Kā uzlabot skaitļošanas prasmes: 9 soļi

Satura rādītājs:

Kā uzlabot skaitļošanas prasmes: 9 soļi
Kā uzlabot skaitļošanas prasmes: 9 soļi

Video: Kā uzlabot skaitļošanas prasmes: 9 soļi

Video: Kā uzlabot skaitļošanas prasmes: 9 soļi
Video: Kā iztīrīt traipus no auduma salona 2024, Maijs
Anonim

Labu rēķināšanas pamatprasmju uzlabošana padara visas matemātikas problēmas vieglāk un ātrāk atrisināmas. Summu skaitīšana galvā var ietaupīt laiku eksāmeniem, taču to ne vienmēr ir viegli izdarīt. Nesteidzieties un nesteidzieties pabeigt papildinājumus.

Solis

Matemātikas aprēķināšanas prasmju uzlabošana 1. darbība
Matemātikas aprēķināšanas prasmju uzlabošana 1. darbība

1. solis. Sāciet ar vienkāršiem jautājumiem un nesteidzieties tos risināt

Nemēģiniet uzreiz aprēķināt rezultātu '235 x 958, 7'. Ja jūs to varat izdarīt, jums nav jālasa šis raksts. Sāciet strādāt pie vienkāršākiem saskaitīšanas un atņemšanas jautājumiem, pat ja jautājumi atkārtojas, pārliecinieties, ka varat tos ātri izdarīt.

Uzlabojiet matemātikas aprēķināšanas prasmi 2. solis
Uzlabojiet matemātikas aprēķināšanas prasmi 2. solis

2. solis. Izpētiet reizināšanas tabulu un atrodiet modeli

Zinot modeļus, būs vieglāk reizināt un sadalīt lielākus skaitļus. Atkārtojiet procesu, līdz jebkurā laikā varat to izdarīt apgrieztā un nejaušā secībā. Uzrakstiet reizināšanas tabulu līdz 12x12 un atkārtojiet to vienu reizi dienā.

Uzlabojiet matemātikas aprēķināšanas prasmi
Uzlabojiet matemātikas aprēķināšanas prasmi

3. Vizualizējiet skaitu, pie kura strādājat

Neatkarīgi no tā, vai iedomājaties, ka rakstāt papildinājumus vai skaitāt lietas, šo aprēķinu vizualizēšana var atvieglot to izpildi.

Uzlabojiet matemātikas aprēķināšanas prasmi 4. solis
Uzlabojiet matemātikas aprēķināšanas prasmi 4. solis

4. solis. Izmantojiet pirkstus

Iemācieties ar pirkstiem saskaitīt līdz 99, pēc tam izmantojiet šo skaitli, lai “saglabātu” skaitļus, lai neaizmirstu par citām problēmas darbībām.

Uzlabojiet matemātikas aprēķināšanas prasmi 5. solis
Uzlabojiet matemātikas aprēķināšanas prasmi 5. solis

5. solis. Apgūstiet jaunas metodes

Ir daudz skaitīšanas paņēmienu, kas var atvieglot aprēķinus. Paskatieties tiešsaistē vai jautājiet savam skolotājam, vai ir kāds ātrs veids, kā pabeigt aprēķinu (vai daļu no aprēķina), pie kura strādājat. Izmantojiet īpašas formulas un marķierus, lai paātrinātu darbu.

Veiciet 16. nodaļu
Veiciet 16. nodaļu

Solis 6. Praktizējiet regulāri

Praktizējiet katru dienu skaitīt vairākus jautājumus, sākot ar vienkāršiem jautājumiem un pēc tam kļūstot grūtākiem.

Veiciet 21. nodaļu
Veiciet 21. nodaļu

Solis 7. Nepadodies

Lai kļūtu labs matemātikā, būs vajadzīgs laiks. Esiet neatlaidīgs un nesteidzieties izmantot kalkulatoru.

Aprēķiniet produkta momenta korelācijas koeficientu
Aprēķiniet produkta momenta korelācijas koeficientu

8. solis. Izaiciniet sevi

Kad jūs varat ātri un vienkārši veikt pamata aprēķinus, izaiciniet sevi veikt citus aprēķinus. Uzlabojiet savas prasmes un pēc iespējas ātrāk un precīzāk pabeidziet aprēķinus.

Faktora algebriskie vienādojumi 7. darbība
Faktora algebriskie vienādojumi 7. darbība

9. solis. Ja rodas šaubas, nebaidieties izmantot atbildes kalkulatoru

Ārpus eksāmeniem/skolas ir daudz apstākļu, kuru dēļ jums būs jāveic aprēķini bez kalkulatora, un, ja uzzināsit, ka to izdarījāt pareizi, tas palīdzēs palielināt jūsu pārliecību.

Padomi

  • Neatlaidība ir jūsu panākumu atslēga. Skaitīšana prasa praksi. Tātad, nepadodieties pārāk ātri.
  • Vienmēr ticiet visām darbībām, ko veicat.
  • Pārliecinieties, ka esat uzmanīgs, izmantojot visas formulas. Izmantojot šīs formulas, jūs patiešām varat ietaupīt eksāmena laiku.
  • Pārskatiet savas atbildes, lai pārliecinātos, ka nepieļaujat muļķīgas kļūdas, kas liek jums pēc eksāmena vēlreiz apmeklēt un domāt: "Es tiešām jau zinu atbildi!"
  • Atrisiniet izlases aprēķina problēmas, kad jums ir brīvs laiks. Jo vairāk jūs praktizēsit, jo ātrāk saņemsiet atbildes un uzlabosit to precizitāti.
  • Jums ir jātrenējas katru dienu, pat brīvdienās, lai uzlabotu matemātikas prasmes un atcerētos formulas.

Ieteicams: