Dārgumu meklēšana ir vienkārša un jautra nodarbe, lai pavadītu laiku kopā ar bērniem, stiprinātu attiecības ar kolēģiem un izbaudītu laiku kopā ar draugiem un radiem. Konkurence mudinās katru grupu vai indivīdu domāt radoši un gudri. Veidojot pavedienus, pārliecinieties, ka katra dalībnieka iztēle un intereses ir izpildītas. Jūs varat izmantot visus pieejamos resursus tēmām un rotājumiem. Pārliecinieties, ka katrs dalībnieks ir iekļauts. Izstrādājiet aktivitātes, kas ir drošas visiem dalībniekiem.
Solis
1. metode no 2: Dārgumu medību spēles izveide
1. solis. Izvēlieties atbilstošo tēmu
Tēmas padara spēli patīkamāku, it īpaši, ja tēma tiek izvēlēta, ņemot vērā katra dalībnieka intereses. Piemēram, ja jūsu bērnam patīk pirāti, izveidojiet dārgumu meklēšanas spēli par pirātu tēmu un uzaiciniet savus klasesbiedrus spēlēties ar viņu.
Dažas no atbilstošajām tēmām ir: Disneja princeses, dinozauri, senā Ēģipte, džungļi, Indiānas Džonss, karnevāls, kempings, fejas, noslēpumi, aktuālie notikumi, TV šovi, videospēles utt
2. solis. Izveidojiet mājienu
Atrodiet tos internetā vai izdomājiet dalībnieku vecumam un domāšanas veidam atbilstošas norādes. Dalībniekiem ir vajadzīgas norādes, lai pārietu no viena punkta uz otru. Puzles ir piemērotas pieaugušajiem, kuri vēlas izaicinošāku spēli. Turpretī bērnu dalībniekiem patika jautras norādes, piemēram, atskaņas. Ja dalībnieks ir toddler, izmantojiet attēlu kā ceļvedi.
- Nosakiet mājienu skaitu, pamatojoties uz laika ierobežojumu un dalībnieku skaitu. Pielāgojiet padomus ar tēmu. Ja spēles tēma ir dinozauri, pārliecinieties, ka norādes attiecas uz dažāda veida dinozauriem.
- Lūk, kāds mīklas piemērs: “Man ir seja, kas nekad nesaraujas, manas rokas nemāj, man nav mutes, bet mana balss ir diezgan pazīstama. Es nevaru staigāt, bet varu kustēties."
- Šeit ir secīgu mājienu piemērs: Padoms #1: Kad esat izsalcis, jūs nāksit pie manis. (Novietojiet mājienu #2 klasē.) Padoms #2: Urā! Jums izdevās iegūt otro pavedienu. Lai iegūtu trešo norādi, pirms apavu uzvilkšanas meklējiet priekšmetu, ko valkāt. (Ievietojiet padomu #3 zeķu skapī.)
3. solis. Nosakiet dārgumu
Izvēlieties dāvanu, kas attiecas uz spēles tēmu. Ja dārgumā ir uzkodas, pārliecinieties, ka nevienam no dalībniekiem nav alerģijas pret kārumiem. Sagatavojiet dārgumus slepeni, lai neviens dalībnieks nekrāptu. Jūs varat izmantot veco konteineru kā dārgumu lādi. Izrotājiet trauku un piepildiet to ar rotaļlietām un uzkodām.
Jūs varat aizpildīt dārgumu krātuvi ar konfektēm, zīmuļiem, rotaļlietām, monētām, kaklarotām, mirdzuma nūjām, biļetēm uz futbola spēli vai greznākām dāvanām, piemēram, atvaļinājumiem. Ja veidojat savu dārgumu lādi, lūdziet visiem dalībniekiem palīdzēt. Dārgumu lādes vietā varat izmantot arī atsevišķus dāvanu maisiņus. Ja nevēlaties būt pārāk svinīgi, izrotājiet papīra maisiņu un piepildiet to ar dāvanām
4. solis. Paslēpt ieteikumus
Pārliecinieties, ka dalībnieki neredz jūs, izvietojot zīmes ap jūsu māju, biroju vai ārpusi. Ja ir bērni, pārliecinieties, ka instrukcijas ir novietotas viegli pieejamā vietā. Atstājiet pietiekami daudz vietas katram pavedienam un novietojiet to citā vietā. Pārliecinieties, ka dalībnieki nesaņem nekādas nepareizas norādes.
Jūs varat sniegt padomus, kad bērni ēd pusdienas vai mācās. Pārliecinieties, ka katrs bērns tiek uzraudzīts, lai neviens dalībnieks neskatītos uz jums, slēpjot norādes
Solis 5. Sāciet spēli
Sapulciniet katru dalībnieku un izskaidrojiet spēles noteikumus. Pārliecinieties, ka katrs dalībnieks zina spēles robežas. Neļaujiet dalībniekiem klīst bīstamās vai ierobežotās zonās, piemēram, ārā. Izveidojiet grupas un pārliecinieties, ka katrā grupā ir prasmju līdzsvars. Piemēram, nelieciet visus ātros vai gudros dalībniekus vienā grupā.
