Ir piemēri, lai iedvesmotu, mācītu un rādītu labu piemēru. Neatkarīgi no tā, vai mācīt bērnam pamatvērtības vai parādīt skolēniem pareizu attieksmi mācību vidē, vissvarīgākais, ko varat darīt, ir būt godīgam, pārdomātam un konsekventam. Piemēriem nav jābūt perfektiem, bet tiem ir jāparāda, ka visi kļūdās un ir svarīgi uzņemties atbildību. Jūs varat būt iedvesmojošs un pamācošs paraugs, kamēr atrodaties apkārt cilvēkiem, kuri uz jums raugās kā uz paraugu.
Solis
1. daļa no 3: Esiet paraugs savam bērnam
Solis 1. Pielietojiet to, ko mācāt
Ja vēlaties būt labs paraugs saviem bērniem, tad vissvarīgākais ir darīt to, ko sakāt. Protams, daži noteikumi, kas attiecas uz bērniem, var neattiekties uz jums - jums nav jāpabeidz mājasdarbi vai 21:00 vakara stunda -, taču ir svarīgi rādīt labu piemēru, kā jūs uzvedaties. Jūsu bērns atdarinās jūsu uzvedību, un ir svarīgi parādīt viņam to, ko vēlaties viņos redzēt.
- Ja jūs sakāt viņiem būt jaukiem, tad neļaujiet viņiem redzēt, ka jūs rupji runājat par viesmīli.
- Ja tu viņiem saki, ka jāievēro labas manieres, tad nerunā ar pilnu muti.
- Ja jūs viņiem sakāt, lai telpa būtu tīra, saglabājiet arī savu istabu tīru.
- Ja jūs vienmēr lūdzat saviem bērniem ēst veselīgāku pārtiku, ļaujiet viņiem laiku pa laikam redzēt, ka jūs izvēlaties salātus, nevis kartupeļus.
2. solis. Atvainojiet, ja kļūdāties
Nespiediet sevi būt ideāls vecāks, kurš nekad nav pieļāvis nevienu kļūdu. Tas nav iespējams. Lietas var noiet greizi, un dažreiz jūsu emocijas uzliesmo, jūs teiksit vai darīsit kaut ko tādu, ko nožēlosit. Tas ir ļoti dabiski. Vissvarīgākais ir tas, ka jūs atzīstat savu uzvedību un atvainojaties, nevis izliekaties, ka nekas nav noticis. Ja jūs uzvedaties nepareizi un mēģināt to slēpt, jūsu bērnam radīsies iespaids, ka viņš var darīt to pašu.
Kad jūs darāt kaut ko nepareizi, lieciet bērnam apsēsties, paskatieties viņam acīs un parādiet, ka patiesi nožēlojat. Pārliecinieties, ka jūsu bērns zina, ka jūs to domājat, tāpēc viņš zina, kā atvainoties, ja ir kļūdījies
3. Izsakiet savu viedokli
Jūsu bērnam nav jāredz, ka jums ir visas atbildes. Patiesībā jūs varat viņiem palīdzēt, parādot, ka jums ir smagi jāstrādā, lai atrastu pareizo atbildi konkrētā situācijā, sakot, kas jums padomā, un uzaicinot viņus kopā ar jums. Ja rodas sarežģītas situācijas, jūs varat kopā ar bērnu nosvērt plusus un mīnusus un norādīt, kas jādara lēmumu pieņemšanas procesā. Tas viņiem parādīs, ka esat cilvēks un, sakot “nē”, jūs to nesakāt skaļi, bet tāpēc, ka esat to pārdomājis. Tomēr jums jābūt uzmanīgam, lai šo ideju nevirzītu pārāk tālu; Jūs nevēlaties galu galā katru reizi izskaidrot bērnam savus iemeslus, pretējā gadījumā šī metode var kļūt nogurdinoša un galu galā zaudēt priekšrocības.
- Piemēram, jūs varētu teikt kaut ko līdzīgu: “Es vēlos, lai es tagad ļautu jums spēlēties ar draugiem, bet es vēlos, lai jūs vispirms pabeidzat zinātnes uzdevumu. Atcerieties pēdējo reizi, kad jūs uzkavējāties, lai pabeigtu uzdevumu, un cik nogurdinoši tas šķita? Es vēlos, lai jūs, pirms izklaidējāties, vispirms pieradināt darīt darbus.”
- Ikreiz, kad izskaidrojat savam bērnam iemeslus, pārliecinieties, ka viņš tiešām klausās tāpēc, ka viņu interesē, nevis tāpēc, ka viņš jautā, kāpēc, kāpēc, kāpēc tikai tāpēc, lai kritizētu jūsu lēmumu.
Solis 4. Ievērojiet noteikumus
Vēl viens priekšnoteikums vecākiem, kuri vēlas būt labi paraugi, ir stingri ievērot teikto. Ja jūs sakāt savam bērnam, ka viņš nevar doties uz tirdzniecības centru kopā ar draugiem, ja viņš nav pabeidzis mājas darbus, tad jums ir jāturas pie šī lēmuma, pretējā gadījumā jūs izskatīsities iespaidīgi. Lai gan tas var būt grūti, jūs nevarat pieļaut atvainošanos, emocionālus lūgumus vai kliedzienus: "Bet manu draugu mammas atlaida viņus!" novērst uzmanību no jūsu noteikumiem un idejām. Protams, jums vienmēr vajadzētu klausīties savu bērnu un nekad neizveidot noteikumus, nedomājot par tiem, taču, kad esat izveidojis mandātu vai noteikumu, jums tas jāievēro, ja vēlaties izpelnīties bērna cieņu.
- Ja jūsu bērni redzēs, ka jūs neturat savu vārdu, viņi domās, ka ir pareizi, ja viņi netur jūsu vārdu, ja viņi saka, ka gatavojas veikt mājasdarbus vai atgriežas mājās noteiktā laikā.
- Ja sakāt, ka uzņemsiet bērnus noteiktā laikā, pārliecinieties, ka esat tur. Ja kavējaties, patiesi atvainojiet. Jūs nevēlaties, lai viņiem liekas, ka viņi nevar būt atkarīgi no jums.
5. solis. Izturieties pret visiem, arī pret savu bērnu
Ja vēlaties būt labs paraugs saviem bērniem, jums jāizturas ar cieņu pret visiem apkārtējiem, sākot no galdniekiem un beidzot ar kaimiņiem. Jūs nevarat pateikt saviem bērniem, lai viņi būtu jauki pret visiem, un ļaut viņiem redzēt, ka jūs slikti runājat par saviem draugiem, kliedzat telemārketinga speciālistus vai esat augstprātīgs pret kasieri. Jums vajadzētu arī būt laipnam pret savu bērnu, nevis būt ļaunam un neapdomīgam, jo viņš noteikti uztvers šo uzvedību pie sirds.
- Ja viņi, piemēram, redz, ka jūs esat rupjš pret viesmīli, viņi atdarinās uzvedību un uzskatīs, ka tas ir labi.
- Pat ja jums ir konflikts ar kādu no jūsu draugiem vai kolēģiem, neļaujiet saviem bērniem par to dzirdēt, it īpaši, ja esat dusmīgs. Jūs nevēlaties, lai viņi domā, ka ir pareizi tenkot par citiem cilvēkiem.
6. solis. Esiet konsekvents
Vēl viena lieta, kas jādara, lai būtu labs paraugs jūsu bērniem, ir konsekventa attieksme pret lietu sakārtošanu mājās. Ja jums ir noteikums, ka bērni nevar spēlēties ar saviem draugiem, kamēr nav izpildīti mājasdarbi, tad jums tas ir jāievieš katru reizi, nevis jāizdara izņēmumi, pamatojoties uz to, cik ļoti jūsu bērns vēlas spēlēties ar saviem draugiem. Ja jūs savam bērnam sakāt, ka dārzeņi jāpabeidz pirms deserta iegūšanas, nepadodieties, jo jūsu bērns jau sāk raudāt. Ja jūs izdarīsit daudz izņēmumu, tad bērns apmulsīs un uzskatīs, ka ir pareizi būt pretrunīgam savā uzvedībā.
- Lieki piebilst, ka būs reizes, kad jums ir jāsaliek noteikumi un jāizdara izņēmumi, kad situācija to patiešām prasa. Tas ir labi, un tas arī iemācīs bērniem nepieļaut melnbaltu skatu uz lietām. Piemēram, ja jūsu meita vēlas doties uz skolas ballīti, varbūt jūs varat ļaut viņai atgriezties mājās stundu vai divas pēc komendanta laika, bet tikai tāpēc, ka tas ir īpašs gadījums.
- Ja jums ir partneris, ir svarīgi turēties kopā. Jūs nevēlaties kopā ar savu partneri spēlēt laba policista un slikta policista lomu, tāpēc jūsu bērns domā, ka jūs un jūsu partneris neatbildēsit uz viņu lūgumiem.
7. solis. Cieniet savu partneri
Jūsu attiecības ar partneri, ja jums tādas ir, iespējams, ir vienas no vissvarīgākajām attiecībām, kuras jūsu bērns redzēs. Lai gan neviena no attiecībām nav perfekta, jums ir jāparāda bērnam, ka divi cilvēki var strādāt kopā, lai mīlētu, panāktu kompromisu un attīstītos kā individuāli un kā pāris. Jūs, iespējams, nedomājat, ka jūsu uzvedība ietekmē jūsu bērnus, it īpaši, ja viņi ir mazi, bet viņi atdarinās attiecības, ko viņi redz, kad viņi ir pietiekami veci, lai izveidotu savas attiecības.
Dažreiz jūs varat dusmoties un pacelt balsi. Kad tas notiek, jums nav jāizliekas, ka viss ir kārtībā. Ja jūs zināt, ka jūsu bērns klausās, varat paskaidrot, ka dažas lietas jūs nevarat kontrolēt, bet jūs neesat lepns par uzvedību
2. daļa no 3: Esiet paraugs saviem studentiem
1. solis. Nespēlējiet izlases
Protams, ir gandrīz neiespējami neizvēlēties iecienītāko, kad jūs mācāt klasi, kurā students vienmēr guļ vai raksta īsziņas, sēžot blakus citiem studentiem, klausoties katru jūsu vārdu. Runājot par vērtēšanu, visi skolēni tiks vērtēti godīgi, taču, mijiedarbojoties ar skolēniem klasē, jums ļoti jācenšas slēpt aizspriedumus, lai jūs varētu radīt pozitīvu atmosfēru klasē.
- Centieties vienlīdzīgi izturēties pret skolēniem un neslavējiet skolēnus, kuri izceļas pārāk bieži, pretējā gadījumā citi skolēni jutīsies atstāti novārtā.
- Ja jūs esat ļauns pret studentu, kurš jūs neietekmē, viņš / viņa nebūs motivēts mainīties.
2. solis. Ievērojiet savus noteikumus
Tas ir diezgan pašsaprotami. Kad jūs sakāt studentiem, lai nenokavētu stundu, nekavējiet stundu. Ja jums nav mobilā tālruņa politikas, izslēdziet tālruni stundas laikā. Kad jūs sakāt studentiem, ka viņi nevar ēst klasē, nekostiet pusi sviestmaizes prezentācijas vidū. Ja jūs iekrītat šāda veida uzvedībā, skolēni uzskatīs, ka esat liekulis, un viņi zaudēs cieņu pret jums. Turklāt viņi atdarinās uzvedību, kas norāda, ka studentiem ir pareizi pārkāpt noteikumus.
Ja jūs pārkāpjat savus noteikumus, mēģiniet atvainoties
3. solis. Izrādiet interesi par tēmu
Neatkarīgi no tā, vai jūs mācāt organisko ķīmiju vai gramatikas pamatus, ja jums nerūp mācību priekšmets, neviens students to nedarīs. Jums ir jāparāda, ka jūs interesē vēsturiskie kari, literārās grāmatas, faktoru papildinājumi vai jebkas cits, ko jūs tajā dienā mācījāt. Jūsu entuziasms izplatīsies un parādīs studentiem, cik svarīgi ir pievērst uzmanību tam, ko viņi mācās. Ja jums ir garlaicīgi vai apnicis viens un tas pats materiāls, studenti atdarinās jūsu piemēru.
Kā skolotājs, viens no jūsu mērķiem ir parādīt skolēniem, kā tas ir - aizraušanās ar konkrētu mācību priekšmetu. Jūsu entuziasms var ieinteresēt viņus arī par jūsu iecienītāko tēmu, un tas būs lielisks sasniegums
Solis 4. Atzīstiet savas kļūdas
Tas ir nedaudz viltīgi. Jūs vēlaties, lai studenti redzētu jūs kā to, kuram ir visas atbildes, kā arī to, kurš sniedz testu. Tomēr dažreiz lietas notiek nepareizi - varbūt esat aizmirsis kādu svarīgu punktu stundā, varbūt kādam no eksāmena jautājumiem nav jēgas, vai varbūt jūs apsolījāt laicīgi izdalīt savu eseju, bet to nedevāt. Kad rodas šāda situācija, jums jāpaziņo studentiem, ka esat pieļāvis kļūdu, un jādodas tālāk. Norīt pašcieņu trīsdesmit sekundes būs tā vērts ilgtermiņā, jo viņi redzēs, ka arī viņi var kļūdīties.
Tas, protams, nenozīmē, ka jūs ļaujat studentiem apšaubīt katru jūsu kustību vai iespēju izsalkušajiem skolēniem ar jums apstrīdēt katru ikdienas eksāmenu. Atrodiet līdzsvaru starp atklātu kļūdu atzīšanu un neļaujot studentiem apšaubīt visu, ko jūs darāt
Solis 5. Lūdziet atsauksmes no vecākiem skolēniem
Jautājot trešās klases skolēniem, ko viņi domā par jūsu stundu plānu, iespējams, nebūs vislabākie rezultāti, jūs varat būt labāks skolotājs un lielisks paraugs, ja meklējat atgriezenisko saiti no lielākiem skolēniem par savu mācību un stundu plāniem. Piemēram, ja jūs esat pasniedzējs, lekcijas beigās lūdzot atgriezenisko saiti, nākamreiz varat palīdzēt labāk veikt savu darbu, un tas parādīs studentiem, ka jūsu idejas nav iegrauztas akmenī un ka esat elastīgs.
Protams, tas ir par labu līdzsvaru. Jums ir jāapzinās, kas studentiem nāk par labu, pat ja tas nav interesantākais materiāls, un kādas stundas ir bezjēdzīgas, jo studenti patiesībā neko nemācās
6. solis. Iedrošiniet studentus
Ja vēlaties būt labs paraugs, jums jāmudina skolēni izcelties un vairāk censties skolā. Ja viņiem ir grūtības, palīdziet viņiem pēc skolas, dodiet viņiem papildu resursus vai sniedziet papildu atsauksmes par viņu esejām, lai palīdzētu viņiem uzlabot. Kad viņi parāda uzlabojumus, noteikti piešķiriet viņiem pelnīto kredītu. Tas ilustrē ideju par uzlabojumiem un parāda studentiem, ka viņi var būt labāki nekā šobrīd; Ja jums ir ieradums iedrošināt labus skolēnus un par zemu novērtēt vājākos skolēnus, tad jūs liksit studentiem domāt, ka nav iespējas uzlabot.
- Lai būtu labs paraugs, jums nevajadzētu likt skolēniem justies slikti, ja viņi dara slikti vai slavina studentus par to, ka viņi dara pārāk labi. Tā vietā jums vajadzētu runāt par sarežģītu tēmu un dot viņiem iespēju uzdot jautājumus, lai viņi varētu precizēt to, ko viņi nesaprot.
- Stimulējot studentu progresu, jūs kļūsit par labu paraugu, jo, dodot viņiem stimulu gūt panākumus klasē, var palīdzēt viņiem izmantot šo apņēmību arī citās dzīves jomās.
- Un arī, lūdzu, atcerieties, diemžēl ne visi skolēni saņem palīdzību un iedrošinājumu mājās. Sniedzot viņiem pozitīvus piemērus, kas sniedz iedrošinājumu, viņi var cerēt uz visu mūžu.
3. daļa no 3: Esiet piemērs savam māsai
1. solis. Atvainojiet, ja aizvainojat māsas jūtas
Var būt ļoti grūti norīt pašcieņu, it īpaši, ja esat pieradis būt par viņu atbildīgs. Tomēr, ja jūs pieļāvāt kļūdu, patiešām sāpinājāt viņas jūtas vai vienkārši izdarījāt kaut ko tādu, ko nožēlojat, ir ļoti svarīgi aizturēt lepnumu un pateikt, ka jums ir žēl. Tas viņai ne tikai parāda, ka jūs patiešām rūpējaties, bet arī nosūta ziņu, ka viņai vajadzētu arī atvainoties, ja viņa kļūdījās.
Pārliecinieties, ka domājat to nopietni un nedarāt to tikai tāpēc, ka mamma vai tētis jums to lika. Sakiet: “Man žēl, ko es izdarīju”, nevis “Piedod, ka sadusmojies uz mani”, lai parādītu, ka esi atbildīgs par savu rīcību
2. Esi vecākais brālis / māsa
Ja jūs vēlaties būt labs paraugs, jums nav jābūt tādam, kurš dusmojas, sit ar sienu vai kliedz uz vecākiem. Jūsu brālis un māsa vēlas līdzināties jums, un jūsu ziņā ir rīkoties kā pieaugušam un rīkoties pareizi vai rīkoties kā mazulim. Lai gan jūs ne vienmēr varat būt nobriedis un atbildīgs, varat mēģināt rādīt labu piemēru, lai viņš zinātu, kā uzvesties. Ja jūs un jūsu brālis cīnāties, nerīkojieties kā viņa un sāciet kliegt vai raudāt, tā vietā jums vajadzētu rīkoties nobriedušāk.
Tas var būt sarežģīti, it īpaši, ja vecuma atšķirība nav tik liela. Tomēr mēģiniet būt nobriedušāks pat tad, kad esat sajukums, un jūsu jaunākais brālis / māsa mēģinās darīt to pašu
Solis 3. Parādiet, ka neesat ideāls
Kad esat vecāks, jums var rasties priekšstats, ka esat spožs un nevainojams piemērs savam jaunākajam brālim. Lai gan dažos gadījumos tā var būt taisnība, jums ir jāatbrīvojas no šī spiediena un jāatzīst, ka esat tikai cilvēks. Ja jūs izdarījāt kaut ko nepareizi, varat ar viņu parunāt par uzvedību un paskaidrot, ka nākamreiz jūs rīkosities savādāk. Neatkarīgi no tā, vai kliedz uz mammu vai esi nesportisks futbola spēlē, tu vari viņai pastāstīt, kas noticis, un parādīt, ka tev ir žēl.
Jums nav jāslēpj kļūdas un jārīkojas tā, it kā jums vienmēr būtu taisnība, pretējā gadījumā viņš domās, ka viņam vajadzētu darīt to pašu, kad viņš kļūdās. Dzīve ir saistīta ar mācīšanos no kļūdām, un ir svarīgi par to runāt ar savu jaunāko brāli vai māsu
4. solis. Iesaistiet viņu savās aktivitātēs, kad ir īstais laiks
Protams, būs reizes, kad jūs vienkārši vēlaties pabūt kopā ar draugiem un atturēt viņu no tā visa, un tas ir labi. Tomēr, ja tava māte liek tev kaut ko nopirkt, skatoties televizoru, vai darīt to, kas patiks māsai, tevi netraucējot, tad ir svarīgi ļaut viņai būt kopā ar tevi, kad vien vari. Jūs vēlaties būt labs paraugs ģimenes iesaistīšanai un kopā būšanai, lai jūsu brālis un māsa nākotnē nejustos spiesti jūs nekādā veidā ignorēt.
Jūs varat arī pavadīt laiku vienatnē. Šis vienīgais laiks ir ne tikai veselīgs ikvienam, bet arī parādīs jūsu māsai, ka arī viņai vajadzētu kādu laiku pavadīt vienatnē personīgai attīstībai un pārdomām
5. solis. Ja vēlaties kaut ko darīt pats, paskaidrojiet, kāpēc
Ja vēlaties kādu laiku palikt viens vai vienkārši pavadīt laiku kopā ar draugiem, nesakiet tikai māsai pazust; tā vietā sakiet kaut ko līdzīgu: “Es vēlos kādu laiku pavadīt vienatnē ar savu draugu Dženiju. Jūs taču nevēlaties, lai es būtu blakus, kad vēlaties būt kopā ar savu labāko draugu? Tas nav nekas personisks, un mēs varam spēlēt vēlāk. Tas ne tikai stiprinās jūsu attiecības, bet arī parādīs jūsu māsai, ka viņa var arī piedāvāt citiem cilvēkiem saprātīgus paskaidrojumus, nevis būt ļauniem.
Protams, noteikti būtu foršāk, ja jūs vienkārši pateiktu viņam iet prom un aizcirst durvis, it īpaši, ja jūsu draugi būtu tuvumā, bet tas būtu slikts piemērs
6. Nekonkurējiet
Iespējams, ka jūsu brālis un māsa vēlas runāt tāpat kā jūs, ģērbties kā jūs un būt tādi kā jūs. Tas var būt jautri un jauki, un ar to jums var nākties saskarties. Tomēr jums nevajadzētu izvairīties no konkurences radīšanas starp jums un jūsu brāli vai māsu neatkarīgi no tā, vai tas attiecas uz izskatu, pakāpēm vai futbola prasmēm. Jūs vēlaties būt tur, lai mudinātu viņu mēģināt, nevis atturētu viņu no mēģinājumiem. Ja izveidojat ar viņu konkurētspējīgas attiecības, tas, iespējams, ilgs visu atlikušo mūžu un var radīt neērtības.
Atcerieties, ka, tā kā esat vecāks par viņu, jums, protams, ir vieglāk darīt lietas ātrāk un kļūt stiprākam vai prasmīgākam. Tā vietā, lai to uzsvērtu, palīdziet brālim un māsai augt un iedrošiniet, kad vien varat
7. solis. Veicieties skolā
Jums nav jābūt A visos priekšmetos, lai būtu labs paraugs brālim un māsai, bet jums jācenšas izrādīt cieņu skolotājiem un skolai. Ja jūs rīkojaties tā, it kā skola nebūtu svarīga, visi skolotāji būtu stulbi un ka jums būtu vienalga, vai jums jāmācās eksāmeniem vai jāizlaiž stundas, tad jūsu jaunākais brālis noteikti sekos jūsu piemēram. Jūs nevēlaties rādīt piemēru, kurā, viņaprāt, ir pareizi nerūpēties par stundu apmeklējumu vai sekmēm skolā; šāds domāšanas veids varētu slikti ietekmēt viņa atlikušo dzīvi.
No otras puses, ja jūs esat izcils students, kamēr jūsu māsa mācās skolā, jums nevajadzētu demonstrēt savus pārbaudes rezultātus un izcilos sasniegumus. Neļaujiet viņai justies slikti, jo viņa nevar jums līdzināties. Tā vietā uzņemieties mentora lomu un pēc iespējas labāk palīdziet viņam nodarbībās un mājas darbos
8. solis. Nespiediet savu jaunāko brāli vai māsu darīt kaut ko nobriedušāku, nekā viņš vai viņa ir gatavs darīt
Ja viņš ir dažus gadus jaunāks, var būt vilinoši lūgt viņu pievienoties jums, kad smēķējat, dzerat alu vai kopā ar draugiem darāt kaut ko nobriedušāku. Iespējams, jūsu brālis un māsas vēlas jūs iepriecināt, un jūs domājat, ka būtu smieklīgi, ja viņš palīdzētu kādam izspēlēt joku vai pat pārkāptu likumu, bet patiesībā jūs viņu sūtāt pa bīstamu ceļu. Ja vēlaties dzert kopā ar draugiem vai darīt kaut ko tādu, ko jūsu māsa nav gatava darīt, nespiediet viņu.
