piemērots konkrētā kontekstā. Piemēram, pastāstiet savam bērnam, ka, ja jums precīzi jāzina, kāds ir kopējais pārtikas preču rēķins, varat saskaitīt visas preču cenas un iegūt precīzu skaitu, taču šajā gadījumā jūs vienkārši mēģināt iegūt aprēķinu lai jūs netērētu

Mācīt novērtējumu 3. solis
Mācīt novērtējumu 3. solis

3. solis. Izmantojiet studiju kartes

Lai nostiprinātu šo koncepciju, parādiet bērnam mācību kartes vai attēlus ar dažādiem priekšmetiem: dzīvniekiem, rotaļlietām, visu, kas bērnam patīk. Parādiet kartīti bērnam, bet ne pietiekami ilgi, lai viņš saskaitītu objektu skaitu, pēc tam lūdziet bērnam novērtēt to skaitu. Sniedziet augstus rezultātus aptuveniem aprēķiniem. Atkārtojiet šo spēli, līdz šķiet, ka jūsu bērns saprot aplēses jēdzienu.

2. metode no 2: Novērtēšanas stratēģiju mācīšana ar jautrām aktivitātēm

Mācīt novērtējumu 4. solis
Mācīt novērtējumu 4. solis

1. darbība. Koncentrējieties uz darbībām, kas interesē jūsu bērnu

Visi bērni ir atšķirīgi, tāpēc pielāgojiet aktivitātes atbilstoši bērna interesēm. Padariet šo aktivitāti jautru! Bērniem parasti ir daudz enerģijas, taču viņu uzmanība ir minimāla, tāpēc jūsu izvēlētajām aktivitātēm vajadzētu viņus izklaidēt.

Mācīt novērtējumu 5. solis
Mācīt novērtējumu 5. solis

2. solis. Māciet vizuālo izolāciju

Jūsu bērnam var būt grūti filtrēt nevajadzīgu informāciju un koncentrēties tikai uz aplēsto tēmu. Jūs varat iemācīt šo prasmi ar vienkāršu spēli. Piemēram, jūs varat novietot sarkanās un zilās bumbiņas uz grīdas, tad lūgt bērnam uzminēt, cik daudz sarkano bumbiņu ir (ignorējot zilās bumbiņas).

Mācīt novērtējumu 6. solis
Mācīt novērtējumu 6. solis

Solis 3. Spēlējiet minēšanas spēli

Jūs varat lūgt bērnam uzminēt, cik konfektes riekstu ir bļodā, cik monētu ir burkā vai cik bumbiņu ir kastē. Uzsveriet vajadzību pēc aprēķiniem, nevis skaitīšanas vai aprēķiniem.

Internetā ir tiešsaistes spēles, kas arī palīdz iemācīt novērtēt. Piemēram, jūsu bērns var spēlēt “Uzmini!” vietnē https://www.theproblemsite.com/junior/estimation.asp tur profesors Puzlers parādīs vairākas krāsainu punktu grupas, pēc tam tās atkal paņems un jautās, kāda ir tāme. Šī vietne ļauj palielināt vai samazināt punktu parādīšanas laiku ekrānā, lai jūs varētu pielāgot spēli savam bērnam

Iemācīt novērtēt 7. soli
Iemācīt novērtēt 7. soli

4. solis. Uzsvērt novērtēšanas vārdu krājumu

Paskaidrojiet savam bērnam, ka, veicot aprēķinus, viņi izmanto tādus vārdus kā “aptuveni”, “aptuveni” vai “vairāk vai mazāk”. Spēlējot minēšanas spēli, mudiniet bērnu lietot šos vārdus un veidot teikumus, kas atspoguļo aplēses.

Mācīt novērtējumu 8. solis
Mācīt novērtējumu 8. solis

5. Māciet bērniem izstrādāt stratēģijas

Atgādiniet bērniem, ka novērtēšana nav saistīta ar nejaušu uzminēšanu; bet izdariet izmērāmas prognozes. Tā vietā, lai izmest nejaušus skaitļus, bērniem jāizmanto vizuālas norādes, lai veiktu pēc iespējas tuvākus aprēķinus.

Mācīt novērtējumu 9. solis
Mācīt novērtējumu 9. solis

6. solis. Nepadodies

Atkārtošana ir atslēga. Bērniem šī prasme ir jāpraktizē atkal un atkal, cenšoties to apgūt. Mainiet aktivitātes, lai jūsu bērnam nebūtu garlaicīgi, bet nepadodieties, mācot aprēķināt.

Mācīt novērtējumu 10. solis
Mācīt novērtējumu 10. solis

7. solis. Novērtējiet bērna progresu

Bērni būs vairāk ieinteresēti un motivēti, ja jūs viņus apbalvosit. Piemēram, ja jūs spēlējat minējumu spēli ar zemesriekstu sviestu, jūs varat dot bērnam dažus konfekšu riekstus, lai viņi varētu ēst, kad viņš labi novērtē. Ja izmantojat monētu, ļaujiet bērnam to paturēt, ja novērtējums ir labs.

Padomi

  • Izvirziet savu mērķi iemācīt savam bērnam, ka novērtēšana ir jautra un praktiska. Spēlējiet spēles, lai palīdzētu bērnam attīstīt prasmes, taču pārliecinieties, ka šīs prasmes ir saistītas ar izglītību un ikdienas dzīvi.
  • Izaiciniet savu bērnu, bet sākumā nepadariet to pārāk grūtu. Bērni mēdz kļūt neapmierināti, kad viņiem tiek lūgts darīt kaut ko tādu, kas pārsniedz viņu spēju līmeni.

Ieteicams: