Iedvesmas meklēšana dabā ir kļuvusi par senu dzejnieku tradīciju. Šī tradīcija tika īstenota kopš seno grieķu dzejnieku laikiem un turpinās līdz šai dienai. Laika pavadīšana dabā var sniegt mieru un iedvesmu vēlākai dzejai.
Solis
1. daļa no 3: Iedvesmas meklējumi
Solis 1. Izlasiet pieejamos dabas dzejoļus
Lielisks rakstnieks ir tas, kurš lasa daudzus darbus. Izlasīto veiksmīgo dzejnieku dabas dzejoļu lasīšana var dot jums idejas, iedvesmu un atvērt acis par to, ko spēj dabas dzeja.
- Amerikas dzejnieku akadēmijas vietne var būt laba vieta dabas dzejas atrašanai. Jūs varat meklēt vajadzīgo dzejnieku vai izmantot tīmekļa vietnes filtrus, lai atrastu visu dzeju dabas kategorijā.
- Meklējiet dzejnieku dzejoļus, kuri ir pazīstami ar savu darbu pie dabas. Piemēram, Gerijs Snaiders ir amerikāņu dzejnieks, kurš lielāko savas dzīves daļu ir veltījis ar dabu saistītu darbu radīšanai. Dzejnieki no romantisma perioda (mākslinieciskas, literāras, muzikālas un intelektuālas kustības periods, kura izcelsme Eiropā ir 18. gadsimtā), piemēram, Pērsija Biša Šellija, Lords Bairons un Džons Kīts ir labi pazīstami ar saviem dabas stāstiem.
- Pārbaudiet savā grāmatu kolekcijā grāmatas par dabas dzeju, dzejas krājumiem un literāriem žurnāliem ar dabas tēmām.
Solis 2. Pavadiet laiku dabā
Ja jūs interesē dzejas rakstīšana par dabu, labākais veids, kā sākt darbu, ir doties pie dabas. Neatkarīgi no tā, vai tā ir neliela pastaiga, kempings uz ilgu laiku vai abas, došanās brīvā dabā var palīdzēt rast iedvesmu un tēlus.
- Mūsdienu laikmetā daba var būt visdažādākā. Jums nav jādodas uz laukiem vai mežā iedvesmai. Jūs varat apmeklēt pilsētas parku, ja nevarat doties ārā.
- Apsveriet iedvesmas meklēšanu vietā, kur satiekas daba un pilsēta. Pat attālus mežus nevar apmeklēt, neizmantojot ceļu, kas jūs tur ved. Jūs varat smelties iedvesmu pārejas zonā, kur satiekas daba un pilsēta.
3. solis. Pierakstiet novērojumus
Atrodoties dabā (jūs pats varat izlemt, kāda vieta ir daba), jūs varat sākt justies iedvesmoti vai radoši, kad novērojat savu apkārtni. Nebūs problēmu, ja iedvesma nenāks uzreiz. Jūs varat analizēt domas un jūtas, kas rodas dabā citā laikā.
- Vērojot apkārtējo dabu, pievērsiet uzmanību tam, ko redzat, dzirdat, ožat un jūtat.
- Pēc tam mēģiniet izdarīt asociācijas no novērotajām lietām. Ko jūs atceraties no dzīves, kad veicāt novērojumus? Kāpēc jūs pievēršat uzmanību tam, ko darāt dabā?
- Jūs varat apstāties, lai pārdomātu un padomātu par to, kur pirmo reizi iemācījāties mijiedarboties ar dabu.
- Vispirms jums nav jāuztraucas par dzejas rakstīšanas procesu. Mēģiniet pievērst uzmanību lietām, kas pastāv dabā, pierakstiet novērojumus un aprakstiet savu izpratni par novērojumiem.
2. daļa no 3: Sāciet rakstīt
Solis 1. Izmantojiet iztēli
Dzejā noteikti ir daudz attēlu. Jūs, iespējams, esat uzrakstījis daudz novērojumu attēlu, pavadot laiku pie dabas. Tomēr vai jūs zināt, kā to pārvērst dzejas rindā? Viens no vienkāršākajiem veidiem, kā sākt rakstīt, ir izmantot iztēli un novērojumus.
- Izlasiet visus apkopotos novērojumu sarakstus.
- Mēģiniet iedomāties dažādus attēlus, kas nāk prātā, apsverot katru novērojumu.
- Iedomātajam attēlam nav jābūt tieši saistītam ar to, ko jūs redzat vai dzirdat dabā. To var veidot no prātā radītajām asociācijām.
- Uzrakstiet attēla vai asociācijas aprakstu.
2. solis. Atrodiet tēmu
Pirms sākat rakstīt dzejoli, jums vajadzētu padomāt, kādu tēmu vēlaties iekļaut dzejolī. Protams, dzejolis stāstīs par dabu, bet kā to pasniegt? Kāpēc jūs devāties pie dabas un ko jūs no tā ieguvāt? Varbūt ceļojums uz dabu liek pārdomāt lietas, kas notiek dzīvē. Varbūt jums tiek atgādināts par garo ceļojumu, ko jūs veicāt kopā ar radiniekiem, kuri nomira jaunībā. Lai kāda būtu jūsu izpratne par dabu, pierakstiet to un mēģiniet to izskaidrot pēc iespējas detalizētāk.
- Tēmu var definēt kā jūsu ideju un viedokļu kombināciju par ideju.
- Pārskatiet novērojumus un izlasiet visus izstrādātos attēlus vai asociācijas. Kura daļa tevi visvairāk pārsteidza? Ko tas nozīmē?
- Vai dabas apmeklējums liek pārdomāt dzīvi? Vai nāve? Vai tuvinieki, kuri ir aizbraukuši? Vai nesenie notikumi jūsu dzīvē vai politikā, sabiedrībā un kultūrā?
- Galu galā jūsu izvēlētā tēma ietekmēs ne tikai rakstīto, bet arī rakstīšanas veidu.
Solis 3. Sakārtojiet dzejoļus, pamatojoties uz izvēlēto tēmu
Kad esat izvēlējies kādu tēmu, izstrādājiet dzejoli, pamatojoties uz izvēlēto tēmu, lai jums būtu vairākas savstarpēji saistītas idejas, kuras var aprakstīt dzejolī. Ja jums nerodas idejas, izstrādājot dzejoli, pamatojoties uz tēmu, var iegūt vismaz dažus vārdus vai frāzes, kas var bagātināt jūsu rakstīto.
- Mēģiniet izveidot sarakstu ar trim kolonnām: sajūtas, objekti un domas.
- Padomājiet par to, ko esat novērojis dabā no izvēlētās tēmas viedokļa. Kādā veidā novērojumi, domas un apraksti attiecas uz izvēlēto tēmu?
- Izvēlieties vārdu, frāzi vai rindu, kas ir visraksturīgākā, satur visvairāk attēlu vai kurai ir vislielākais emocionālais spēks, kādu varat radīt. Pēc tam saglabājiet vārdu, frāzi vai rindu kā materiālu, ko vēlāk var izmantot dzejoļa veidošanai.
3. daļa no 3: Dzejoļu veidošana
1. solis. Izlemiet, vai vēlaties sacerēt dzejoli, kas atskan vai nav
Dzejai nav jābūt ritmiskai, bet atskaņas vārdi var pievienot rakstītajam vārdam muzikālu vērtību. Vārdu dzejoļi var arī palīdzēt jums uzsvērt dažus dzejoļa vārdus un idejas. Padomājiet, vai vēlaties sacerēt dzejoli, kas atskan vai nav. Pēc tam arī izlemiet, kur dzejolī vēlaties ievietot atskaņas vārdu.
- Ņemiet vērā, ka ir iespējams, ka jūs ievadīsiet pārāk daudz atskaņu, lai dzejolis izklausītos kā bērnudārzs. Eksperimentējiet ar dažādu vārdu izrunu, lai noteiktu, kurš no tiem jums patīk. Paturiet prātā, ka varat turpināt uzlabot savu dzejoli, tostarp pievienot vai atņemt atskaņas vārdus.
