Neatkarīgi no tā, vai vēlaties sekmīgi mācīties skolā vai sasniegt profesionālās karjeras virsotni, efektīva piezīmju veikšana ir vērtīga prasme saglabāt, atcerēties, atsaukt un atcerēties informāciju. Ja izpildīsit šīs vienkāršās darbības un padomus, jūs ne tikai iemācīsities veikt piezīmes, bet arī iemācīsities veikt piezīmes, kas var palīdzēt pielietot savas zināšanas un ietaupīt materiālus.
Solis
1. metode no 3: Gatavošanās
Solis 1. Apkopojiet materiālus piezīmju veikšanai
Tas var likties triviāli, taču ir svarīgi, lai piezīmju materiāli būtu kārtīgi uzglabāti un gatavi lietošanai pirms nodarbības, sapulces vai kursa sākuma.
- Ja veicat piezīmes, izmantojot papīru un pildspalvu, noteikti ņemiet līdzi A4 formāta piezīmju grāmatiņu ar daudzām tukšām lapām un divām dažādu krāsu pildspalvām. Ja izmantojat klēpjdatoru, pārliecinieties, ka klēpjdatora akumulators ir pilnībā uzlādēts un jūsu sēdeklis atrodas strāvas kontaktligzdas tuvumā.
- Ja nēsājat brilles, ņemiet tās līdzi, ja skolotājs vai profesors uz tāfeles uzraksta svarīgu informāciju. Ja ņemat līdzi brilles, noteikti ņemiet līdzi nelielu mikrošķiedras lupatiņu, lai vajadzības gadījumā varētu notīrīt brilles. Atcerieties arī sēdēt telpā, kur jūs skaidri redzat un dzirdat runātāju.
2. solis. Ieiet telpā gatava
Pirms ieejat klasē, lekciju zālē vai sanāksmju telpā, noteikti pārskatiet iepriekšējās sapulces piezīmes. Tādējādi jūs panāksit un būsit gatavs turpināt no pēdējās piezīmes.
- Ja jums tiek lūgts izlasīt grāmatu, gatavojoties noteiktai nodarbībai, pārliecinieties, ka to darāt. Tas palīdzēs jums saprast visas tēmas, jēdzienus vai idejas, kuras skolotājs vai pasniedzējs varētu iepazīstināt ar klasi. Pirms nodarbības ir ieteicams ieskicēt grāmatas sadaļu, rakstu vai nodaļu. Uzrakstiet aprakstu vienā papīra pusē, lai otrā pusē varētu pievienot klases piezīmes.
- Atcerieties veco teicienu "Ja nespēj sagatavoties, tad gatavojies neveiksmei".
Solis 3. Esiet aktīvs klausītājs
Veicot piezīmes, daudzi pieļauj kļūdu, vienkārši pierakstot katru vārdu, īsti nesaprotot, ko viņi dzird.
- Tā ir kļūda. Ja stundas laikā nemēģināt izprast tēmu, jūs pazaudējat vērtīgas mācīšanās iespējas.
- Tāpēc jums vajadzētu mēģināt absorbēt informāciju pirmo reizi, kad to dzirdat, tāpēc jums nav jācenšas un nevajadzētu riskēt ar apjukumu, pārskatot piezīmes.
Solis 4. Veiciet piezīmes ar rokām
Lai gan ir ērti pierakstīties pie klēpjdatora, Prinstonas universitātes veiktie pētījumi liecina, ka cilvēki, kuri piezīmes veic ar rokām, var labāk saglabāt informāciju.
- Tiek uzskatīts, ka tas ir tāpēc, ka klēpjdatoru lietotāji mēdz rakstīt to, ko viņi dzird, vārdu pa vārdam, faktiski neapstrādājot smadzenēs teikto.
- No otras puses, piezīmju autori nevar rakstīt pietiekami ātri, lai precīzi kopētu katru vārdu, tāpēc viņi ir spiesti izlasīt garāku materiālu, lai iegūtu svarīgāko un atbilstošāko informāciju.
- Noslēgumā jums vajadzētu veikt piezīmes ar rokām, kad vien varat.
5. solis. Nebaidieties uzdot jautājumus
Sastopoties ar kaut ko, ko nesaprotat, ne tikai pierakstiet to un pārlieciniet sevi padomāt vēlāk - lūdziet paskaidrojumu pasniedzējam vai profesoram.
- Padomājiet par to - ja jūs tajā brīdī atradīsit kaut ko mulsinošu, vēlāk, pārskatot savas piezīmes, būsiet divtik apjucis.
- Nebaidieties lūgt skolotāju vai profesoru atkārtot savu skaidrojumu - it īpaši, ja domājat, ka viņi teica kaut ko svarīgu.
2. metode no 3: veiciet vislabākās piezīmes
Solis 1. Koncentrējieties uz atslēgas vārdiem un jēdzieniem
Vissvarīgākais pārmaiņu solis, ko varat veikt, lai uzlabotu savas piezīmju veidošanas prasmes, ir koncentrēties tikai uz galveno jēdzienu un vārdu pierakstīšanu.
-
Ziniet visatbilstošāko informāciju.
Pierakstiet galvenos vārdus vai frāzes, kas visvairāk atbilst konkrētajai tēmai, piemēram, datumus, vārdus, teorijas un definīcijas. Jāievada tikai vissvarīgākā detalizētā informācija. Atbrīvojieties no liekiem vārdiem un nevajadzīgām detaļām - ja vēlaties, varat izlasīt drukātu grāmatu.
- Padomājiet par to, ko vēlaties ietaupīt. Kāpēc jūs izvēlējāties šo klasi? Kāpēc jūs apmeklējāt semināru? Kāpēc jūsu priekšnieks nosūtīja jūs uz konferenci? Pat ja jūsu instinkti liek jums pierakstīt visu, ko dzirdat vai redzat, atcerieties, ka veicat piezīmes, lai no viņiem kaut ko uzzinātu - jūs nerakstāt romānu.
- Piešķiriet prioritāti jebkurai "jaunajai" informācijai. Netērējiet laiku, pierakstot jau zināmu informāciju - tā ir laika un laika tērēšana jums. Koncentrējieties uz jaunas informācijas pierakstīšanu, kas iepriekš nav pētīta - tas padarīs jūsu piezīmes ļoti noderīgas.
2. solis. Izmantojiet metodi "jautājums, atbilde, pierādījums"
Tas ir ļoti efektīvs piezīmju veikšanas veids, jo tas ļaus jums lasīt materiālu, to pierakstot, un ļaus jums izskaidrot tēmu ar saviem vārdiem. Ir pierādīts, ka informācijas pārfrāzēšanas tehnika palīdz studentiem efektīvāk izprast un saglabāt atmiņas par materiālu.
- Tā vietā, lai kopētu informāciju teikumu pa teikumam, uzmanīgi klausieties runātāja teikto un mēģiniet izprast materiālu. Kad esat to izdarījis, formulējiet savas piezīmes jautājumu sērijā, pamatojoties uz materiālu, un pēc tam pats aizpildiet atbildes.
- Piemēram, ja jautājums ir "Kāda ir Šekspīra Romeo un Džuljeta galvenā tēma?", Atbilde varētu būt "Vairāk nekā traģisks mīlas stāsts, Romeo un Džuljeta ir par nepatikas turēšanas sekām".
- Tad aiz šīs atbildes jūs varat pierādīt savu secinājumu, atsaucoties uz konkrētiem raksta piemēriem. Šī stratēģija ļauj ierakstīt visu atbilstošo informāciju kodolīgā un viegli lasāmā secībā.
3. solis. Izmantojiet stenogrammu
Vidēji students raksta 1/3 vārdus sekundē, bet vidējais runātājs runā ar 2/3 vārdiem sekundē. Tāpēc, izstrādājot savu stenogrammu sistēmu, jūs varat rakstīt efektīvāk un izvairīties no atpalicības.
- Mēģiniet rakstīt tādas lietas kā "ak" gribai, "bs" - var un "d/" - ar. Uzrakstiet vārdu "un" ar plus zīmi. Mēģiniet arī saīsināt garus vārdus, kas bieži sastopami visā kursā vai kursā - piemēram, tā vietā, lai vēsturē 25 reizes rakstītu “tautas suverenitāte”, uzrakstiet “ked pop”.
- Protams, ir ļoti svarīgi, lai jūs vēlāk varētu interpretēt savu stenogrammu - ja domājat, ka nonāksit nepatikšanās, mēģiniet uzrakstīt atslēgu piezīmes aizmugurē. Pēc stundas varat atskatīties un uzrakstīt garas vārdu versijas.
- Ja runātājs joprojām runā pārāk ātri, pat pēc tam, kad esat pabeidzis stenogrāfiju, apsveriet iespēju nākamajā sanāksmē ņemt līdzi magnetofonu - tas ļaus jums noklausīties otro reizi un aizpildīt visas piezīmju nepilnības.
Solis 4. Padariet savas piezīmes patīkamas acīm
Jūs nejutīsities sajūsmā, ja atgriezīsities piezīmju skatīšanā un izpētīšanā, ja tās izskatās nekārtīgas, nesakoptas un grūti lasāmas, tāpēc ir svarīgi, lai tās izskatītos labi! Šeit ir daži padomi, kā izveidot glītas piezīmes:
- Vienmēr sāciet ar jaunu lapu. Jūsu piezīmes būs vieglāk lasāmas, ja sākat piezīmes no jaunas, tukšas lapas katrai jaunai nodarbībai vai tēmai. Uzrakstiet datumu augšējā labajā stūrī un tikai vienā lapas pusē, it īpaši, ja jums ir pildspalva ar smagu tinti.
- Pārliecinieties, ka jūsu rakstītais ir viegli lasāms. Piezīmju pierakstīšana būs izšķērdība, ja vēlāk nevarēsiet tās izlasīt! Neatkarīgi no tā, cik ātri jūs rakstāt, pārliecinieties, ka jūsu raksts ir mazs, veikls un viegli lasāms, un, ja iespējams, izvairieties no rakstīšanas.
- Izmantojiet plašas malas. Katru lapu izklājiet ar pildspalvu un lineālu, lai lapas kreisajā pusē būtu plaša mala. Tas novērsīs lapas pārāk pilnu piepildīšanu un dos iespēju pierakstīt papildu informāciju, pārskatot piezīmes.
- Izmantojiet simbolus un diagrammas. Simboli, piemēram, bultiņas, punkti un kvadrāti, kā arī diagrammas, grafiki un citi attēla palīglīdzekļi bieži vien ir lielisks veids, kā saistīt un atcerēties galvenos jēdzienus, it īpaši, ja esat vizuāli apguvis.
5. solis Piezīmju krāsu kodēšana
Daudzi cilvēki uzskata, ka krāsu pievienošana piezīmēm var padarīt informāciju lasāmāku un vieglāk atcerēties.
- Tas ir tāpēc, ka krāsa stimulē jūsu smadzeņu radošo pusi, padarot jūsu piezīmes interesantākas un tādējādi vieglāk atcerējamas. Krāsu kodēšana palīdz saistīt krāsas ar atmiņu, ļaujot ar minimālu piepūli atcerēties piezīmju saturu.
- Mēģiniet dažādās piezīmju daļās izmantot dažādu krāsu pildspalvas - piemēram, varat rakstīt jautājumus sarkanā krāsā, definīcijas zilā krāsā un secinājumus zaļā krāsā.
- Varat arī izmantot krāsainus marķierus, lai atzīmētu svarīgus vārdus, datumus un definīcijas. Bet nepārspīlējiet - lai jūs pārāk daudz koncentrētos uz piezīmju krāsošanu, nevis mācīšanos.
6. solis. Veiciet piezīmes, pamatojoties uz iespiesto grāmatu
Pēc nodarbības vai kursa beigām, iespējams, vēlēsities papildināt piezīmes ar informāciju no drukātas grāmatas. Piezīmju veikšana no drukātas grāmatas ir vēl viena prasme, kuru vērts apgūt.
-
Pārskata materiāls:
Pirms sākat tieši lasīt materiālu, vispirms pārskatiet materiālu, lai saprastu diskusijas būtību. Izlasiet ievadu un secinājumus, virsrakstus un apakšvirsrakstus, kā arī katras rindkopas pirmo un pēdējo teikumu. Apskatiet arī grafikus, ilustrācijas vai diagrammas.
-
Aktīvi lasiet materiālu:
Tagad atgriezieties materiāla sākumā un uzmanīgi izlasiet to no sākuma līdz beigām. Kad esat pabeidzis rindkopas lasīšanu, atgriezieties sākumā un atzīmējiet vissvarīgākos vārdus, jēdzienus vai citātus. Meklējiet vizuālās norādes pašā grāmatā - svarīgu fragmentu atzīmēšanai bieži tiek izmantotas tādas lietas kā treknraksts vai slīpraksts un krāsu vai punktu izmantošana.
-
Atzīmējiet:
Kad esat rūpīgi izlasījis tekstu, pārejiet pie tā un pierakstiet atzīmēto informāciju. Centieties nekopēt materiālu pilnos teikumos - tas būs tikai laika izšķiešana - un, ja iespējams, rakstiet ar saviem vārdiem.
3. metode no 3: piezīmju pārskatīšana
1. darbība. Pārskatiet savas piezīmes vēlāk
Pārskatot piezīmes pēc nodarbības vai vēlāk dienas laikā, jūs varēsit daudz efektīvāk saglabāt informāciju. Jums tas nav īpaši rūpīgi jāizpēta-vienkārši veltiet 15-20 minūtes, lai to katru vakaru pārlasītu.
- Aizpildīt tukšumus. Pavadiet laiku, lai iekļautu jebkādu papildu informāciju, ko varat atcerēties no nodarbības vai kursa.
- Izveidojiet kopsavilkumu. Vēl viens efektīvs veids, kā saglabāt piezīmes neaizmirstamas, ir apkopot piezīmēs ietverto informāciju lapas apakšā.
Solis 2. Pārbaudi sevi
Pārbaudiet materiāla izpratni, pārmeklējot piezīmes un mēģinot skaļi vai klusi izskaidrot šo tēmu.
- Skatiet, cik daudz detaļu varat atcerēties, un pēc tam vēlreiz izlasiet piezīmes, lai pārskatītu visu informāciju, ko, iespējams, esat palaidis garām.
- Izskaidrojiet materiālu draugam. Materiāla mācīšana vai izskaidrošana draugam ir lielisks veids, kā pārbaudīt, vai jūs pilnībā saprotat šo tēmu un vai jūsu piezīmes aptver šo tēmu pilnībā.
3. solis. Iegaumējiet savas piezīmes
Labu piezīmju veikšanas priekšrocības jūs sapratīsit, kad ir pienācis laiks kārtot eksāmenu un jums būs jāiegaumē viss materiāls. Ja katru vakaru 20–30 minūtes konsekventi pārskatījāt savas piezīmes, jūs pamanīsit, ka atcerēties kļūst daudz vieglāk. Šeit ir populāras atmiņas metodes, kuras varat izmēģināt:
-
Teikuma teikuma metode:
Ja jums ir jāiegaumē daudz rakstīšanas, viena laba tehnika ir izlasīt pirmo teikumu dažas reizes, pēc tam mēģiniet to atkārtot skaļi, neskatoties uz lapu. Pāris reizes izlasiet otro teikumu, pēc tam mēģiniet skaļi atkārtot pirmo un otro teikumu, neskatoties uz lapu. Turpiniet to darīt, līdz varat atkārtot visu tekstu, neskatoties uz lapu.
-
Stāsta metode:
Šī metode to dara, pārvēršot iegaumējamo informāciju vienkāršā stāstā, kuru ir viegli atcerēties. Piemēram, ja vēlaties atcerēties periodiskās tabulas pirmos 3 elementus (ūdeņradis, hēlijs, litijs), varat izmantot šādu stāstu "(H) ane un (He) ri go (Li) atvaļinājums". Stāstam nav jābūt jēgai - patiesībā, jo smieklīgāk, jo labāk.
-
Mnemonisks rīks:
Mnemonisko rīku izmantošana ir lielisks veids, kā atcerēties vārdu sarakstus noteiktā secībā. Lai izmantotu mnemonisko metodi, vienkārši paņemiet katra iegaumējamā vārda pirmo burtu un izveidojiet īsus teikumus, sākot ar šiem burtiem. Piemēram, lai atcerētos EGBDF skalu, atcerieties “Katram labam zēnam labi”.
- Lai iegūtu detalizētākus norādījumus par iegaumēšanas paņēmieniem, skatiet šo rakstu.
Padomi
- Ja runātājs atkārto skaidrojumu vairāk nekā divas reizes, iespējams, tas ir svarīgs jautājums un ir pelnījis uzmanību.
- Ja lasāt grāmatu angļu literatūrai, pārliecinieties, vai jums ir piezīmju lapiņas, jo tās, iespējams, nedrīkstēs pārsvītrot. Veicot piezīmes, katrā piezīmju lapiņā noteikti ierakstiet, kā lasītājs jūtas, kad autors lieto noteikta veida valodu. Autors vienmēr izmanto līdzības, īpaši Šekspīra lugās. Veiciet piezīmes un ievadiet savu personīgo atbildi.
- Veicot piezīmes, noteikti pasvītrojiet visus svarīgos vārdus, kas var parādīties eksāmenā.
- Katram priekšmetam noteikti jābūt atsevišķām piezīmju grāmatiņām vai lapām un neaizmirstiet pievienot etiķetes.
- Rakstiet piezīmes ar dažādiem vārdiem. Tas palīdzēs sarunai ienākt jūsu prātā.
- Ja jūsu skola atļauj, varat izmantot dažādus spilgtas krāsas marķierus. Tādā veidā, redzot šīs krāsas, jūs vēlaties tās redzēt vēlreiz. Bet neatzīmējiet visu ar marķieri! Jūs nepiedalāties krāsošanas konkursā.
- Izmantojiet programmatūru, piemēram, Evernote vai Microsoft Office OneNote, lai kārtotu piezīmes.
- Jūs varat arī ierakstīt kursu saturu savās stundās, izmantojot dažādas lietojumprogrammas, ja jūsu skola vai koledža to atļauj.
- Lai gan datori mums atvieglo piezīmju veikšanu, mēģiniet pierakstīt ar rokām. Pētījumi rāda, ka ar roku rakstītas piezīmes var palīdzēt efektīvi atcerēties (kā arī palielināt rakstīšanas ātrumu).
- Pārliecinieties, ka jūs saprotat savas piezīmes testam un eksāmenam.
Brīdinājums
- Neuztraucieties nevienam, izņemot runātāju.
- Līdzi jāņem arī atsevišķas lapas vai piezīmju lapiņas, un numurējiet katru lapu, lai atzīmētu atbilstošās lapas.
- Pirms ierakstīšanas ierīces ieslēgšanas jautājiet savam skolotājam vai pasniedzējam.
