Ikviens var iegūt labas atzīmes. Cītīgi mācieties, jo tas ietekmē jūsu nākotni. Mācību panākumiem ir svarīga loma tiem, kuri vēlas kļūt par labiem studentiem, iegūt darbu ar labām izredzēm un gūt panākumus. Lai vienmēr iegūtu augstas atzīmes, turpiniet lasīt šo rakstu!
Solis
1. daļa no 5: Grafika sastādīšana un kārtības uzturēšana
1. solis. Sagatavojiet dienas kārtību, kalendāru un/vai dienasgrāmatu
Jūs varat izveidot grafiku, izmantojot mugursomu, kuru varat nēsāt, sienas kalendāru, piezīmju grāmatiņu ar nakts rīcības plānu vai tiešsaistes kalendāru. Neatkarīgi no jūsu izvēles, darba kārtību var izmantot, lai sekotu uzdevumu izpildes termiņiem un izveidotu dienas grafiku. Semestra sākumā sagatavojiet darba kārtību un ierakstiet visu mācību priekšmetu pārbaudes grafikus, eksāmenus un termiņus.
Kad esat mājās, katru reizi, atgriežoties mājās no skolas, izlasiet savu dienas kārtību, lai uzzinātu, ko darīt šodien un tuvākajās dienās. Pārbaudiet izpildītos uzdevumus
2. solis. Sagatavojiet faila saglabāšanas pasūtījumu un pēc tam ievietojiet marķēto izolācijas papīru
Ielieciet visas papīra lapas (uzdevumus, kursu materiālus, testa atbilžu lapas) pasūtītājā, lai vajadzības gadījumā tās būtu viegli atrast. Pēc vajadzības uzglabājiet pasūtījumus mugursomā, galda atvilktnē vai skapītī.
Solis 3. Saglabājiet skapīti/mugursomu/mācību galdu kārtīgu
Ikdienā izmantota mācību aprīkojuma organizēšana atbrīvo prātu no spriedzes. Šis padoms var šķist nelietderīgs, taču atcerieties, ka kārtīga un ērta mācību zona ļaus jums koncentrēties uz svarīgākām lietām. Reizi nedēļā sakopiet skapīšus, sakārtojiet mugursomas saturu un sakārtojiet rakstāmgaldu. Šis solis aizņem tikai dažas minūtes.
Jūs nekad nepazaudēsit savu mācību aprīkojumu, ja vienmēr to atgriezīsiet pareizajā vietā. Pārblīvēta, pārblīvēta mugursoma, rakstāmgalds vai skapītis ar papīra kaudzēm var radīt apjukumu un vilšanos
Solis 4. Izveidojiet studiju grafiku
Papildus nedēļas vai mēneša aktivitāšu grafika sastādīšanai ir jāizveido iknedēļas studiju grafiks. Izlasiet nedēļas grafiku, lai uzzinātu uzdevumu izpildes termiņus un studijām pieejamo laiku. Tādā veidā jūs varat atvēlēt laiku katra priekšmeta studēšanai un pēc iespējas labāk ieplānot, neņemot vērā citus darbības plānus.
- Piešķirot laiku konkrētiem priekšmetiem, izmantojiet loģisko domāšanu. Piemēram, badmintona spēles teorijas apgūšana aizņem mazāk laika, nekā iegaumēt lidmašīnas izgatavošanu.
- Izmantojiet darba kārtību, lai izsekotu eksāmenu grafikiem, kad mācīties un termiņiem.
2. daļa no 5: Informācijas izpratne
1. solis. Noskaidrojiet sev piemērotāko mācību stilu
Ikvienam ir atšķirīgs mācīšanās stils. Daži cilvēki vieglāk mācās ar rokām, bet citi vieglāk ar acīm vai ausīm (vai kombināciju). Ja jums ir grūtības atcerēties tikko izskaidroto materiālu, iespējams, izmantojat neatbilstošu mācīšanās stilu.
Zinot vispiemērotāko mācīšanās stilu, izmantojiet to maksimāli. Ja jūs ļoti viegli iegaumējat, izmantojot redzes sajūtu, izlasiet piezīmes un izveidojiet grafikus! Ja izmantojat dzirdes sajūtu, ierakstiet pasniedzēja paskaidrojumu lekcijas laikā un pēc tam atskaņojiet ierakstu, studējot. Ja izmantojat rokas, dariniet priekšmetus saskaņā ar tikko izklāstīto teoriju
2. solis. Izlasiet mācību grāmatu
Lai arī tas šķiet garlaicīgi un vienmuļi, šis solis ir ļoti noderīgs, jo skolotājs ne vienmēr izskaidro grāmatas materiālu! Kad esat izlasījis 1 rindkopu, atkārtojiet to klusi, neizlasot grāmatu. Pēc tam izlasiet to vēlreiz, lai informācija paliktu atmiņā ilgāk. Šī metode ir diezgan efektīva, ja jums trūkst mācību laika.
- Bieži vien klasē sniegtā un grāmatās uzrakstītā informācija ir ļoti svarīgs materiāls. Ja atrodat to lasot mācību grāmatu, atzīmējiet to ar krāsainiem marķieriem vai pasvītrojiet informāciju, lai to būtu vieglāk atrast.
- Neaizmirstiet par rādījumu skenēšanas priekšrocībām. Koncentrējieties uz svarīgām idejām (teikumi, kas atzīmēti ar krāsainiem marķieriem, rakstīti slīprakstā utt.), Lai padarītu jūsu prātu aktīvāku. Jūs esat iegaumējis, vai jūs varat atbildēt uz prakses jautājumiem, aizpildot prasīto informāciju. Ja nē, koncentrēšanās laikā izlasiet to vēlreiz.
3. solis. Pēc iespējas labāk pierakstiet nodarbību
Kad es biju vidusskolas students, vidusskolnieks un bakalaura students, materiāls, kas tika uzdots eksāmenu laikā vai kā mājasdarbs, parasti tika apspriests klasē. Ja skolotājs uzzīmē uz tāfeles diagrammu, nekavējoties pierakstiet to, lai neaizmirstu.
Veiciet labas un noderīgas piezīmes. Izmantojiet marķieri, lai jums būtu vieglāk atrast informāciju savā piezīmju grāmatiņā, taču neiezīmējiet tekstu tik ļoti, lai tas neatbildētos. Lai piezīmes izskatās interesantākas, izmantojiet krāsainas pildspalvas, bet tikai, lai atzīmētu materiālu, kas ir svarīgs vai var tikt uzdots eksāmena laikā
Solis 4. Labi mācieties
Visu nakti pavadot laiku, lasot mācību grāmatas, bet nekas nav sliktākais veids, kā mācīties. Tā vietā, lai aizmigtu grāmatas augšdaļā, rīkojieties šādi:
- Izveidojiet kopsavilkumu un izmantojiet to studiju laikā. Izlasiet mācību grāmatu, vienlaikus pierakstot svarīgu informāciju. Pēc tam atkal un atkal izlasiet piezīmes, līdz labi saprotat nodarbību. Rakstisko informāciju ir vieglāk iegaumēt.
- Palūdziet kādam pārbaudīt savas zināšanas par kopsavilkumā iekļauto materiālu. Izsakot informāciju mutiski, jums ir vieglāk to iegaumēt, nekā tad, ja to atkārtojat klusi. Lai izskaidrotu informāciju citiem, jums ir jāsaprot, nevis tikai jāsaprot.
- Izmantojiet jautru mācīšanās veidu, piemēram, izveidojot piezīmju kartītes vai uzaicinot draugus mācīties kopā mājās. Pievienojieties pēcskolas mācību grupai, ja jums ir jājautā skolotājam vai klasesbiedram. Izmantojiet galda spēles (attēlu dēļus), lai mācību process būtu vieglāks un jautrāks. Ierakstiet materiālu no piezīmju grāmatiņas, lai to būtu vieglāk lasīt. Dariet dažādus veidus, lai labāk izprastu materiālu, kas jāizpēta.
Solis 5. Piedalieties nodarbībā
Pēc mājasdarbu pabeigšanas esat gatavs piedalīties nodarbībā. Parādiet, ka esat sapratis mācāmo materiālu! Ir vairāki iemesli, kāpēc jums jāpiedalās nodarbībā. Galvenais iemesls ir tas, ka šī metode ļauj labāk izprast materiālu (kas iepriekš bija mulsinošs), jo esat izpildījis mājasdarbus.
- Otrs iemesls-jūs varat iegaumēt labi apgūtu informāciju. Mācību materiāla teikšana klases priekšā (kas rada lielāku stresu nekā drauga priekšā) aktivizē vairākas smadzeņu daļas, atvieglojot informācijas iegaumēšanu. Tas nenotiek, ja jūs vienkārši rakstāt.
- Trešais iemesls - skolotājs novērtēs jūsu centienus. Skolotājs būs vīlies, ja skolēni nevēlas piedalīties stundas laikā. Tāpēc cieniet skolotāju, piedaloties, lai, nokārtojot eksāmenu, saņemtu lielāku uzmanību vai iegūtu papildu atzīmes.
6. solis. Jautājiet skolotājam
Ja jūs nezināt, kā iegūt labas atzīmes vai jums ir grūtības saprast stundu, jautājiet skolotājam. Neuzdodiet sarežģītus jautājumus, jo skolotājs vienmēr ir gatavs palīdzēt. Skatiet skolotāju pēc skolas, darba laikā vai nosūtiet e -pastu, lai uzdotu jautājumus.
Bieži personiskos paskaidrojumus ir vieglāk saprast nekā klasē. Papildus iespējai mācīties individuāli šis solis ir ļoti noderīgs, jo skolotājs novērtēs jūsu centienus un labāk iepazīs jūs
7. solis. Atrodiet pasniedzēju
Ja stundu ir ļoti grūti saprast un jūs to vispār nesaprotat, lūdziet palīdzību skolotājam. Dažreiz mācības pie pasniedzēja ir izdevīgākas nekā privāta nodarbība ar skolotāju, jo skolotājs ir gandrīz tādā pašā vecumā kā jūs un viņš var paskaidrot vieglāk saprotamā veidā.
3. daļa no 5: uzdevumu veikšana
Solis 1. Pabeigt uzdevumu, tiklīdz esat mājās
Laika vadībai ir ļoti svarīga loma. Ja jums ir jāstrādā pie uzdevuma līdz nedēļas termiņam, nekavējiet laiku. Sāciet darbu dažas dienas pēc uzdevuma veikšanas. Jo vairāk laika, jo mazāk stresa.
- Cik vien iespējams, izpildiet uzdevumus 2-3 dienas pirms termiņa, lai novērstu ārkārtas situācijas, kad beidzas laiks, piemēram, tāpēc, ka "atbildes lapu saplosīja suns", apmeklējot ballīti, beidzas printera tinte, esat slims, ģimenes loceklim nepieciešama tūlītēja palīdzība utt. Skolotāji parasti samazina jūsu atzīmes, ja kavējat uzdevumu iesniegšanu, daži pat tos noraida. Mēģiniet iesniegt uzdevumus dažas dienas pirms termiņa.
- Pārskata kartītē parasti tiek ņemta vērā uzdevuma vērtība ar diezgan lielu procentuālo daļu. Ja skolotājs dod uzdevumu iegūt papildu atzīmes, dariet to uzreiz! Mēģināšanai nav ļauna. Pat ja jūsu atbilde ir nepareiza, skolotājs joprojām novērtē jūsu centienus, kuri vienmēr vēlas mācīties.
