Izglītība un komunikācija 2024, Novembris
Limerika vai asprātīgas atskaņas ir īsas un humoristiskas muzikālas dzejas veids, kas bieži tiek izrotāts ar neticamām vai neskaidrām lietām. Šo dzejas veidu angļu valodā popularizēja Edvards Līrs (līdz ar to Limerikas dienu svin viņa dzimšanas dienā, 12.
Vai jums bieži ir grūti uzrakstīt kvalitatīvu akadēmisko eseju? Ja tā, tad šis raksts atbildēs uz visām jūsu bažām! Solis 1. metode no 4: esejas jautājumu izpratne 1. solis. Izprotiet esejas jautājumus Šis ir pirmais solis, kas jums jāveic;
Lapu nosaukumu izveide nav tik grūta, taču jums ir jāievēro īpašas vadlīnijas atkarībā no stila vadlīnijām, ko lūdz profesors vai profesors. Trīs galvenās rakstīšanas stila vadlīnijas ir Amerikas Psiholoģijas asociācijas (APA) rakstīšanas stils, Modernās valodas asociācijas (MLA) rakstīšanas stils un Čikāgas rakstīšanas stils.
Žurnāla rakstīšana ir lielisks veids, kā izdrukāt savas idejas. Daži pašizveidoti žurnāli pamazām pārtapa nopietnākās publikācijās. Nav iemesla gaidīt ilgāk. Jūs varat izveidot savus žurnālus ar rokām vai ar programmatūru, lai izstrādātu un drukātu profesionālas kvalitātes žurnālus.
Atbildes dokumentos autors pieprasa analizēt tekstu un pēc tam izstrādāt komentārus, kas saistīti ar tekstu. Šis ir populārs akadēmiskais uzdevums, jo tas prasa lasīšanu, izpēti un rakstīšanu, kas ietver dziļu domāšanu. Jūs varat uzzināt, kā rakstīt atbildes rakstu, ievērojot šos rakstīšanas padomus.
Būtībā pārliecinošas runas mērķis ir pārliecināt auditoriju, ka jūsu arguments par konkrētu tēmu ir vispiemērotākais viedoklis. Lai gan lielākā daļa jūsu argumentu tiks apkopoti jūsu runas pamattekstā, nenovērtējiet par zemu sākuma vai prefiksa lomu, jo īpaši tāpēc, ka kvalitatīva atklāšanas runa var piesaistīt auditorijas uzmanību un pēc tam viņiem vieglāk noticēt jūsu argumentam.
Lai gan tā ir izplatīta kļūda, vārdus “līdz” un “pārāk” ir ļoti viegli atšķirt. Kad jūs zināt, kā pateikt atšķirību, varat to iemācīt citiem, lai arī viņi varētu atšķirt! Solis 1. metode no 1: pareizi lietojiet “Pārāk” un “Kam” 1.
Teikumu diagrammu veidošana sākumā var šķist sarežģīta, taču jūs to ātri apgūsit. Kad esat sapratis pamatus, teikumu diagrammēšana var līdzināties sudoku vai krustvārdu mīklu risināšanai. Tas nav slikts veids, kā iemācīties gramatiku. Solis 1.
Ja jums tiek prasīts pārfrāzēt rindkopu, bet neesat pārliecināts, kā, neuztraucieties. Pārfrāzēšana ir vienkārši oriģinālā teksta ņemšana un teksta pārrakstīšanai, izmantojot jūsu izvēlētos vārdus un struktūru, vienlaikus nododot to pašu ziņojumu.
Dažreiz jums ir jāapstājas un jādomā, pat rakstiski. Elipse (…) ir pieturzīme, ko var izmantot, lai norādītu pārtraukumu vai attālumu teksta fragmentā. Elipses tiek izmantotas gan formālai, gan radošai rakstīšanai, lai lasītājam norādītu, ka kaut kas trūkst.
Saīsinājums "t.i." un "piem." To ļoti bieži izmanto nepareizi, jo daudzi cilvēki nezina, ko tas nozīmē. Šis raksts palīdzēs uzlabot izpratni par šiem saīsinājumiem un to pareizu lietošanu. Solis 1. metode no 3: atšķirība starp e.
26 alfabēta burtu rakstīšana var būt izaicinājums. Tomēr, ja vēlaties apgūt angļu valodu, vispirms jāspēj izmantot alfabētu vārdu un teikumu veidošanai. Neatkarīgi no tā, vai jūs to mācāties sev vai vēlaties iemācīt bērnam rakstīt angļu alfabēta burtus, ir svarīgi, lai jūs sāktu lēnām praktizēt katra burta rakstīšanu, līdz varēsit to viegli uzrakstīt.
Saīsinājums "t.i.”Angļu valodā nāk no latīņu valodas id est, kas nozīmē“citiem vārdiem sakot”vai“tas ir”. Dažreiz mums ir šaubas, izmantojot “t.i.”Rakstot eseju vai priekšlikumu angļu valodā. Sāciet, nosakot, vai “t.i. "tiek efektīvi lietots teikumos.
"Ergo" ir savienojums vai savienojums, kas nāk no latīņu valodas. Angļu valodā šo vārdu var izmantot, lai parādītu galvenā teikuma aprakstīto efektu vai efektu. Tā kā šis termins, varētu teikt, ir arhaisks, var būt nedaudz sarežģīti izdomāt, kā pareizi lietot šo terminu.
Defises ("-")) angļu valodā izmanto dažādām gramatiskām formām, kas atšķiras no en dash ("-")) un em dash ("-"). Tā kā šie trīs simboli vizuāli atšķiras tikai pēc garuma, tos ir viegli sajaukt ar trim. Tomēr, ņemot vērā dažus vienkāršus noteikumus, nav grūti sākt lietot defises angļu valodā ar pieredzējuša redaktora pārliecību.
Šie un tie abi ir vietniekvārdi, kas ir vārdi, kas teikumā aizstāj citus lietvārdus. Tomēr ne vienmēr ir viegli zināt, kad lietot katru no šiem vietniekvārdiem. Ja jums ir neskaidrības par to, kad izmantot šos un tos, izlasiet šo rakstu, lai uzzinātu atšķirību starp abiem.
Darba izklāsts darbojas kā ideja, kas vada darba (vai runas) kopējo saturu un ļauj lasītājam vieglāk noteikt darba idejas un diskusijas galvenās idejas. Pārrakstītais disertācijas paziņojums ar atšķirīgu teikumu struktūru un vārdu izvēli noslēguma sadaļā izklāsta to pašu ideju kā disertācija, kas tika uzskaitīta darba iepriekšējā sadaļā.
Tiem no jums, kuri cīnās akadēmiskajā vidē, pētījumu publicēšana žurnālā vai rakstā ir svarīga darbība, kas parasti ir neizbēgama. Izdevumu publicēšana ne tikai apstiprinās jūsu pozīciju akadēmiskajā vidē, bet arī pavērs iespēju veidot sakarus un dalīties zināšanās ar kolēģiem akadēmiķiem.
Sociālā darba novērtējumi ir ziņojumi, ko raksta sociālie darbinieki, lai novērtētu savu klientu izglītību, garīgo veselību, iespējamo vielu lietošanu vai profesionālās vajadzības. Lai veiktu sociālā darba novērtējumu, vispirms būs jāveic intervijas ar klientu un vairākiem citiem cilvēkiem, kuri zina klienta izcelsmi un vajadzības.
Rakstot pētniecisko darbu, vietnē YouTube pieejamie videoklipi var būt lielisks resurss. Tomēr, kā to citēt? Tieši zem video loga ir redzams videoklipa nosaukums, augšupielādes datums un zem tā - lietotāja vai iestādes nosaukums, kas augšupielādēja videoklipu.
Rakstot pētnieciskus rakstus, jums parasti ir jāmeklē informācija internetā. Ja ir vietne, kuru vēlaties izmantot kā raksta avotu, vietnes ieraksts ir jāparāda atsauču sarakstā (pazīstams arī kā bibliogrāfiskie ieraksti, avoti vai darbi, kas citēti angļu valodā) raksta beigās.
Iespējams, vēlēsities izmantot glezniecību kā informācijas avotu savā pētījuma rakstā, īpaši, ja rakstāt rakstu mākslas vēsturē vai saistītā jomā. Lai citētu gleznu, jums ir nepieciešama vairāk informācijas nekā tad, ja citējat parastu teksta avotu.
Informāciju, kas iegūta no PDF (portatīvā dokumenta formāta) faila, var citēt un pievienot jūsu rakstītajam. PDF faili var saturēt jebkuru tajos saglabāto tekstu vai multividi (nevis animāciju). Karikatūras, japāņu vai haiku dzeju, valdības dokumentus un vecas grāmatas dažādos sējumos var saglabāt kā PDF failus.
Daudzas organizācijas atsauču citēšanai izmanto APA (American Psychological Association) formātu, īpaši zinātnes jomās. Šis formāts uzsver vienlīdzību, lai iniciāļi aizstātu avota teksta autora vārdu. APA ir arī jaunākie pētījumi, tāpēc datums ir norādīts citātā agrāk.
Pārliecinošā esejā, literatūras analīzē vai pētnieciskajā darbā jāiekļauj pārdomāts ievads un secinājums. Ja secinājums ir uzrakstīts pareizi, tas ir kopsavilkums un skaidrojums par apspriežamās tēmas svarīguma iemesliem. Labs secinājums ir vajadzīgs arī runā vai prezentācijā.
Veidojot atsauču sarakstu Amerikas Psiholoģiskās asociācijas (APA) citēšanas stilā, jūsu mērķis ir novirzīt lasītāju uz avotiem, kas izmantoti teksta rakstīšanā. Tomēr to var būt grūti izdarīt, ja jūsu minētais avots ir PowerPoint prezentācija.
Beidzot jūs apsēdāties, lai dotos neprātīgā ceļojumā, lai rakstītu papīru, bet saprotat, ka pat nezināt, kā sākt. Tas ir lielākais šķērslis, kas jāpārvar; Ievadpunkta rakstīšana var būt nomākta un ilgstošs process, bet tam tā nav jābūt. Šeit ir dažas idejas, kā sākt darbu.
Tā kā internetā ir tik daudz informācijas, jums var būt svarīgi zināt, kā, rakstot kursa darbu, iekļaut vietni savā bibliogrāfijā. Neuztraucies! WikiHow ir šeit, lai palīdzētu jums citēt vietnes MLA, APA un Čikāgas stilā. Solis 1. metode no 3:
Amerikas Psiholoģijas asociācijas (APA) citēšanas stils ir ļoti populārs ceļvedis, īpaši sociālajās zinātnēs. Ja jums ir nepieciešams rakstīt rakstus vai pētījumus APA citēšanas stilā, jāņem vērā dažādi formatēšanas noteikumi. Tādu avotu kā dzeja citēšana var būt viens no mulsinošākajiem šķēršļiem, taču, ja ievērojat dažus vienkāršus noteikumus, varat citēt pareizi noformētus citātus.
Gadījumu izpēte bieži tiek izmantota profesionālās izglītības programmās, īpaši biznesa skolās, lai iepazīstinātu skolēnus ar reālās situācijām un novērtētu viņu spēju atšifrēt konkrētas problēmas svarīgus aspektus. Kopumā secīgos gadījumu pētījumos jāiekļauj:
Hārvardas citēšanas stils tiek izmantots universitātes līmeņa akadēmisko eseju un rakstu rakstīšanā. Faktiski šis stils tiek izmantots, lai citētu dažādus avotus, nevis tikai vietnes. Tomēr citēt tīmekļa vietni šādā stilā var būt sarežģīti, it īpaši, ja jūs nekad iepriekš neesat citējis vietni rakstā vai esejā.
Atkarībā no rakstāmā raksta, iespējams, vajadzēs izmantot dziesmu kā atsauci gan ierakstam, gan pašas dziesmas sastāvam. Sekojamās dziesmas citēšanas formāts atšķirsies atkarībā no izmantotā citēšanas stila (piemēram, Modern Language Association [MLA], American Psychological Association [APA] vai Chicago Manual of Style).
Turpat ir akronīms latīņu vārdam ibidem, kas nozīmē "tajā pašā vietā". Praktiski runājot, atsauces, beigu piezīmes vai zemsvītras piezīmes ir no tā paša avota kā citāts, kas tika izmantots tieši iepriekš. Izmantojot šo vienkāršo terminoloģiju, lasītājiem būs vieglāk saprast, kādi avoti ir atkārtoti minēti jūsu akadēmiskajos rakstos vai esejās.
Ja jums ir nepieciešams citēt parastās tīmekļa lapas, emuārus, nepublicētas grāmatas APA formātā vai foruma ziņas, jūs lasāt pareizo rakstu! Viss, kas jums jādara, ir izpildīt dažas vienkāršas darbības, lai pareizi kārtotu un formatētu informāciju.
Lai gan tas ir salīdzinoši īss un vienkāršs, daudz ko var atklāt, padziļināti analizējot īsu stāstu. Sāciet, mēģinot pabeigt stāstāmo stāstu, pēc tam pievērsiet uzmanību citiem aspektiem, piemēram, kontekstam, uzstādījumam, sižetam, varoņa attēlojumam, tēmai un rakstīšanas stilam.
Citēt vietnes, kurās nav autora, datuma vai lappušu numuru, var būt sarežģīti. Tomēr process ir vieglāks, nekā jūs varētu domāt! Atkarībā no pieejamās informācijas varat citēt vietni, izmantojot raksta nosaukumu, organizāciju, kas publicējusi tīmekļa lapu, vai vārdus "
Kritika ir literāra vai zinātniska darba objektīva analīze, kurā uzsvērts, vai autoram izdodas pamatot savas idejas ar pamatotiem argumentiem un argumentiem, kas balstīti uz faktiem. Kritika viegli nonāk tikai raksta punktu kopsavilkumā, faktiski to neanalizējot un neapšaubot.
Vai vēlaties apkopot zinātnisko žurnālu rakstu apskatu? Lai kāds būtu pārskata rakstīšanas mērķis, pārliecinieties, ka jūsu kritika ir godīga, pamatīga un konstruktīva. Lai to izdarītu, vispirms jāizlasa viss raksts, lai saprastu tēmas nianses un izklāstu.
Čikāgas stila rokasgrāmatā ir divi tipiski citātu formāti: “Autora datums” vai “Autora datums” (izmantojot teksta citātus) un “Bibliogrāfiskās piezīmes” vai “Piezīmes-bibliogrāfija” (izmantojot zemsvītras piezīmes vai beigu piezīmes). Citēšanas formāts “Autors-datums” biežāk tiek izmantots zinātnēs un sociālajās zinātnēs, savukārt “Bibliogrāfisko piezīmju” formāts parasti tiek definēts kā mākslas, vēstures un humanitāro zinātņu standarta formāts.
Veicot pētījumus, lai rakstītu rakstu vai rakstu, jūs varat sastapties ar “vērtīgiem” avotiem, kuros nav norādīts autora vārds. Tomēr jums joprojām ir jānorāda šie avoti, lai lasītāji zinātu, ka jūs neiekļaujat šo avotu pārfrāzēto informāciju kā savu rakstīto/informāciju.