Jūsu darbs prasa radošu domāšanu vai tiešām vēlaties radošu ideju jaunam romānam? Neuztraucies! Radošu domāšanu, tāpat kā jebkuru citu prasmi, var attīstīt, rūpīgi praktizējot. Lai sāktu attīstīt radošās domāšanas prasmes, skatiet 1. darbību.
Solis
1. daļa no 3: Radošu risinājumu radīšana
Solis 1. Mainiet garastāvokli
Lai attīstītu radošumu, jums jāatsakās no visām kārtībām. Garastāvokļa maiņa ir viens no veidiem, ko izmanto veiksmīgi un radoši domātāji. Tas nozīmē, ka jums ir jāizveido īpašs rituāls ap radošumu vai jāatvēl laiks atpūtai.
- Vanna. Dušā uzņemšana rada dīvaini labvēlīgu atmosfēru, jo, dodoties dušā, var rasties lieliskas idejas (bet tad mēs parasti aizmirstam, kāda ir lieliska ideja, ja rokā ir pildspalva un papīrs). Ja jūsu ideja nedarbojas, mēģiniet ieiet dušā un sagatavot pildspalvu un papīru, lai redzētu, kas notiek.
- Pastaigas. Tāpat kā vanna, pastaiga var attīstīt radošumu. Neatkarīgi no tā, vai ceļojat kā sava radošā projekta sākums vai kā daļa no paša projekta, pastaiga palīdzēs radīt radošas idejas. Stīvs Džobss sapulces rīkoja pastaigājoties, lai gūtu idejas. Čaikovskis staigāja pa savu ciematu, pirms strādāja pie sava pēdējā darba.
- Izveidojiet psiholoģisku attālumu starp parastajām kārtībām un laiku radošu lietu veikšanai. Rakstnieks Tonijs Morisons vienmēr skatās, kā saule uzlec no rīta, pirms sāk rakstīt. Viņš uzskatīja, ka tas ļauj viņam piesaistīt radošumu.
Solis 2. Nāciet klajā ar idejām
Mest dažādas idejas, jo īpaši idejas, kas ir mazliet dīvainas, var izvēlēties kā neparastu ideju. Dažādu ideju izcelšana var palīdzēt atvērt jūsu prātu, lai jūs netiktu aizrauti ar vecajiem domāšanas modeļiem.
- Šīs idejas izdošanas stadijā nav jāmeklē, kuras idejas ir īstenojamas un kuras nē. Neierobežojiet sevi, kad nākat klajā ar idejām. Šobrīd visas idejas ir apsveicamas, pat ja tās ir smieklīgas vai nepraktiskas. Ja jūs ierobežojat sevi šajā smadzeņu spēļu posmā, jūs nevarēsit iet tālāk.
- Šajā posmā nestāstiet sev lietas, kas apklusina radošumu, nevis lietas, kas to veicina. Apturiet sevi, sakot: "Tas nevar būt", "Mēs nekad neko tādu neesam darījuši", "Mēs nevaram atrisināt šo problēmu", "Mums nav pietiekami daudz laika."
- Piemēram: pieņemsim, ka esat iestrēdzis, rakstot jaunu stāstu. Tā vietā, lai apsēstos nākamajā stāsta posmā, sāciet domāt par ideju radīšanu par to, kas notika tālāk, vai par to, kā šis stāsts būtu turpinājies, ja nebūtu nekādu ierobežojumu rakstāmajam (pat ja jums būtu jāmaina beidzas, lai tas būtu iespējams).
3. solis. Konceptualizējiet problēmu
Daļa no radošu risinājumu un ideju atrašanas rodas, aplūkojot problēmu vai projektu jaunā veidā. Ja paskatāmies uz lietām jaunā veidā, mēs varam redzēt jaunus iespējamos risinājumus, par kuriem mēs, iespējams, nebūtu domājuši. Par laimi, ir daži konkrēti palīgi, kurus varat izmantot, lai no jauna konceptualizētu.
- Pagrieziet problēmu otrādi. To var izdarīt burtiski vai pārnestā nozīmē; Apgriežot attēlu uz leju, to var vieglāk uzzīmēt, jo jūsu smadzenēm vajadzētu redzēt, kā tas tika izveidots, nevis tam, kam tur vajadzētu būt. Tas attiecas uz vairāk konceptuālām problēmām.
- Piemēram, ja jūs rakstāt grāmatu un nezināt, kā varonis nonāca līdz noteiktam stāsta punktam, pajautājiet sev: "Vai tiešām šim varonim ir jābūt galvenajam varonim? Vairāk nekā vienam personāžam?").
- Strādājiet no gala līdz priekšai. Dažreiz vispirms ir jākoncentrējas uz risinājumu un jāsāk veidot no gala, sākot ar šo risinājumu. Piemēram: pieņemsim, ka strādājat avīzes reklāmas sadaļā. Šis laikraksts zaudē, jo tam trūkst reklāmas. Sāciet ar labāko gala rezultātu (iegūstiet laba veida reklāmu). Strādājiet līdz galam, sazinoties ar dažāda veida uzņēmumiem un grupām, kas var nodrošināt vislabāko un rentablāko reklāmu.
4. solis
Sapņošana palīdz jums izveidot savienojumus, veidot modeļus un atcerēties informāciju. Tas ir svarīgi, ja vēlaties domāt radoši, jo sapņošana var palīdzēt izveidot sakarus, par kuriem citādi nebūtu iedomājusies. Bieži vien labākās idejas rodas, kad sapņojat.
- Atvēliet laiku sapņošanai. Izslēdziet datoru, televizoru un tālruni. Ja jūs pastāvīgi esat apjucis, jūsu smadzenēm būs grūti atpūsties un izveidot sakarus.
- Pastaigājoties vai dušā var sapņot (tāpēc laiks pastaigām vai dušai ir ļoti labvēlīgs radošai domāšanai). Sapņojiet no rīta pirms izkāpšanas no gultas vai naktī pirms aizmigšanas.
Solis 5. Iestatiet parametrus
Dažreiz, ja jums ir grūti radoši domāt, ir pienācis laiks noteikt dažus pamatparametrus. Tas var šķist slāpējošs radošums, taču, ja iestatīsit pareizos parametrus, jūs pamanīsit, ka tas var jums daudz ko pavērt.
- Sākot ar kaut ko pārāk plašu, jūs varat izdarīt lielu spiedienu. Piemēram: tā vietā, lai teiktu: "Kā palielināt reklāmas pārdošanas apjomu?", Uzdodiet tādus jautājumus kā "Kā es varu veicināt reklāmas pieaugumu no sava uzņēmuma darbības sabiedrībā? Ko es varu darīt, lai laikrakstu reklāma būtu laba izvēle?" vai "Kā es varu atlasīt mērķauditoriju uzņēmumos, kuri, visticamāk, vēlas reklamēties mūsu laikrakstā?" vai "Kādu kompensāciju es varu izmantot, lai mudinātu uzņēmumus reklamēties?"
- Jūs joprojām uzdodat atvērtus jautājumus un joprojām apsverat plašu iespēju klāstu, bet virziet savas idejas uz konkrētu jautājumu vai uzdevumu. Tas palīdzēs jums nākt klajā ar konkrētām idejām.
- Vēl viens piemērs: tā vietā, lai uzdotu sev jautājumu: "Kā padarīt jauniešu pieaugušo romānus atšķirīgus no citiem tirgū esošajiem romāniem?" iedomājieties konkrētāku stāsta daļu: "Kas ir galvenais varonis? Vai galvenais varonis ir tāds pats kā citi galvenie varoņi (balts, heteroseksuāls, skaists, bet to neapzinās?)?" Vai ja tas ir fantāzijas romāns "Kā darbojas burvju sistēma? Vai tā ir kāda neskaidra pagānu maģija, kas parādās visās jauniešu pieaugušo romānu daļās?"
- Vai arī pasakiet sev, ka jums ir jāpārraksta sižeta sižets, tikai tagad šis varonis nevar izdarīt maģiju. Vai viņi izkļūs no šīs situācijas?
6. Padomā par sliktāko scenāriju
Bailes apslāpē radošumu. Bailes notur jūs uz jums vispazīstamākā ceļa. Ja domājat par sliktāko scenāriju, varat ne tikai to plānot, bet arī pārliecināt sevi, ka sliktākais scenārijs nav pietiekami slikts, lai jums tas nebūtu jāizmēģina.
- Piemēram, reklāmdevējiem: Jums varētu rasties jautājums, kas notiktu, ja mēģinātu ieviest jaunu radošo shēmu, piedāvājot stimulus esošajiem reklāmu partneriem (piemēram, labāku izkārtojuma izvietojumu, krāsu reklāmas ar atlaidēm utt.). Varbūt vissliktākais, kas var notikt, ir tas, ka neviens nepieņem piedāvājumu vai arī jūs zaudējat naudu par to. Izveidojiet plānu gadījumam, ja saskaraties ar iespējamiem zaudējumiem.
- Par romānu rakstīšanas piemēru: sliktākajā gadījumā var gadīties, ka neviens izdevējs vai aģentūra nevēlas tirgot jūsu romānu, jo tas, ko viņi patiešām vēlas, ir romāns, kas ir līdzīgs pēdējam vislabāk pārdotajam jauniešu pieaugušo romānam.
2. daļa no 3: Radošuma saglabāšana ilgtermiņā
1. solis. Atbrīvojieties no negatīvām domām
Lieta, kas attur jūs no radošas domāšanas, ir negatīvas domas. Pastāvīgi sakot sev, ka nevarat radoši domāt vai nolaupīt katru domu, jo tā ir pārāk “pārmērīga”, tiks nopietni ierobežotas idejas, kuras varat iedomāties.
- Padomājiet par to, ko jūs sev sakāt par šīm idejām. Kad nāk klajā ar lielisku grāmatas ideju, vai jūs uzreiz domājat: "Es nekad nespēšu to uzrakstīt?" Tādā veidā jūs noteikti nekad nerakstīsit šo grāmatu.
- Katru reizi, kad jūs sniedzat negatīvu atbildi uz savām idejām, aizstājiet šo negatīvo domu ar pozitīvu vai neitrālu domu. Piemēram: ja jūs domājat, ka “ar šo stimulu es nekad nevarēšu piesaistīt reklāmdevējus”, pārtrauciet šo domu un sakiet: “Es pārbaudīšu, kā šis stimuls var mūs piesaistīt lojālākus reklāmdevējus”.
Solis 2. Saglabājiet savu radošumu asu
Tāpat kā jebkura cita prasme, radošums ir jāapmāca, lai saglabātu asumu. Pat ja jums nav īpašas problēmas, kurām nepieciešams radošs risinājums, turpiniet uzlabot savu radošumu. Tas būs noderīgi, ja pēkšņi saskaraties ar kaut ko, kas prasa radošu domāšanu.
- Izpako vārdus. Ņemiet vārdu no žurnāla vai reklāmas stenda un sadaliet burtus. Piemēram: vārds CAN burtus var sakārtot vārdā P-A-D-A-T. Šis vingrinājums var uzlabot smadzeņu darbību, tādējādi mudinot jūs izmantot visu jūsu rīcībā esošo informāciju (visus burtus) un darīt ar to kaut ko neparastu. Tas apmāca jūsu smadzenes nākt klajā ar pārsteidzošiem savienojumiem, risinājumiem un atšķirīgi redzēt problēmas.
- Izveidojiet spēli, izmantojot dažus mājas priekšmetus, lai tos izmantotu jauniem mērķiem. Tas iemācīs paskatīties uz objektiem un situācijām citādi. Piemēram: vecos zābakus, kas izgatavoti podos, vai izgatavot galdu no grāmatām.
Solis 3. Mainiet savu rutīnu
Radošums plaukst, ja neesat iestrēdzis vienā un tajā pašā rutīnā. Pat nelielas izmaiņas var izkļūt no rutīnas un veicināt radošu domāšanu.
- Izkāpiet no savas komforta zonas. Ja darīsit jaunas lietas, jo īpaši to, ko neplānojāt, tas palīdzēs vieglāk tikt galā ar jaunām situācijām. Tas arī palīdz atvērt jūsu prātu un iepazīstina jūs ar jaunām idejām un situācijām, kas var palīdzēt jums nākt klajā ar jaunām vai neparastām idejām.
- Spontāns. Ik pa laikam dari lietas, kuras tu neplānoji darīt. Tas mudinās jūs pielāgoties uz vietas un ātri atrisināt problēmas. Jūs pat varat to pievienot pašreizējam projektam.
- Mainiet sīkumus. Piemēram: katru dienu ejot mājās no darba citādi. No rīta apmeklējiet citu kafejnīcu.
4. solis. Uzziniet par citām nozarēm
Tas palīdzēs jums parādīt, kā strādā cilvēki ārpus jūsu izvēlētās jomas, un sniegs jums idejas, kuras varat izmantot savā jomā. Nozare varētu ļoti atšķirties no tās, kurā jūs atrodaties, vai arī tās, kas pārklājas, taču tām vajadzētu būt pietiekami atšķirīgām, lai sniegtu jums jaunu skatījumu uz sevi.
- Piemēram: reklāmas cilvēki var redzēt psiholoģijas jomu vai redzēt, kā uzņēmums pieprasa reklāmas izveidi.
- Romāni var lasīt ārpus sava izvēlētā žanra (jauni pieaugušie), iedvesmai lasot literatūru, noslēpumus un klasiku.
5. solis. Uzziniet jaunas lietas
Jo plašāks ir jūsu redzesloks, jo vairāk smadzeņu savienojumu varat izveidot. Jo vairāk informācijas jūsu smadzenes var piekļūt, jo pārsteidzošākas idejas tās var nākt klajā.
- Apmeklējiet nodarbības ārpus savas jomas. Jūs varat apmeklēt jebkuru nodarbību no kulinārijas klases (ja neesat pavārs) līdz klinšu kāpšanai. Romāni, iespējams, varēs izmantot ēdienu gatavošanas nodarbībās apgūto, lai rakstītu par burvju sistēmu (cilvēki, kuri var sajust, ko viņi dara, un neizmanto norādījumus pretstatā tiem, kas cieši ievēro noteiktu instrukciju kopumu).
- Uzziniet jaunu valodu. Tas ne tikai palīdz saglabāt prāta asumu un veidot jaunus savienojumus, bet arī var pavērt jaunus domāšanas veidus. Reklāmas persona to var izmantot, lai sāktu divvalodu reklāmu sadaļu, kas var sasniegt citu cilvēku grupu nekā tās, uz kurām viņš parasti mērķē.
3. daļa no 3: radoši sazinieties ar citiem
Solis 1. Apņem sevi ar radošiem cilvēkiem
Cilvēks ir sabiedrisks radījums. Jūs iedvesmosieties, ja iedvesmos arī citi cilvēki. Radošums paliks augsts, ja strādāsit vai draudzēsities ar cilvēkiem, kuri var iedvesmot radošumu sevī un darbā.
- Jums būs ļoti noderīgi sadraudzēties ar cilvēkiem, kuri neatrodas tajā pašā jomā kā jūs. Šie cilvēki var sniegt jums skatījumu uz jūsu darbu, ko jūs nesaņemat no cilvēkiem, kuriem ir tādas pašas idejas kā jums.
- Tas ir vēl viens iemesls, kāpēc ir tik svarīgi kaut ko darīt ārpus savas komforta zonas. Tur jūs varat satikt cilvēkus, kuri jūs izaicina un iedvesmo, cilvēkus, kuri domā savādāk nekā jūs.
2. solis. Pievērsiet uzmanību citu cilvēku idejām
Idejas neuzrāda sevi. Pat tādi radoši domātāji kā Salvadors Dali (piemēram) sāka ar viņa glezniecības idejām, kuras viņš guvis no agrākiem avotiem. Ja pievēršat uzmanību citu cilvēku idejām, tas arī palīdz attīstīt savu.
- Jūs redzēsit, kā citi cilvēki domā radoši. Citu cilvēku domāšanas veidu un domāšanas veidu apgūšana palīdzēs jums neapstāties savā domāšanā. Jūs pat varētu sev teikt: "Kā mans draugs, kurš ir radošs gleznotājs, redz šīs reklāmas problēmu?"
- Varat arī apskatīt slavenu novatoru idejas. Ievērojiet, kādas ir viņu idejas un kuras ne. Pievērsiet uzmanību viņu praksei radošu ideju ģenerēšanā (piemēram, Stīvs Džobss, Čaikovskis un Tonijs Morisons šī raksta sākumā) un mēģiniet to izdarīt.
Solis 3. Iemācieties patiešām klausīties
Viens veids, kā veicināt radošu prātu, ir palikt mierīgam un ieklausīties citu cilvēku teiktajā. Kāpēc tā ir laba ideja, tas ir tāpēc, ka tā palīdzēs jums uzmanīgi ieklausīties otra cilvēka teiktajā, lai neizmestu tās pašas idejas, kas jau ir nodotas. Tas arī palīdz sakārtot savas domas pirms runāšanas.
Piemēram: reklāmas cilvēks mēģina pārdot reklāmu uzņēmumam, kuram patiešām nepatīk laikraksti. Ja viņi patiesībā neieklausās, kas uzņēmumam rūp (piemēram, uzskata, ka viņu reklāmai netiek piešķirta prioritāte, un viņiem nepatīk kāds avīzes saturs), viņi nevarēs saņemt reklāmu no Bizness. Pēc tam šis bizness kļūst par daļu no viņu shēmas, lai savās rindās atgūtu citus neapmierinātos reklāmdevējus
4. solis. Atcerieties, ka jūs iepazīstināsit ar idejām, kas var būt neparastas
Tas ir jāpatur prātā, strādājot ar citiem cilvēkiem, īpaši biznesa attiecībās. Dažreiz radošās idejas nedarbojas uzreiz.
Ir arī labi atcerēties, ka jūsu idejas ne vienmēr darbojas. Tas neko nenozīmē! Šī ir daļa no mācību procesa, un tāpēc jums ir jāapsver vissliktākais iespējamais scenārijs, kad jums ir ideja
Padomi
- Esiet gatavs izpētīt lietas ārpus savas komforta zonas. Tas ir atsvaidzinoši, un jūs varat atrast jaunas intereses un satikt jaunus cilvēkus.
- Lasiet kaut ko, kas neatbilst jūsu žanram. Piemēram, ja jūs ienīstat kriminālo fantastiku, kā būtu mēģināt izlasīt šo vienu žanru? Jūs varat būt pārsteigts un sajūsmā vienlaikus; pat ja nē, tad jūs esat apstrīdējis savu domāšanas procesu