2. solis. Lūdziet palīdzību kādam citam
Ja jūs nezināt, kā veikt uzdevumu, pierakstiet visu, ko vēlaties uzdot. Tikties ar skolotāju un pieklājīgi uzdot jautājumus. Lai uzlabotu atzīmes, apmeklējiet kursu vai mācieties kopā ar pasniedzēju. Ja nevarat atļauties pieņemt darbā skolotāju, jautājiet skolotājam, vai viņš ir gatavs palīdzēt.
3. solis. Prioritāti piešķiriet mājasdarbu veikšanai
Pirms socializēšanās un izklaides nosakiet studiju mērķus un strādājiet pie tiem. Sociālā dzīve ir svarīga, taču testa rezultāti lielā mērā ietekmē jūsu nākotni. Izveidojiet ikdienas mācību grafiku tāpat kā jebkuras citas ikdienas aktivitātes, piemēram, vingrojot vai dodoties uz ballīti.
Dodiet sev atlīdzību par mājas darbu izpildi, piemēram, televizora skatīšanos, uzkodu baudīšanu vai izklaidēšanos. Ja ar to nepietiek, lūdziet vecākiem stimulus, jo viņi arī sagaida, ka jūs iegūsit augstas atzīmes
Solis 4. Veiciet mājas darbus kopā ar draugiem
Mācoties kopā ar draugiem, ir ļoti noderīgi, kad jākārto eksāmeni. Kāpēc gan nedarīt mājas darbus kopā ar draugiem? Papildus motivācijas un intereses par mācīšanos saglabāšanai jūs varat strādāt kopā, lai jūs varētu ātrāk, labāk un radošāk izpildīt uzdevumus ar apmierinošiem rezultātiem.
Izvēlieties draugus, kuri patiešām vēlas ar jums sadarboties. Neaiciniet draugus, kuri ir slinki, lai pildītu mājas darbus vai vienkārši gribētu tērzēt! Pārliecinieties, ka izvēlētais draugs ir uzstādījis arī mācību mērķi
Solis 5. Nekopējiet citu cilvēku darbus
Vienkāršākais veids, kā iegūt vērtību 0, ir izsekot. Mūsdienās tehnoloģiskā izsmalcinātība ļauj jums viegli tikt pieķertam, ja jūs plaģiējat. Skolotājs zinās, vai tulkojat, izmantojot Google tulkotāju, vai kopējat Mārtina Lutera Kinga jaunākā runu. Neuzņemieties risku.
4. daļa no 5: Gatavošanās eksāmenam
1. solis. Mācieties kopā ar draugiem
Šis solis ir ļoti noderīgs, arī studējot. Diskusijas ar draugiem, lai apmainītos viedokļiem un dalītos zināšanās, ir ļoti vērtīgas. Pārliecinieties, ka nepārtraucat viens otru un nepavada laiku, studējot tērzēšanu par ikdienas aktivitātēm!
Mācīšanās kopā ar draugiem palīdz saprast un iegaumēt informāciju, lai mācīšanās būtu patīkamāka. Ja jums ir jāpaskaidro stunda draugam, vispirms to vajadzētu saprast, nevis vienkārši lasīt un cerēt to atcerēties. Izveidojiet piezīmju kartītes un kopsavilkumus, kas satur tēmu kopumā
2. solis. Izmantojiet mnemoniku
Mnemonika ir rīki, lai iegaumētu informāciju, kuru ir grūti atcerēties. Jūs varat vienkārši atcerēties "mejikuhibiniu" kā mnemoniku, lai iegaumētu varavīksnes krāsas. Varbūt jūs tikko esat dzirdējuši vārdu Roy G. Biv, kas ir salikts no varavīksnes krāsu iniciāļiem angļu valodā, lai to būtu vieglāk iegaumēt. Kāpēc? Mnemonika ir efektīvi rīki, kurus ir viegli atcerēties!
-
Izmantojiet asociāciju priekšrocības. Lai būtu vieglāk atcerēties, ka Indija kādreiz bija britu kolonija, iedomājieties, ka karaliene skrien Tadžmahala pagalmā. Veicot eksāmenu, jūs varat aizmirst to, ko esat mācījies, taču šī metode palīdzēs aktivizēt atmiņu!
Pievienojieties Mensa 13. solim
Solis 3. Mācieties ērtā vietā
Atrodiet klusu, bez uzmanības novēršanas studiju zonu. Paņem līdzi džemperi, ja kļūst aukstāks, ērtu krēslu un šokolādi bez cukura (kā domu rosinošu kaloriju avotu), ūdeni un visu pārējo, kas tev vajadzīgs studējot, lai nenovirzītos.
Pētījumi liecina, ka jūs mācāties vairākās vietās. Šis ieteikums var šķist nelietderīgs, taču pētījumi liecina, ka smadzenes veido asociācijas ar vidi. Jo spēcīgāka asociācija, jo labāk jūs atcerēsities informāciju. Novietojiet krēslus vairākās vietās un mācieties šajās vietās
4. Nepalieciet vēlu
Lai gan dažreiz ir grūti izvairīties, vēlu uzkavēties nav labs veids, kā mācīties. Pētījumi rāda, ka atpūta ir labvēlīga smadzenēm un uzlabo spēju iegaumēt informāciju. Atvēliet laiku atpūtai 5-10 minūtes, katru reizi mācoties 20-50 minūtes.
Katru dienu atvēliet laiku mācībām. Jo vairāk studēsi, jo labāk sapratīsi mācību. Tādā veidā jūs varat izmērīt, cik labi jūs apgūstat materiālu, lai jūs justos mierīgi un pārliecināti
5. Mēģiniet palikt atvieglinātas
Lai gan to ir grūti izdarīt, atcerieties, ka jūs jau zināt atbildes uz eksāmena jautājumiem! Izaicinājums ir tikai pārliecināties, ka varat to atcerēties! Atbilde, kas pirmajā vietā ir instinkts, parasti ir pareiza. Nevilcinieties, lai mainītu savu atbildi. Ja nevarat atbildēt, strādājiet pie nākamā jautājuma, taču neaizmirstiet atbildēt uz izlaistajiem jautājumiem.
- Uzmanīgi izlasiet katru jautājumu. Jūs nezināt, ko darīt, ja pārlūkojat jautājumus.
- Ja, lasot pārbaudes jautājumu, jūs nesaprotat kāda vārda nozīmi, apmeklējiet uzraugošo skolotāju un lūdziet paskaidrojumu. Parasti skolotāji ir gatavi palīdzēt, ja jūs uzdodat tikai jautājuma nozīmi un nejautājat atbildi.
6. solis. Pārliecinieties, ka esat labi izgulējies
Jums ir pietiekami jāguļ, lai varētu koncentrēties. Pretējā gadījumā jums būs grūti koncentrēt savu prātu, kārtojot eksāmenu, un aizmirst to, ko esat mācījies. Noslēgumā jāsaka, ka vēlu uzkavēšanās ir ļoti kaitīga!
Labs nakts miegs ir ļoti izdevīgs. Miega trūkums var izraisīt nelaimes gadījumus, stulbumu un veselības problēmas. Ja jāizvēlas starp vēlu gulēt un gulēt, izvēlies miegu
5. daļa no 5: A iegūšana
1. solis. Izvēlieties pareizo priekšmetu/kursu
Universitātēs un dažās vidusskolās ir tendence apgūt mācību priekšmetus, kas liek studentiem justies lieliski vai arī viņiem ir jāmācās papildus. Lai gan izaicinošās nodarbības būs izdevīgas un aizrauj jūs, ierobežojiet 1-2 priekšmetus. Jūs būsiet satriekts, ja visi priekšmeti mācīsies grūti saprotamu zinātni. Lai smadzenēm būtu laiks atpūsties, ņemiet kvantu fiziku un veiciet mācību priekšmetus!
Nosakiet pareizo priekšmetu skaitu. Vai jums vēl ir laiks mācīties, ja visu laiku izmanto stundu sekošanai stundās? Noteikti sakārtojiet stundu grafiku atbilstoši savām spējām (skolēniem 4-5 priekšmeti/semestris) un rūpīgi mācieties. Labāk mazliet, bet ar viduvējību iegūst A nekā daudz
2. solis. Nāc uz skolu savlaicīgi
Laicīga ierašanās skolā un sēdēšana priekšā ir vienkāršs veids, kā iegūt labas atzīmes. Papildus atzīmēm no apmeklējuma (ja to ņem vērā), jūs nepalaidīsit garām svarīgus paziņojumus, skolotāja uzsvērtus materiālus vai jautājumus kā prēmijas par atzīmju uzlabošanu.
Ja jūs kādreiz saņemat punktu skaitu zem izlaiduma prasībām, regulāras nodarbības var uzlabot jūsu atzīmes. Dažreiz skolotāji apsver studentu apmeklējumu, ja ir jāizlemj, vai atzīmes tiek noapaļotas uz augšu vai uz leju. Veiciet šo darbību, lai noteiktu vērtību
3. solis. Katru dienu ēdiet atbilstošas barojošas brokastis
Pētījumi rāda, ka studenti, kuri katru rītu ēd pietiekami daudz barojošu brokastu, parasti iegūst augstu rezultātu un spēj koncentrēties studiju laikā. Pat ja jūs neesat izsalcis no rīta, atnesiet pusdienas uz skolu, lai atpūstos.
Neesiet izsalcis, bet neēdiet pārāk daudz. Tā vietā, lai apēstu 6 omletes, paņemiet trauku ar graudaugiem un apelsīnu, lai jums būtu vieglāk koncentrēties uz mācībām, nevis aizmigt, jo esat pilns
Solis 4. Uzlabojiet atmiņu
Ieradieties katru dienu trenēt smadzenes, spēlējot, piemēram, aizpildot krustvārdu mīklas, Sudoku un citas viegli spēlējamas spēles. Šī metode ir noderīga, lai palielinātu smadzeņu spēku un spēju iegaumēt klasē sniegto informāciju.
Izmantojiet Lumosity un Memorize tīmekļa vietņu priekšrocības, lai trenētu savas smadzenes! Iegaumēt var izmantot informācijas glabāšanai, lai mācītos
Solis 5. Gudri izmantojiet savu laiku
Ja jums 1 stundas laikā jāatbild uz 120 jautājumiem, tas nozīmē 30 sekundes, lai atbildētu uz 1 jautājumu. Jums būs vairāk laika, lai atbildētu uz sarežģītiem jautājumiem, jo ne visi jautājumi aizņem 30 sekundes. Nekoncentrējieties uz laika skaitīšanu, lai prāts būtu izklaidīgs, jo to ietekmē pulksteņa rādītāji, kas pastāvīgi kustas.
Laika ierobežojumu dažreiz var koriģēt. Ja nepieciešams, lūdziet papildu 5 minūtes. Skolotāji apsvērs, vai skolēniem, kuri smagi mācās, ir nepieciešams nedaudz papildu laika
6. solis. Nebaidieties būt labākais students
Neuztraucieties, ja citi cilvēki domā, ka esat perfekcionists vai ambiciozs. Parādiet neatlaidību skolā un ignorējiet draugus, kuriem ir slinkums mācīties. Pēc dažiem gadiem jūs, iespējams, vairs viņu neredzēsit, bet jūsu stenogrammā ir A un B, lai mācītos cītīgi, nevis Cs un D!
Padomi
- Iestatiet viegli sasniedzamus mācību mērķus. Noteikti izvirziet mērķus, pakāpeniski palielinot to, un galu galā iegūstiet A. Jūs zaudēsiet motivāciju, un mērķus būs ļoti grūti sasniegt, ja vēlaties iegūt taisnus A. Nepadodieties, ja jūsu rezultāts īsā laikā nav uzlabojies. laiks! Jūs apbalvosit sevi, kad atzīmes kļūs labākas! Katru semestri sagatavojiet dokumentāciju, lai uzraudzītu atzīmes, lai novērtētu, vai mācību mērķi ir sasniegti.
- Pajautājiet skolotājam, vai varat iegūt papildu atzīmes, rakstot eseju vai atbildot uz jautājumiem. Ja apstiprina, iesniedziet dienu vēlāk. Ja skolotājs atgriež jūsu darbu pirms pārbaudes, izmantojiet to, lai uzzinātu nepareizo atbildi un mēģinātu to labot. Pierakstiet pareizo atbildi, ja viktorīnā, testā vai uzdevumā esat kļūdījies, un pēc tam izmantojiet piezīmes, lai mācītos.
- Apkopojiet vairāk informācijas par materiālu, kas jums jāizpēta, lai to būtu vieglāk saprast, interesantāk un vieglāk atcerēties. Skolotājs būs pārsteigts, ja rakstot eseju vai kārtojot eksāmenu, jūs sniedzat informāciju, kas netiek mācīta klasē.
- Katru vakaru studējiet un pēc tam uzdodiet sev jautājumus par tikko pētīto materiālu, lai iegūtu kopsavilkumu. Šī metode palīdzēs noteikt, cik labi jūs saprotat tekstu. Jūs varat apkopot apgūto materiālu, ejot vai veicot citas darbības. Atvēliet laiku stundu piezīmju lasīšanai pēc skolas un, ja nepieciešams, veiciet labojumus.
- Pievērsiet lielu uzmanību un mēģiniet saprast, ko skolotājs saka/skaidro. Neatstājiet klasi, ja nesaprotat mācāmo materiālu. Uzdodiet jautājumus, ja neviens nejautā. Esiet drosmīgs un gudrs, lai iegūtu zināšanas, lai sagatavotos nākotnei.
- Nekonkurējiet ar citiem studentiem, jo viņš izvirzīja citu mērķi. Pārliecinieties, ka rūpīgi mācāties un mēģiniet sasniegt mērķi, jo tas, ko jūs darāt, ir domāts jums pašam.
- Tā vietā, lai mācītos vēlu vakarā, izveidojiet ieradumu iet gulēt 1 stundu agrāk nekā parasti. Pētījumi rāda, ka labs nakts miegs palīdz atcerēties iepriekšējā dienā apgūto materiālu un atbrīvo jūsu prātu no stresa un nemiera.
- Pārliecinieties, ka jūs agri pieceļaties laikā. Jūs jutīsities noguris, ja gulēsit pārāk daudz. Tas ir laika izšķiešana, ka esat klasē, bet aizmigt, kārtojot testu, kaut arī visu gadu esat mācījies!
- Tas, kā jūs darāt lietas, ne vienmēr ir tas, ko skolotājs vēlas, lai jūs darītu. Atkarībā no sniegtajiem norādījumiem var būt svarīgāk izpildīt norādītās darbības, nevis meklēt pareizo atbildi.
- Pat ja tas ir piespiedu kārtā, cītīga mācīšanās no mācību gada/semestra sākuma ir ļoti svarīgs solis, veidojot labus ieradumus un palīdzot labāk izprast mācību stundu.
Brīdinājums
- Ja jūs saņemat sodu par sliktu atzīmju iegūšanu, mācieties vairāk nekā pagājušajā gadā/semestrī. Iespēja veikt uzlabojumus vienmēr ir atvērta!
- Nākotnē jums būs grūtības, ja piemērosit sliktu mācību modeli vai būsit slinks mācīties. Lai arī nākotne šķiet tāla, tā patiešām nav.
- Nesadarbojieties ar draugiem, kuri nevēlas mācīties. Draudzējieties ar spilgtiem studentiem, pat ja jūs kaitina. Censties iegūt labas atzīmes un gaišu nākotni. Nekad nenovērtējiet to par zemu. Ko sēsi, to pļausi.