- Vārdu dzejoļi var arī sašaurināt vārdu izvēli. Piemēram, ir vieglāk atsaukties ar "koku" vai "ziedu" nekā "hlorofilu" vai "krizantēmu".
2. solis. Izvēlieties dzejas formu
Dzejai ir dažādas formas. Varat to uzrakstīt brīvā formā, kas nozīmē, ka rindas garuma, struktūras vai izkārtojuma noteikšanai nav "noteikumu". Nav pareiza vai nepareiza dzejas rakstīšanas veida. Jūsu izvēlētā forma ir atkarīga no jūsu rakstīšanas stila, kā arī no tā, ko vēlaties nodot ar dzejoli. Šeit ir vispārīgas dzejas formas:
- Haiku - sastāv no trim rindām. Pirmā rinda sastāv no piecām zilbēm; otrajā rindā ir septiņas zilbes; un trešajā rindā ir piecas zilbes.
- Tanka - sastāv no piecām rindām. Pirmās trīs rindas seko Haiku struktūrai (piecas zilbes pirmajā rindā, septiņas zilbes otrajā rindā un piecas zilbes trešajā rindā), bet pēdējās divās rindās ir septiņas zilbes.
- Laterna - dzejolis, kura rakstīšanas struktūra īsti nelīdzinās dzejas formai kopumā, jo struktūra atdarina japāņu laternas vizuālo formu.
- Couplet (Couplet) - sastāv no divām līnijām, kas atskan viena otrai. Parasti kupeles netiek klasificētas kā atskaņas, bet tās var klasificēt kā tādas.
- Quatrin (Quatrain) - sastāv no četrām līnijām, kurām ir noteikts ritma modelis. Dzejolī parasti tiek izmantots viens no šiem četriem ritma modeļiem: AABB (pirmās divas rindiņas, pēdējās divas atskaņas rindas), ABAB (pirmā un trešā rindiņa, otrā un ceturtā rindiņa), ABBA (pirmā un ceturtā rindiņa, otrā un otrā) trešais ir rhyming) vai ABCB (pirmās trīs rindas nav ritmiskas, ceturtā un otrā rindas ir ritmiskas). Kvatrīnas arī nav klasificētas kā atskaņas, taču tās bieži izmanto, lai radītu noteiktas dzejas formas.
Solis 3. Uzrakstiet aptuvenu melnrakstu
Kad esat noteicis dzejoļa formu, kuru vēlaties rakstīt, melnrakstā jāapvieno attēli, apraksts un atmiņas, kas ir apkopotas poētiskās formas struktūrā. Ja jūs rakstāt brīvas formas dzeju, jums nav jāuztraucas par dzejas formas strukturālajiem "noteikumiem", lai jūs varētu eksperimentēt tās veidošanas laikā.
- Izvēlieties konkrētus vārdus, nevis abstraktus. Tas var pastiprināt dzejoļa saturu un tajā ietvertos attēlus, lai jūs varētu izvairīties no neviennozīmīgiem jēdzieniem vai idejām.
- Neuztraucieties par vārdu rīmēšanu jebkurā rindā, ja vien neesat noteicis dzejas formu, kurai nepieciešama noteikta ritma shēma. Vārdu dzejošana mūsdienu dzejā bieži tiek uzskatīta par vecmodīgu vai stingru veidu, tāpēc, ja jums nav pietiekamas izpratnes par vārdu uzsvaru, veidotā ritmiskā dzeja var kļūt neregulāra.
- Ja jūs interesē dzejas formas izmantošana savā darbā, mēģiniet eksperimentēt ar dažādām dzejas formām, līdz atrodat tēmai un tēlam atbilstošu formu.
4. solis. Integrējiet dzejā līdzības un metaforas
Līdzības un metaforas bieži vien padara dzejas posmus poētiskus. Abas runas figūras bieži izmanto konkrētus vārdus, lai aprakstītu abstraktus salīdzinājumus, piemēram, “Viņa acis ir ugunīgas”, lai aprakstītu kāda dusmīga cilvēka izteiksmi.
- Simīls ir salīdzinoša runas figūra, kurā tiek izmantoti vārdi “patīk” vai “patīk.” Piemēram, frāzē “Andrē un Lestari attiecības ir kā ūdens un eļļa” tiek izmantots vārds “patīk”, lai salīdzinātu viņu attiecības ar ūdeni un eļļu, jo viņi nevar būt kopā.
- Metafora ir runas figūra, kurā netiek izmantoti vārdi “patīk” vai “patīk”. No otras puses, tā ir runas figūra, kas kaut ko padara (lai tai piešķirtu literāru efektu) tā, it kā tai būtu kaut kas cits. Piemēram, "Viņš valda ar dzelzs dūri" salīdzina savu spriedumu ar cieto dzelzi.
5. Atrast un uzlabot klišejas
Klišes var interpretēt kā garlaicīgu vai pārmērīgi lietotu vārdu un literāro elementu izvēli. Tas var viegli parādīties jūsu darbā, rakstot pirmo melnrakstu. Tomēr klišejas var atturēt lasītājus no jūsu darba lasīšanas. Tā vietā, lai kaut ko rakstītu garlaicīgi vai pārmērīgi, mēģiniet izmantot citu veidu, ko citi cilvēki nekad nav izmantojuši, lai izteiktu klišejas nozīmi. Pat ja šādā veidā veidots dzejolis ir nedaudz mulsinošs vai bezjēdzīgs, tas pārsteigs un piesaistīs lasītāja uzmanību. Tas ir labāk nekā izmantot klišejas un neļaut lasītājam to lasīt.
- Meklējiet klišejas, kas parādās darbā.
- Mēģiniet izdomāt, ko vēlaties izteikt ar klišeju.
- Paskaidrojiet, ko klišeja mēģina nodot saviem vārdiem.
- Pārrakstiet klišejas vairāk aprakstošā un oriģinālā veidā.
6. Pārskatiet uzrakstīto dzejoli
Katrs rakstnieks zina, ka pārskatīšana ir svarīga rakstīšanas procesa sastāvdaļa, ieskaitot dzejas veidošanas procesu. Pārskatījumi ne tikai novērš drukas kļūdas (lai gan arī jums tas būtu jādara). Veicot pārskatīšanu, var izmantot šādas stratēģijas:
- Atbrīvojieties no prievārdiem, īpašības vārdiem, apstākļa vārdiem un jebkādām rindām, kas izskaidro nesvarīgas lietas
- Rindu pārtraukumu izvietošanas izspēlēšana (metode dzejā, ko izmanto rindu sadalīšanai) dzejolī
- Izlasiet dzejoli skaļi un padomājiet, kā tas izklausās (ne tikai ritms, ja to lietojat dzejā, bet arī tas, kā vārdi izklausās, kad tos izrunā kopā)
- Pārkārtojiet dzejas rindas, lai pielāgotu vārdu uzsvaru, un novietotu skaņas un attēlus
Padomi
- Dodoties pie dabas, jums būs vieglāk rakstīt dzeju par to.
- Nekavējiet jūtas, kas rodas, mēģinot rakstīt. Ja pēkšņi rodas kāda sajūta, neaizturiet to. Mēģiniet to pierakstīt un redzēt, kā šī sajūta palīdz jums sacerēt darbu.
- Dzejas rakstīšana ir grūta lieta, un tā prasa praksi. Ja neesat apmierināts ar pirmā darba rezultātiem, nekautrējieties. Mēģiniet vēlreiz un turpiniet praktizēt.
- Vai žurnāls ir vieta, kur rakstīt dzeju. Saglabājot visu savu darbu vienā vietā, jums būs vieglāk pārlasīt iepriekšējos darbus, pārskatīt veiktos labojumus un iegūt jaunas idejas no vecajiem novērojumiem.
