Darbības vārds leer spāņu valodā nozīmē "lasīt" vai "lasīt" angļu valodā. Lielākā daļa uzdevumu atbilst standarta darbības vārdu noteikumiem, kas attiecas uz visiem "-er", taču ir arī dažas neregulāras formas, kas uzskaitītas zemāk. Ja vēlaties definēt "leer", bet neesat pārliecināts, kā to izdarīt, skatiet šo rokasgrāmatu.
Solis
1. metode no 5: indikatīvs
1. darbība. Izmantojiet šo indikatīvo veidlapu
Pašreizējais indikatīvs bieži ir pirmais darbības vārda veids, kas apgūts spāņu valodas apguvē, forma, lai runātu par pašreizējo darbību. Leer gadījumā šī indikatīvā forma tiek izmantota, lai atsauktos uz lasīšanas darbību darbības laikā.
- Piemērs: "Viņš lasa romānu". Viņa lasa romānu. Ella lee la novela.
- yo: leo
- t: nogulsnes
- él/ella/usted: lee
- nosotros/-as: leemos
- vosotros/-as: leéis
- ellos/ellas/ustedes: leen
2. solis. Definējiet leer preterit indikatīvā formā
Izmantojiet sākotnējo indikatīvo formu, lai atsauktos uz lasīšanas darbību, kas notika pagātnē un ir beigusies.
- Lērs preterīta indikatīvā ietver neregulāru darbības vārdu.
- Piemērs: "Es lasīju romānu pagājušajā mēnesī". Pagājušajā mēnesī izlasīju šo romānu. Lei esa novela el mes pasado.
- yo: lei
- t: leist
- él/ella/usted: leyó
- nosotros/-as: leímos
- vosotros/-as: leísteis
- ellos/ellas/ustedes: leyeron
Solis 3. Uzziniet nepilnīgās indikatīvās formas
Nepilnīgā indikatīvā forma tiek izmantota, lai atsauktos uz lasīšanas darbību, kas notikusi pagātnē, bet vēl nav beigusies vai ir pabeigta, norādot, ka darbība joprojām var turpināties.
- Piemērs: "Viņi daudz lasīja". Tos izmanto, lai bieži lasītu. Ellos leian con frecuencia.
- yo: atrast
- tú: leias
- él/ella/usted: leía
- nosotros/-as: leíamos
- vosotros/-as: leíais
- ellos/ellas/ustedes: leían
4. solis. Uzziniet turpmāko orientējošo veidlapu
Nākotnes indikatīvā forma tiek izmantota, lai aprakstītu lasīšanas darbību, kas noteikti notiks kādā brīdī nākotnē.
- Piemērs: "Mēs lasīsim romānu nākamnedēļ". Mēs lasīsim šo romānu nākamnedēļ. Leeriamos esa novela semana próxima.
- yo: leeria
- tú: leerías
- él/ella/usted: leería
- nosotros/-as: leeríamos
- vosotros/-as: leeríais
- ellos/ellas/ustedes: leerían
5. solis. Pārslēdzieties uz nosacīto indikatīvo formu
Izmantojiet nosacīto indikatīvo veidlapu, paskaidrojot vai atsaucoties uz lasīšanas darbību, kas tiks vai noteikti tiks veikta kādā brīdī nākotnē, ja ir izpildīti citi nosacījumi vai nosacījumi.
- Piemērs: "Es izlasīšu romānu, ja jūs to ieteiksit". Es izlasīšu šo romānu, ja jūs to ieteiksit. Leeré esa novela si lo recomienda.
- yo: leeré
- t: leerás
- él/ella/usted: leerá
- nosotros/-as: leeremos
- vosotros/-as: leeréis
- ellos/ellas/ustedes: leerán
2. metode no 5: Subjunktīvs
1. solis. Definējiet leer pašreizējā subjunktīvā formā
Izmantojiet pašreizējo saistošo, ja aprakstāt apšaubāmu lasīšanas darbību, kas notiek šobrīd.
- Piemērs: "Es šaubos, vai viņi lasa daudz grāmatu". Es šaubos, ka viņi lasa daudzas grāmatas. Dudo que ellos lean muchos libros.
- yo: lea
- t: noma
- él/ella/usted: lea
- nosotros/-as: leamos
- vosotros/-as: leáis
- ellos/ellas/ustedes: liesa
2. solis. Uzziniet nepilnīgo saistošo
Nepilnīgais saistošais vārds tiek izmantots, lai aprakstītu apšaubāmu vai atspēkotu lasīšanas darbību pagātnē.
- Vārda tasrif sešām formām ir divas nepilnīgas subjunktīvas formas.
- Lērs ir neregulārs darbības vārds nepilnīgajā subjektīvā.
- Piemērs: "Es šaubos, vai tu lasi grāmatu". Es šaubos, ka jūs lasījāt šo grāmatu. Dudo que leyeras ese libro.
- yo: leyera vai leyese
- tú: leyeras vai leyeses
- él/ella/usted: leyera vai leyese
- nosotros/-as: leyéramos vai leyésemos
- vosotros/-as: leyerais vai leyeseis
- ellos/ellas/ustedes: leyeran vai leyesen
3. solis. Izmantojiet topošo saistošo formu
Lērs ir neregulārs darbības vārds nākotnē. Nākotnes subjektīvs tiek izmantots, ja jums ir jāpaskaidro lasīšanas darbība, par kuru jūs šaubāties, ka tā varētu notikt nākotnē.
- Piemērs: "Es šaubos, vai mēs lasīsim grāmatu". Es šaubos, ka mēs lasīsim šo grāmatu. Dudo que leyéremos ese libro.
- yo: leyere
- tú: leyeres
- él/ella/usted: leyere
- nosotros/-as: leyéremos
- vosotros/-as: leyereis
- ellos/ellas/ustedes: leyeren
3. metode no 5: obligāti
1. solis. Izmantojiet apstiprinošu imperatīvu formu
Izmantojiet apstiprinošu obligātu vēstules formu, lai izdotu rīkojumu kādam kaut ko izlasīt.
- Ņemiet vērā, ka pirmās personas vienskaitlim "yo", kas nozīmē "es", nav apstiprinoša imperatīva, jo jūs nevarat izdot sev komandas.
- Piemērs: "Lasiet avīzi". Lasīt avīzi. Lī el periodika.
- t: vēja
- él/ella/usted: lea
- nosotros/-as: leamos
- vosotros/-as: leed
- ellos/ellas/ustedes: liesa
2. solis. Pārslēdzieties uz negatīvo imperatīvu
Kad kādam sakāt vai liekat kaut ko nelasīt, izmantojiet negatīvo imperatīvu, kas atšķiras no apstiprinošā imperatīva.
- Ņemiet vērā, ka pirmās personas vienskaitlim "yo", kas nozīmē "es", nav negatīva imperatīva, jo jūs nevarat izdot sev komandas.
- Piemērs: "Nelasiet avīzi". Nelasiet avīzi. Bez leas el periodico.
- t: bez nomas
- él/ella/usted: nav lea
- nosotros/-as: nav leamos
- vosotros/-as: no leáis
- ellos/ellas/ustedes: nav liesas
4. metode no 5: perfekta
1. solis. Uzziniet pašreizējo ideālo uzdevumu no leer
Izmantojiet perfekto, lai aprakstītu lasīšanas darbību, kas sākās pirms tagadnes, neizslēdzot vai nenoliedzot iespēju, ka tā pati darbība nenotiek vai to var atkārtot vēlreiz.
- Šī darbības vārda forma sastāv no definēta palīgdarbības vārda "haber" un vārda "leer" vienskaitļa pagātnes divdabja.
- Piemērs: "Esmu lasījis grāmatu". Es to grāmatu esmu lasījis. Viņš publicē šo libro.
- yo: he leido
- tú: ir leído
- él/ella/usted: ha leído
- nosotros/-as: hemos leído
- vosotros/-as: habéis leído
- ellos/ellas/ustedes: han leído
Solis 2. Definējiet to perterite perfektā formā
Preterite perfect ir jāizmanto, lai aprakstītu lasīšanas darbību, kad darbība ir notikusi noteiktā un noteiktā laikā pagātnē.
- Šī darbības vārda forma sastāv no definēta palīgdarbības vārda "haber" un vārda "leer" vienskaitļa pagātnes divdabja.
- Piemērs: "Viņš ir lasījis grāmatu". Viņa bija izlasījusi šo grāmatu. Ella hubo leido ese libro.
- yo: hube leido
- tú: hubiste leído
- él/ella/usted: hubo leído
- nosotros/-as: hubimos leído
- vosotros/-as: hubisteis leído
- ellos/ellas/ustedes: hubieron leído
Solis 3. Izprotiet pagātnes perfekto formu
Izmantojiet iepriekšējo perfekto vēstules formu, lai aprakstītu lasīšanas darbību noteiktā, bet nenoteiktā pagātnes brīdī.
- Šī darbības vārda forma sastāv no definēta palīgdarbības vārda "haber" un vārda "leer" vienskaitļa pagātnes divdabja.
- Piemērs: "Viņi lasīja grāmatu pagājušajā nedēļā". Viņi bija lasījuši šo grāmatu pagājušajā nedēļā. Ellos habían leído ese libro semana pasada.
- yo: había leído
- tú: habías leído
- él/ella/usted: había leído
- nosotros/-as: habíamos leído
- vosotros/-as: habíais leído
- ellos/ellas/ustedes: habían leído
4. solis. Izmantojiet nosacīto perfekto formu
Nosacītā perfektā forma tiek izmantota, lai atsauktos uz lasīšanas darbību, kas notiktu pēc noteiktu nosacījumu izpildes.
- Šī darbības vārda forma sastāv no definēta palīgdarbības vārda "haber" un vārda "leer" vienskaitļa pagātnes divdabja.
- Piemērs: "Mēs būtu izlasījuši grāmatu, ja jūs to ieteiktu". Mēs būtu izlasījuši šo grāmatu, ja jūs to ieteiktu. Habríamos leído ese libro si lo recomienda.
- yo: habría leído
- tú: habrías leído
- él/ella/usted: habría leído
- nosotros/-as: habríamos leído
- vosotros/-as: habríais leído
- ellos/ellas/ustedes: habrían leído
Solis 5. Paskaties uz nākotnes perfekto formu
Nākotnes ideālā vēstules forma tiek izmantota, lai aprakstītu situāciju vai objektu, kas tiks izlasīts noteiktā laikā.
- Šī darbības vārda forma sastāv no definēta palīgdarbības vārda "haber" un vārda "leer" vienskaitļa pagātnes divdabja.
- Piemērs: "Es būtu izlasījis grāmatu, ja būtu pabeidzis mājas darbus". Es būšu izlasījis šo grāmatu, ja pabeigšu mājasdarbu. Habré leído ese libro si si termino mi tarea.
- yo: habré leido
- t: habrás leído
- él/ella/usted: habrá leído
- nosotros/-as: habremos leído
- vosotros/-as: habréis leído
- ellos/ellas/ustedes: habrán leído
5. metode no 5: ideāls subjunktīvs
1. solis. Uzziniet perfektu subjektīvo leer formu
Izmantojiet perfektu saistošo līdzekli, lai aprakstītu lasīšanas darbību, kas šaubīga vai noliegta ir notikusi jebkurā laikā pagātnē.
- Šī darbības vārda forma sastāv no definēta palīgdarbības vārda "haber" un vārda "leer" vienskaitļa pagātnes divdabja.
- Piemērs: "Es šaubos, vai viņš ir lasījis grāmatu". Es šaubos, ka viņa ir izlasījusi šo grāmatu. Dudo que ella haya leído ese libro.
- yo: haya leido
- tú: hayas leído
- él/ella/usted: haya leído
- nosotros/-as: hayamos leído
- vosotros/-as: hayáis leído
- ellos/ellas/ustedes: hayan leído
Solis 2. Izmantojiet pagātnes perfekto saistošo
Pagātnes perfektais saistošais līdzeklis tiek izmantots, lai aprakstītu lasīšanas darbību, kas ir apšaubāma vai noliegta, ka tā notikusi noteiktā pagātnes laikā.
- Šī darbības vārda forma sastāv no definēta palīgdarbības vārda "haber" un vārda "leer" vienskaitļa pagātnes divdabja.
- Piemērs: "Šaubos, vai viņš ir lasījis avīzi". Šaubos, ka viņš bija lasījis avīzi. Dudo que él hubiera leído el periódico.
- yo: hubiera leído
- tú: hubieras leído
- él/ella/usted: hubiera leído
- nosotros/-as: hubiéramos leído
- vosotros/-as: hubierais leído
- ellos/ellas/ustedes: hubieran leído
Solis 3. Definējiet leer nākotnē perfektu subjunctive
Nākotnes perfektais saistošais līdzeklis tiek izmantots, lai aprakstītu lasīšanas darbību, par kuru tiek apšaubīts vai noliegts.
- Šī darbības vārda forma sastāv no definēta palīgdarbības vārda "haber" un vārda "leer" vienskaitļa pagātnes divdabja.
- Piemērs: "Es šaubos, vai es būtu lasījis grāmatu, ja jūs to nebūtu ieteicis". Es šaubos, vai es būtu izlasījis šo grāmatu, ja jūs to neiesakāt. Dudo que yo hubiere leído ese libro si no lo recomiendo.
- yo: hubiere leído
- tú: hubieres leído
- él/ella/usted: hubiere leído
- nosotros/-as: hubiéremos leído
- vosotros/-as: hubiereis leído
- ellos/ellas/ustedes: hubieren leído