- Ja jūs rīkojat tematiskas dārgumu medības, pārliecinieties, ka visi valkā tērpu. Pārliecinieties, ka katram dalībniekam ir iespēja skaļi izlasīt norādījumus. Turklāt pārliecinieties, ka visi dalībnieki piedalās un apmainās ar idejām. Pārliecinieties, ka neviens dalībnieks nav izslēgts. Neļaujiet katram pavedienam un atbildei atbildēt tikai vienam cilvēkam. Katrai grupai ir jāstrādā kopā.
- Iedrošiniet viņus un nestāstiet viņiem atbildi.
2. metode no 2: Dažādu veidu dārgumu medību spēļu veidošana
1. solis. Atrodiet idejas internetā, ja jums vai jūsu grupai ir problēmas
Internetā ir daudz dažādu dārgumu medību spēļu ideju. Ja jums ir grūtības, jūs nezināt, ar ko sākt, vai arī jūsu ideja ir pārāk sarežģīta, apmeklējiet interneta vietnes, lai atrastu idejas, kas der visiem dalībniekiem. Jūs varat sākt, meklējot idejas, kas atbilst dalībnieku interesēm, piemēram, robotiem.
2. Izveidojiet foto medību spēli
Uzdod dalībniekiem vai grupām meklēt objektus un fotografēt, izmantojot kameras vai mobilos tālruņus. Izveidojiet sarakstu ar meklētajām lietām. Pārliecinieties, ka katra grupa kopā skatās sarakstu. Pirmā grupa, kas savāc visus attēlus, ir uzvarētāja.
- Piemēram, uzdodiet dažiem biroja departamentiem nofotografēt slavenas ēkas vai uzdodiet bērniem nofotografēt mājas mēbeles. Varat arī izvēlēties konkrētu darbību, piemēram, cilvēka piramīdas veidošanu, un pēc tam to nofotografēt.
- Paskaidrojiet, ka grūti atrodami attēli jums dos vairāk punktu. Iestatiet arī spēles laika ierobežojumu. Grupa, kas ieguvusi visvairāk punktu pēc laika beigām, ir uzvarētāja.
Solis 3. Izveidojiet objektu vākšanas spēli
Izveidojiet jautru un grūti atrodamu priekšmetu sarakstu. Visiem dalībniekiem un grupām definējiet meklēšanas apgabala robežas. Sniedziet sarakstu visiem dalībniekiem. Dalībnieki nedrīkst zagt no citiem dalībniekiem. Iestatiet laika ierobežojumu objektu atrašanai.
Pirmā grupa, kas atradusi visus objektus, ir uzvarētāja. Vienumu sarakstā varētu būt vecs žurnāls, mazākais vai lielākais auglis mājā, smieklīga bilde, persona, kas valkā noteiktu formas tērpu (piemēram, ugunsdzēsējs), vai jebkurš dalībnieka vecumam un prasmēm atbilstošs priekšmets
Solis 4. Izveidojiet dārgumu karti
Izveidojiet savas mājas, pagalma vai dzīvesvietas karti. Pārliecinieties, ka rotaļu zona atbilst dalībnieku vecumam un prasmēm. Ievietojiet X katrai vietai, kurā ir pavediens. Varat arī ievietot X, lai norādītu pirmās norādes atrašanās vietu. Šīs norādes novirzīs dalībniekus uz citām norādēm, līdz tiek atrasts dārgums.
- Piemēram, pirmais pavediens varētu teikt: “ejiet 40 soļus uz austrumiem, tad pagriezieties pa kreisi un veiciet divus soļus uz priekšu. Uzkāpiet uz lielā koka stumbra un pēc tam paskatieties uz zaļās statujas dibenu.
- Internetā varat atrast arī dažas kartes, kuras var izmantot klasē vai mājās.
Solis 5. Pielāgojiet spēli dalībnieka iztēlei
Izveidojiet dārgumu medību spēli atbilstoši bērnu iztēlei. Iekļaujiet arī lielus, pārsteidzošus attēlus. Esiet labs stāstnieks, vadot dalībniekus pavedienu meklēšanā. Par katru mājienu varat pievienot atlīdzību. Ja dalībnieku pulks ir liels, uzdodiet grupai pēc visu norāžu savākšanas atgriezties pulcēšanās vietā, lai iegūtu balvu.
- Katrai grupai vai dalībniekam varat izveidot divus dažādus instrukciju komplektus. Tas tiek darīts, lai dalībnieki pēc spēles beigām varētu savstarpēji apmainīties ar stāstiem.
- Pārliecinieties, ka visi dalībnieki piedalās dārgumu meklēšanā. Bērniem ir ļoti viegli justies greizsirdīgiem vai atstumtiem. Tāpēc aiciniet katru dalībnieku piedalīties pavedienu un dārgumu meklēšanā.
